【正文】 （每年英語組都有周密安排，也不贅言）附：具體活動安排：八、九月份： 教導處、教研組、備課組擬定工作計劃 參與市2011年《新課標》學習情況調研與檢測 全市小學生作文競賽 校教研組長會議（討論本學期教研活動方案） 積極撰寫年會論文 各教研組、學科組常規(guī)活動（第二周正?；顒樱? 準備全市小學生口算能力常規(guī)調研。每年十二月份，我校都要舉辦體育文化節(jié)。并結合誦讀，開展“古詩文競賽”、“經典朗誦”等活動。中華民族有著五千年的歷史，悠久的文化，通過經典誦讀活動的開展，引領學生好讀書，讀《三字經》、《論語》、《唐詩》、《宋詞》等經過時間的千淘萬選后積淀下來的優(yōu)秀作品。如“作文競賽”“閱讀競賽”“英語整班朗讀比賽”等。各種競賽活動能夠營造一種良好的學習氛圍，讓學有所長的同學能夠脫穎而出。本學期，我們每月至少安排一次綜合實踐校級教研活動，在十一月份，我們還將承擔市級活動，各位老師既要認真?zhèn)浜谜n，上好課，還要注重對活動材料的收集。綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課，是課程改革中最生動、自由、最富創(chuàng)造性的一門課程，各個班級要按照課表開足課時。各位老師要利用好每周一次的寫字課，用好寫字教材，認真指導、批閱；各位老師要提高班級學生作業(yè)書寫的要求，力求正確，端正，美觀。書法教育是我校的特色和優(yōu)勢，需要長抓不懈。認真寫好中國字。作為金壇最早的“體藝2＋1”試點學校，我們將一如既往地開展好“大課間”活動。五、通過豐富多彩的活動，提升學生素養(yǎng)。注重對成果的收集。 加強培訓與研討。課時安排有保障。堯塘作為全國有名的花木之鄉(xiāng)，付予了我們豐富的課程資源。我曾試用過許多手段來減輕這些學生的腦力勞動，結果得出一條結論：最有效的手段就是擴大他們的閱讀范圍。話說回來，閱讀與理解能力作為學生的基本能力一旦得到提高，得益的不僅是語文學科，而是所有學科。時間從哪里來，語文老師一定要與其他各科老師協(xié)調好。協(xié)調好語文與其它各學科的時間分配。上好課外閱讀課是我們開展“大量閱讀” 的重中之重，只有上好閱讀指導課才能提升。上好課外閱讀指導課。今年，市研訓中心將組建閱讀聯(lián)盟。讓所有的學生都讀起來。大量閱讀對學生終身發(fā)展的作用不言自明。教師工作的性質決定了合作的重要性，良好的合作是我們做好各項工作的先決條件。要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，也要提高自己的理論素養(yǎng)。首先，要認清自己在學科教學中的地位，研究新課標，認真參與活動，不斷進行探索，形成自己的教學風格與特色。一方面，各教研組圍繞期初確定的研究主題開展相應的教研活動；另一方面，抱著問題即課題的意識，就平時教學中遇到的問題及時開展研究。 （5）教研科研一體化 教研科研的目標是一致的，都是為更好地開展教學工作而服務，為了實現(xiàn)學校、教師、學生三者的最大發(fā)展而服務。以往我們的教研活動主要表現(xiàn)為課堂觀摩。信息技術，小學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。美術，小學美術課堂繪畫和手工整合的策略研究。高段，解決問題的策略；英語，新教材在課堂中的有效運用；綜合組：體育，體育學科育人價值的挖掘。本學期，我們各教研組分別確定了研究重點。（3）教研主題專題化 在開展教研活動時，我們要求事先定好計劃、確立研究主題，做到教研活動與課題研究相結合。這些教師可以把工作室的課題拿到本校來帶領其他教師一起研究，也可以把研究的成果帶到本校進行實踐推廣。本學期，各教研組要以更扎實的工作迎接金壇市優(yōu)秀教研組的評選。本學期，我校將繼續(xù)開展“優(yōu)秀教研組”的評選活動。二、抓實校本教研，提升教學效益，促進教師專業(yè)成長。樹立“質量第一”的意識，強化整體合作意識，堅決杜絕單打獨斗的現(xiàn)象。本學期，我們仍將定期召開畢業(yè)班教師會，畢業(yè)班教師要認真分析班情、分析學生、分析自我教學，制定出合理的班級和教學工作計劃。每月以年級組為單位定期進行教學質量調研（調研形式可以靈活多變，期中調研將與績效工資掛鉤），教師在調研結束后要重視對結果的分析，找出自己教學的得失并采取相應的措施。本學期，對備課、聽課和作業(yè)批改采取定期檢查和隨機抽查的方式。加強質量監(jiān)控。本學期，要求所有教師聽課40節(jié)以上，每位教師要認真記好聽課筆記，寫好評析，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。本學期，我們繼續(xù)提倡聽隨堂課和推門課，校長室、教導處也會加強隨堂聽課的力度。教學反思將作為評價教師備課質量的重要內容。寫反思有話則長，無話則短。