【正文】 （3分）【答案】（1）寧靜（2分）（2）表達了詞人無限的留戀之情．“一聲鳴櫓”后的滿川寒鷺、雪霽亂山，都給人無數(shù)驚喜，平添不少江山生趣，使得詞人流連忘返．“數(shù)遍溪南煙樹”正是這種情感的外在表現(xiàn)。（1）“何處一聲鳴櫓，驚起滿川寒鷺”寫出了環(huán)境______________的特點。 ②霽（j236。且住，且住，數(shù)遍溪南煙樹。漢上晚步【宋】趙長卿何處一聲鳴櫓，驚起滿川寒鷺。【答案】⑴芳草萋萋，靜美清澈⑵雨后芳草萋萋，桃花盛開，泛舟而游，如臨仙境．杜鵑啼聲陣陣，似在挽留歸客．詩人采用擬人的修辭手法，融情于景，借景抒情，寫出了面對靜美之景時的欣喜之情。⑴詩的前兩句寫出了雨后后溪_____、_____的特點。[注釋]①羊士諤：唐朝人。（背景分析共1分，情感分析各1分）【浙江省臺州市】泛舟后溪[唐]羊士諤①雨余芳草凈沙塵，水綠灘平一帶春。待到重陽日，還來就菊花。綠樹村邊合，青山郭外斜。【注釋】①“安史之亂”中長安被攻陷，岑參寫作此詩時長安尚未收復。）【浙江省衢州市】行軍九日思長安故園①［唐］岑參強欲登高去，無人送酒來。（用原句回答）⑵請結(jié)合作品內(nèi)容，說說這首曲的語言特點。③穿：通“汆”，一種烹調(diào)方法?！咀⑨尅竣傩萁梗翰灰薄５故×宋议_東道。家家都有閑鍋灶，任意烹炰?！菊憬幉ㄊ小繚M庭芳?失雞[明]王磐平生淡薄。（4分）【答案】《曉行望云山》寫詩人拂曉趕路遠望云山，以為彩云也是山峰，直到發(fā)現(xiàn)有一座“山峰”凌空飛去，才知道那不動的是真山；《披仙閣上觀茶蘑》寫詩人在觀荼蘑時，花蝶相混，渾然莫辨，直待飛去，才知道飛者非花。④脫然：舒暢喜悅的樣子。）：花名。②荼蘑（t荼綮蝴蝶渾無辯，飛去方知不是花。【浙江省麗水市】曉行望云山 [宋]楊萬里霽天欲曉未明問，滿目奇峰總可觀①。第三層：不僅能關注到小雨的形態(tài)或心思，還能指出兩者的關系。示例五：我是一場細細疏疏的小雨，我嫉妒詩人只關注山色之類。第二層：關注到小雨的形態(tài)或心思，但沒有指出兩者的關系。實例二：我不能下的太大，也不肯全無?！敬鸢浮吭擃}分層賦分第一層：只關注小雨某一方面的形態(tài)或心思。詩人寫出了下雨的獨特形態(tài)，并賦予它人的心思。（4分）小雨楊萬里雨來細細復疏疏，縱不能多不肯無?！敬鸢浮?．（2分）歷史興亡（人文遺跡）．自然風光（山水奇麗）2．（3分）答案示例:李詩借馬鳴猶作別離之聲，來表達惜別之情；此詩通過想象“客人”未來生活，表達安慰期盼（鼓勵．樂觀．祝愿）之情。浮云游子意，落日故人情。（3 分）送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。1．詩歌的頷聯(lián)和頸聯(lián)分別從_____________、_____________兩個方面來表現(xiàn)荊門的特點。②白雪：也稱“陽春”“陽春白雪”，古代楚國歌曲名，也用以比喻優(yōu)秀的文學藝術作品。此去郢①中應有賦，千秋白雪②待君賡③。三國已亡遺舊壘，幾家猶在住荒城。）【浙江省嘉興市】送人之荊門明欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。衣沾不足惜，但使愿無違。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。鳥向檐上飛，云從窗里出?！咀ⅰ竣俸＃汉储耪垙膬?nèi)容、情感角度，在下面三首詩中選擇與《從軍行》相近的一首，并簡述你選擇的理由?！菊憬『菔小繌能娦衃唐]陳羽海①畔風吹凍泥裂，枯桐葉落枝梢折。（2分）⑵《漁家》前兩句是怎樣表現(xiàn)“漁家苦”的？請作賞析。畫家不解漁家苦，好作寒江釣雪圖。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！菊憬『贾菔小块喿x下面兩首古詩，完成⑴⑵兩小題。2．“凌”有升、登之意，表現(xiàn)了詩人不怕困難，勇攀高峰的決心和壯志，充滿樂觀、豪邁之情。2．簡析詩中“凌”字的妙處。C．頸聯(lián)中“生”“入”二字，具體形象地表現(xiàn)了詩人心情的激蕩和眼界的空闊。