20xx年中考詩詞鑒賞題薈萃(參考版)
2024-08-15 08:22本頁面
【正文】 （注釋）玉作容：形容梨花潔白如玉。 次韻梨花 宋?黃庭堅(jiān) 桃花人面各相紅,不及天然玉作容。（4分。 ②全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 答案：①在細(xì)雨的滋潤下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時，小草又似乎悄悄地躲了起來，讓你看不清什么顏色了。 ①這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。（4分） 早春呈水部張十八員外 韓 愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。你認(rèn)為詩中的哪一處句子最能 突出地表達(dá)這種思想感情?為什么? 句子是： 為什么： 答案：寫出“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”的句子，得1分；回答中能扣住”鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”來表述原因，2分。鄉(xiāng)書何處達(dá)?1)3雁洛陽邊。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 答案：C 青海省西寧市 閱讀王灣的《次北固山下》一詩，回答問題。 C 這首詩言約意豐，辭藻華麗，并運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭方法，使作者的情感得到了淋漓盡致的抒發(fā)。 A 詩的開頭寫道“把短短的巷子”“走成”“萬里愁腸”，表達(dá)的是一種十年母親、思念故鄉(xiāng)的無奈而又惆悵的情感。（兩點(diǎn)各1分，計(jì)2分。意思對即可） （2）真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。 答案：（1）特點(diǎn)是朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）（2分）。（4分） ①“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點(diǎn)？（2分） 。 商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。（2分，若賞其他句子亦可。（2分） 最欣賞的句子： 欣賞的理由： 8．放飛思緒，想像甲詩中的“我”，跪在母親的墳前會想些什么？乙詩中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會說些什么？（3分） “我”的心理活動： “斷腸人”的傾訴： 答案：6．墳?zāi)?海峽（1分，）家國之思（1分，意近即可） 7．最欣賞的句子示例：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了 。 6．“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。（7分） 【甲】 鄉(xiāng) 愁（節(jié)選） 后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭/大陸在那頭/ 【乙】 天凈沙 秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 ，生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。 B.“夕陽西下”一句，將前面九個獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。 遼寧?。ㄕn改實(shí)驗(yàn)區(qū)） 對《天凈沙?秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬， 夕陽西下， 斷腸人在天涯?！崩碛桑哼@句詩運(yùn)用對偶的修辭方法，句式整齊，1分；生動形象地寫出了老師對學(xué)生的濃厚感情，1分；同時也表達(dá)了學(xué)生對老師的尊敬和愛戴之情。 1此題為開放性試題，無惟一答案。(3分) 答案：刻，車，歌。(3分) 、 、 1這首詩應(yīng)該用怎樣的語速朗讀，請選出表述正確的一項(xiàng)。(8分) 獻(xiàn)給畢業(yè)班老師的歌 有多少欣慰， 有多少鼓勵， 在我們即將畢業(yè)的時刻； 帶著多少叮囑， 帶著多少期望， 您把我們一一送上人生的站臺， 目送著我們各自踏上遠(yuǎn)去的列車…… 兩行慈母淚，萬縷恩師情。 D、“僵臥”道出了老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。 B、詩的三、四句集中在一個“夢”字上，幻化出的是詩人魂?duì)繅衾@的情境。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(舉例時講出其中的一點(diǎn)，或舉出另外的作品均可) 荊州市 讀杜牧的《赤壁》，然后答題。如，同是詠梅，同是借物抒情，毛澤東筆下的梅花是積極樂觀的，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，表現(xiàn)了詩人樂觀豪邁 之情；陸游筆下的梅花則是寂寞凄涼的，抒發(fā)的是孤傲清高之情。例如“待到山花爛漫時，她在叢中笑”這一句運(yùn)用了擬人的修辭方法，描寫梅花在百花盛開時笑逐顏開的樣子，表現(xiàn)她崇高的精神境界，體現(xiàn)出詩人積極樂觀的精神。請你舉例說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。 [答] 12．詩人巧妙地運(yùn)用了擬人的修辭方法來詠梅，你認(rèn)為這樣寫有什么表達(dá)效果?請舉例說明。 C．通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。 11．作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項(xiàng)不正確?(2分) A．寫“春歸”“春到”，交代梅花開放的背景，暗示政治形勢的發(fā)展變化。 已是懸崖百丈冰， 待到山花爛漫時， 猶有花枝俏。 風(fēng)雨送春歸， 俏也不爭春， 飛雪迎春到。（或：一個“斜”字，形象地描畫出了村外青山由近及遠(yuǎn)伸向遠(yuǎn)方的景象，畫面感特強(qiáng)。 示例三：這兩句詩用詞造句十分逼真，詩中有畫。 示
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