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六年級語文上冊復習-(1)(參考版)

2024-08-15 14:19本頁面
  

【正文】 修。(17分)按原文填空。 多寫一句,) (3)我國乒乓球隊總教練是蔡振華先生教的。 (1)保護南極的生態(tài)環(huán)境,人們已成為自覺行為?!备臑檗D述句:改為“把”字句:⑵這潮濕冰冷的地面不能睡。⑴一片白楊樹擋住了風沙。三、句子。( )了,發(fā)動不起來。 )里。 )照樣子填上反義詞,組成成語。 遣( 竣( ) 澤( ) )(4分)揭( 白 沒有危險 陳述、說明 明 穩(wěn) 安 白 置 康 空的,什么都沒有 身體健康(4分) ) 白酒廠廣告──地酒天嘗( ) 摩托車廣告──騎樂無窮( ) 眼病治療儀廣告──一明驚人( ) ( )里。(23分) (((( l225。t224。zh236。 fēnlu hi tu242。 tān l225。(())b249。233。 qi232。 gěng ku237。chǔf249。 qiǎng)看拼音寫詞語,字要寫得正確、規(guī)范。 ji224。 勉強(qi225。 p 女傭(yōng y242。 pǔ(12分)在帶點字的正確讀音下面下畫“ 提示與要求:六年小學生活中,我們獨立攻克難題,搞過特色活動……每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事活參加學校某項活動的經(jīng)過及成功時的內心感受寫下來,要有條理,語句通順連貫,寫出自己真實感受,不少于450字。 (2分)四:作文(30分) 在橫線上給短文加一個合適的題目。 (3分)(1分)文中的省略號表示的意思是: 和藹(2分)從下列詞語中選恰當?shù)奶钤诙涛牡睦ㄌ柪铩?我恍然大悟,心里頓時很輕松,很快活了。 )地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。 停了一會兒,媽媽又望著我(可是怎樣才能使它會走,并且走得準確呢?就是靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。 “那是一塊玻璃,兩根指針。 “云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( 媽媽伸出手來,要我看看她帶著的手表),卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時又很不愛文藝,這次反做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚。 )地問我?!薄把剑〉降资鞘裁词??”媽媽( 我一邊抹(mā 一邊問我說 她連忙拉著我的手 我那帶著眼淚的臉 媽媽抱著弟弟,站在門口。 )地走回家。 有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很( 的品質。從這個片段里,我們可以看出桑娜 。(2分)桑娜忐忑不安的原因是 ,“這是鬧著玩的嗎?”這個句子中“這”是指(2分)(1)忐忑不安:她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。(六)、研讀課文片段,完成練習。 的小溪,我們喝著 。(4分)紅軍長征時期的生活是非常艱巨的。他穿上雨衣和自行車向學校飛馳而去。(四)、在原句上修改病句:(4分)(至少修改四句)我們要繼續(xù)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。 4:擴句。 3: 我被這位拾金不昧的黑大哥感動了。(改為反句)”(改為轉述句) )能陶冶人的情操。4:音樂( )你不明白其中的道理,( )要爬上山頂。 )來到山腳下,山再高再陡,我們( )要爬上山頂。 )這座山再高再陡,我們( 即使……也……1:( 如果……就…… 。 。 。 。粉骨碎身渾不怕, , 青春是有限的, ) (3)、他正襟危坐,在那里一動不動。 )(( (2)高 (1)不安全 ) (2)、這件事辦的很容易( ) 易: 好辦,不難 (五)、給句中帶點的字選擇恰當?shù)囊馑迹研蛱柼钤诶ㄌ柪铩? 自( 拾金不( 如火如( 迫不( )繞 ( ) )可親 ( )思苦想 )(四)根據(jù)自己的積累,盡量(至少8個)把詞語補充完整,并選擇其中兩個造句。 優(yōu)秀的( 精美的( ) 優(yōu)良的( 精致的((3分) h 囫圇吞棗(w 辯斗(d242。 z224。 千載難逢(zǎi chuāi )ng) ) )(二)、用“√”選擇下列詞語的正確讀音。 ) ( ) t r wǎng m237。 ni224。 d224。 ) ( ) shě ( b249。 233。 qi232。 lǐ d224。 zhāng shu236。 f249。 j236。 ti225。 (ng l237。n tān wǔ(8分) ku237。(?。┮?、拼音、字詞。(?。 芭_風,微風,大風,和風”這些詞可按“微風,和風,大風,臺風”的順序排列。 (五)、判斷下列說法的對錯(對的打“√”錯的打“”)(4分) 《鯀禹治水》、《夸父追日》、《兩小兒辯日》都出自《山海經(jīng)》。 兩個前后學期相比,同學們的成績提高了許多?!   「臑榭鋸埦洌篲_____________________________________________________________ ?。ㄋ模?、在原句上修改病句?!   