1．對這首詩賞析有誤的一項是（ ）（2分）A．全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望，自近而遠，同朝到暮，由望岳想象將來登岳，結(jié)構(gòu)巧妙，渾然天成。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥?！驹颇鲜∏甘小客蓝鸥︶纷诜蛉绾危魁R魯青未了。（3分）【答案】劃線句在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。2．（2分）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死；贊頌了邊關戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗意志和誓死為國的壯志豪情。示例三：在色彩運用上，“黑”字突出敵人的猖獗、軍情險惡；“金鱗”形容鎧甲閃光如金色魚鱗，一個“金”字表現(xiàn)出我軍將士雄姿英發(fā)、高昂迎戰(zhàn)的狀態(tài)。示例二：一個“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋淳盡致地揭示出來。（2分）2．（2分）“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”表達了將士們怎樣的情感？（2分）【答案】1．（2分）渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭形勢的緊迫?！咀ⅰ俊叭稀庇肿觥叭痢?。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！敬鸢浮緿（詞的下片，主要是運用抒情的表達方式）【云南省】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。C．詞作下片“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”兩句，用語新奇，說這看不見、摸不著的“愁”練船都載不動，將抽象的感情表現(xiàn)得具體真切。A．詞的上片由景及事及情，先寫晚春之景，而后寫詞人面對花盡春去之景，無心梳洗打扮的心緒，表現(xiàn)了詞人真實的生活片段和內(nèi)心的感傷。物是人非事事休，欲語淚先流?；虮磉_了詩人博大的胸懷、像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的開闊胸襟、宏大的抱負。2．表達了詩人博大的胸襟和統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志。在這水波“澹澹”的海上，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，它們點綴在平闊的海面上，使大海顯得神奇壯觀。”表達了詩人怎樣的思想感情？（3分）【答案】1．B【解析】B項中“描寫了大海的近景”理解錯誤，應為“描寫了大海的遠景”。D．詩的最后兩句“幸甚 至哉，歌以詠志”是合樂時加上的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。B．“水何澹?！泵鑼懥舜蠛５慕埃谷烁械胶＿吘吧膲邀惗嘧?。幸甚至哉，歌以詠志。秋風蕭瑟，洪波涌起。水何澹澹，山島竦峙?；蚺f事物中孕育著新的生機。E．詩中沒有表現(xiàn)“對官場生活的厭倦”）（4分，選對一項得2分）⑵新生事物都必須從陳舊的母體中脫胎而出。⑵寫出“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)所蘊含的哲理。D．“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”即承接上聯(lián)的“殘夜”“舊年”，又照應首聯(lián)的“客路”，寫詩人在眼前景物觸發(fā)下希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。