反思要及時，課上完后馬上寫，打鐵要趁熱；反思要深入，切忌泛泛而談，敷衍了事。認真寫好教學反思。我校學生人數(shù)多，班額大，生源復雜，要想在原有基礎上進一步提高我們的教學質量，不但要上好課，還要充分利用課余時間進行提優(yōu)補差。我們還將進一步明確作業(yè)的批改要求，對包括“品德”“科學”等所有學科的作業(yè)做到“四精四必”，提倡“下水作業(yè)”，增加“作業(yè)評語”，強化批改記錄。作業(yè)的布置與批改要加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置，控制學生的課外作業(yè)總量。教師課前要深入鉆研，備課標、備教材、備學生、備教法，探討新課程教學的新特點，新方法，新途徑，新模式，把課題研究和日常教學真正結合起來，我們要以“高效”課堂為方向，以目標達成為追求，關注學生的學習熱情，關注知識、能力、情感訓練的效度。學生的負擔更多地來之于課后過量的作業(yè)，本學期，我們將圍繞備課中“紙筆訓練”和“課后作業(yè)”環(huán)節(jié)展開更加深入地研討，讓學生的負擔減下來，課堂效率提上去。從課程目標、單元目標、課時目標三個層面整體把握學科目標、把課標要求具體落實到每冊教材，每個單元，每一課時。本學期，我們將在以往的基礎上對備課從形式到內容進行進一步地改革，使備課更具有針對性，實效性，為提高課堂效率打下良好基礎。本學期，我們將在教師反復學習的基礎上，組織教師對2011版課標等新課程理念進行考核。我們要抓實常規(guī)管理的每一個環(huán)節(jié)，增強主動性，提升執(zhí)行力，切實保障教學質效，迎接市研訓中心的常規(guī)調研以及新一輪的全市中小學教學常規(guī)大檢查。音、體、美、科學等綜合類課程與語、數(shù)、外同等重要，都要為學生的終身發(fā)展打好基礎?！痹谶^去的一年中，我校以實施“質量效益年” 為契機，大家群策群力，使學校的教學質量有了大幅提升，不管是各科抽測還是畢業(yè)會考，都取得了非常理想的成績。開足開齊開好課程，樹立全面的質量觀。攜手名校名師，開展經典誦讀, 全面提升學生素養(yǎng)。加強校本教研，提升教學效益，促進教師專業(yè)發(fā)展。工作宗旨教育服務于學生的生命成長，管理服務于教師的專業(yè)發(fā)展。4．評選“文明示范班”、校“優(yōu)秀班主任”。2. 期末常規(guī)檢查。4. 慶元旦書畫比賽。 2. 一至六年級鉛筆或鋼筆比賽。（11月1119日）4. 教學常規(guī)檢查。（音樂專職）2. 校級教研活動。7 思品、音樂、體育、美術、信技、綜合六學科常規(guī)檢查。（10月20日）5. 校秋季田徑運動會。十月份： 1. 對一年級進行一日調研。，明確備課要求，確定教研課活動。崇福鎮(zhèn)志華中心小學教導處 209 三、附月工作安排（附后）每月工作安排：九月份： 。杜絕學生流失。學籍管理專人負責，建立期初和期末學額匯報制度。新居民子女入學第一個月為行為規(guī)范訓練月，要求各班主任對他們進行強化訓練，盡快適應我校的學習生活，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。提升他們的各方面能力，使他們向市級學科帶頭人邁進。根據桐鄉(xiāng)市骨干教師考核辦法加強對學校的三位市級骨干教師的管理。力爭除語數(shù)英科外的思品、音樂、體育、美術、綜合等學科評上優(yōu)秀教研組。學校加強對教研組工作的管理，充分發(fā)揮教研組長、年級組長的作用，開展學科年段達標活動，在開展常規(guī)教研的基礎上，根據本組的實際開展一些有個性化的教研活動。2．結合本學期片教研活動及志華小學教學研討月活動等一系列教學活動，有針對性地開展研討活動，全面提高課堂教學水平。結合每次的教案檢查，認真做好備課工作，做到教案內容有增減。 (二)提高課堂教學效率1．根據《桐鄉(xiāng)市教學常規(guī)管理要求》，精心設計課堂教學，減少課堂教學的低效率和無效勞動。要求各科圍繞教學大綱的要求，制定出切實可行的學期工作計劃，認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 規(guī)范教師的教學工作。同時通過隨堂聽評課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。 加強檢查，作好教學常規(guī)反饋工作。在輔優(yōu)的同時，強調想方設法做好補差工作。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。嚴格執(zhí)行《課程標準》，明確教學目標和任務，規(guī)范教師的教學行為，提高教學效率。加強對音、體、美、綜合實踐活動等課程的質量監(jiān)控。不斷探索以德育為核心，進一步加強對學生的道德、行為習慣等養(yǎng)成教育的研究與管理，提升學校教學質量