】s寫句子:______________________________________________________________   無情的汶川大地震吞食了一個個鮮活的生命。(8分)   藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”    改為轉述句______________________________________________________________   誰不說黃河是中華民族的搖籃呢?    改為陳述句:______________________________________________________________   他把一個堅定的信念銘刻在心里。(   )爸爸連續(xù)三年被評為先進工作者。(   )是別人不愿干的活兒,他(   )從不推辭?!      虼恕 ≈灰汀 ‰m然……但是……      不僅……而且……  如果……就……  即使……也……    爸爸(   )技術高明,(   )積極肯干。    寫一句描寫友情的古詩_______________________________。(5分)    ___________________,春風吹又生。( )    黑大哥是一個非常出色的老師。耀眼的,奪目的。(?。    〕錾篈(?。   ∶鎸ε笥训氖⑶檠?,我不好意思推辭?!   ∷蟼€月就被告老板辭了。解雇;  D告別;  B(8分)   ?、培嵵仄洌? ?。 、坪停? ?。┛捎H  ⑶張冠李(  ) ?、劝Вā? )遍野   ?、砷]目塞(  )  ⑹( ?。┧伎嘞搿 、肃駠鳎? ?。棥 、淌敖鸩唬? ?。    “x詞:_______________________________     貶義詞:_______________________________  (五)給帶點字詞選擇正確解釋,將序號填在括號里。) ?。ㄈ┌牙ㄌ柪锎钆洳磺‘?shù)脑~語用“\”劃去。ng)ngwěi)ng)    忌諱(hu236。女傭(yōngt233??萏?t233。pǔ(3分)    胸脯(pgěng     wǎng    l225。o)梧  (    )稅  (            ku237。(25分) ?。ㄒ唬?、看拼音寫詞語,再把所填的字按音序排列。題目自擬。(2分) 十、習作、(30分) 誠信、規(guī)則、創(chuàng)新都是我們生活的主題。(1分)8.短文已經(jīng)用“||”在文中分段,請寫出段意。(1分)6.文章的第四自然段是圍繞“ ”這句話來寫的。(2分)4.用“~~”畫起短文中心句。(2分)平凡——( ) 吸收——( )2.給短文擬一個合適的題目。|| 綠葉是平凡的,但它的精神是偉大的。他們在不同的工作崗位上,不辭勞苦,不怕埋怨,為祖國的繁榮富強,奉獻著自己的一切。是綠葉吸收二氧化碳,釋放氧氣,保持了空氣的清新;是綠葉,有著頑強的生命力,一樹樹,一叢叢,美化環(huán)境,為人們奉獻出一片片綠陰…… 我愛綠葉,更愛具有綠葉精神的人。是綠葉甘當配角,你想過嗎?沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎?常言說:“紅花還得綠葉配”,有了綠葉,才能襯出花兒的嬌艷。|| 花朵,萬紫千紅,嬌媚動人,固然可愛,然而我最愛的還是那平凡的綠葉。瑰麗芬芳的花朵,使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。翻譯:他遺棄的手杖,化成了桃林。棄:遺棄。翻譯:還沒趕到大湖,半路上就渴死了。未至:沒有趕到。翻譯:黃河、渭河的水不夠他喝,又去北方的大湖喝水。河、渭不足,北飲大澤。 飲:喝??剩蔑?,飲于河、渭。 入日:趕到太陽落山的地方。翻譯:兩個小孩笑著說:“誰說你的知識淵博呢?”夸父逐日夸父與日逐走,入曰。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”孰:誰。決:判斷。 為:是。此不為遠者小而近者大乎?”及:到。翻譯:另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠,而正午時離人近。翻譯:一個小孩說:“我認為太陽剛出來時離人近,而正午時離人遠。 去:距離。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。 故:原因。兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。這句話表現(xiàn)了 ?!肮?,還是我的記性好。用“—”畫出描寫桑娜忐忑不安的心理活動的句子。C、表示人物驚慌失措,語無倫次。A、表示話沒說完。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩兒的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”在文中找出下列詞語的近義詞。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。 用橫線畫出表現(xiàn)漁夫語言的句子?!?用“▲”畫出表現(xiàn)漁夫動作的詞語。 漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮。 桑娜為什么聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳? 為了突出桑娜的勤勞能干,作者采用了
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