B．“潮平兩岸闊，風正一帆懸”寫潮水上漲幾乎與兩岸齊平，詩人站在船頭放眼望去，覺得江面特別寬闊，江風勁吹，船行快速。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。潮平兩岸闊，風正一帆懸。（2分）。此詩句運用了反襯手法，以“溪淺”反襯“離愁“之深重。（1分）2．如何理解”桃溪淺處不勝舟”？結(jié)合寫法作簡要賞析。棹，長的船槳。③催去棹（zh224。注釋：①宴詞：宴會上所作。（2分）【四川省眉山市】宴詞①王之渙長堤春水綠悠悠，畎②入漳河一道流。（4分）2．詩歌尾聯(lián)用了什么手法?表達了詩人什么情感?（4分）【答案】1．（4分）首聯(lián)用“早露”直接點題，第二聯(lián)用“雞未唱，馬頻嘶”強調(diào)客人起得早，第三聯(lián)“樹色遙，泉聲暗”用霧濃突出早，尾聯(lián)寫詩人行“三十里”后月亮依然高掛，可見詩人出發(fā)之早。獨吟三十里，城月尚如硅。出門雞未唱，過客馬頻嘶。（8分）早發(fā)唐（3分，答出“對比”或“反襯”1分，答出桂花清雅不俗，意思相近即可得1分，答出詞人的情感得1分）【四川省瀘州市】（二）閱讀下面的詩歌。（3分）【答案】①比喻、顏色、葉子（3分，每空1分，如果學生進一步答出“顏色金黃”和“葉子碧綠、茂密、繁多”也可?！雹龠@首詞是宋代婉約派著名女詞人李清照所作，詞的上闋前兩句都用了________修辭手法來寫桂花的____________和____________。③太鮮明：《晉書【注】①這是一首詠桂花詞。梅蕊重重何俗甚，丁香千結(jié)苦粗生。剪成碧玉葉層層。⑵建功立業(yè)的豪情，壯志難酬的悲憤。（3分）⑵這首詞表達了作者怎樣的思想感情？請簡要回答（2分）【答案】⑴虛實結(jié)合，實寫詞人醉后燈下“看劍”。了卻君王天下事，贏得生前身后名。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（2分）【四川省廣元市】破陣子（2分）⑵這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）【答案】⑴雞鳴之聲從朦朧殘月下的茅店中傳出，（1分）行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上。⑴發(fā)揮聯(lián)想和想象，用自己的話描述“雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻?！舅拇ㄊV安市】商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。⑵在描寫手法上，翁詩采用側(cè)面描寫，通過景色的描繪寫出了山雨的特點；杜詩則正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，前面敘事，后面抒情，中間夾雜著議論。⑵同樣表現(xiàn)雨的猛烈，本詩和杜甫的《茅屋為秋風所破歌》在寫法上有何不同？請結(jié)合詩歌，簡要分析。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。⑵詞的下片中用遣馮唐的典故表達了什么意思？【答案】⑴江城子 豪放⑵“遣馮唐”作者以魏尚自喻，表達作者希望朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。D．對離別情景的描寫貫穿了整首曲子。B．“袖拂”是為了避免楊花妨礙視線。溪又斜，山又遮，人去也！1．這首元曲的作者是_____________________。【上海市】四塊玉2．杜甫的“心胸氣魄”在他青年時期是胸懷天下．俯視一切的雄心和氣概；在他經(jīng)歷“安史之亂”后，則表現(xiàn)為推己及人．憂國憂民的博大胸襟。請你結(jié)合對《望岳》和《茅屋為秋風所破歌》的理解，解讀杜甫的“心胸氣魄”。（1分）陰 陽 割 昏 曉。會當凌絕頂，一覽眾山小。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。【答案】1．以動襯靜（對比）、清幽（寂靜）．2．一個“弄”字表現(xiàn)出佳人戲水時天真、可愛、喜悅的情感；一個“碎”字把水珠四射，破碎落地的動態(tài)表現(xiàn)的十分生動。1．詞的上片采用________手法，突出了環(huán)境____________的特點。玉盆纖手弄清泉。微雨過，小荷翻。碧紗窗下水沈煙?！旧綎|省濰坊市】阮郎歸 初夏蘇軾綠槐高柳咽新蟬。（2）B【解析】頷聯(lián)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，運用對偶手法分析正確；但詩人寫的不是實景，而是運用了比喻的修辭手法，用振翮北飛的“歸雁”、隨風而去的飛蓬比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁，并不是實寫大雁和蓬草。D．云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。B．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。D．尾聯(lián)揭示了詩人此行路途艱辛，言有盡而意無窮。B．頷聯(lián)運用了對偶手法，以實景寫作者行蹤。D．詩人用白描手法，借助對四種景物的描寫，為我們展現(xiàn)出了一幅奇異的塞外風光，寓情于景，情景交融。B．詩人筆下的景象為全詩奠定了感而不傷的情感基調(diào)，是典型的一壯景寫情的手法。蕭關逢候騎，都護在燕然。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。真實處處見悲，一路悲憤?？芍^時時生悲，滿腔悲憤。請結(jié)合詩句具體賞析。⑤瘴江：泛指嶺南河流，舊時說嶺南多瘴氣，人碰上就要生病，潮州在嶺南，所以作者這樣說。③潮陽：潮州下轄的一個縣。湘：韓愈之侄韓老成的兒子。此詩是在被貶途中所作?！咀⑨尅竣僮筮w：貶官。欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在④，雪擁藍關馬不前。【答案】C（頸聯(lián)所寫正是十里繁華揚州，并不是回憶，所以也無傷懷之意。C．頸聯(lián)虛實結(jié)合，作者聽著悠揚的鐘聲，憶起昔日揚州的繁華，如今繁華不再，讓人傷懷。A．首聯(lián)寫塞外鴻雁尚未到揚州，天氣乍雨初晴，作者與友人登高飲酒，共度重陽佳節(jié)?？肇擖S花羞短鬢，寒衣三浣客心驚。山色淺深隨夕照，江流日夜變秋聲。（景1分，情1分）【山東省萊蕪市】對下面這首詩理解不正確的一項是（ ）（3分）九日同姜如農(nóng)王西樵程穆倩諸君登慧光閣清（2分）【答案】⑴渡口催人啟行的鼓聲喧騰，風起后，客船帆影紛亂：描述了緊張忙碌的送別場景?！咀ⅰ拷蚬模汗艜r渡口客船啟行，鳴鼓催客。【山東省濟寧市】送別范澄酒盡津鼓喧，風生浦帆亂。評分：答對得2分，共2分。語言二：巧用修辭。示例一，如“偷”字，將池水映現(xiàn)天空想象成盆池把一片天空偷納自己懷中，可謂奇思妙想，自出機杼。詩人將超塵脫俗的襟懷（或淡泊寧靜的精神追求，或天人合一的思想觀念）寄寓在對盆池的描寫之中。詩人將酷愛自然（或熱愛生活，或樂享人生）之情，融于對盆池景物描寫之中。以碧綠之“苔”、蔚藍之“天”、雪白之“云”、清澈之“月”這些淡雅純凈的意象，營造出淡泊雅靜之境，體現(xiàn)出詩人超然脫俗．心契自然的思想情懷。第二句是總寫，三四句是第二句的分寫，條理清晰，頗具章法。2．構(gòu)思：總分相承，層次井然。（2分）【答案】1．情感：酷愛自然（或熱愛生活，或樂享人生）思想：超塵脫俗（或淡泊寧靜，或天人合一）評分：答出情感或思想中的一種得2分，共2分。注：“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，種養(yǎng)魚類與水生花草以供觀賞。共3分【山東省東營市】盆池杜牧鑿破蒼苔地，偷他一片天。色彩對比，鮮明絢麗；群山萬壑與棠梨蕎麥，遠近高低對比，層次分明。沉寂幽靜。（3分）2．找出傳達詩人情感的詞語，并分析其變化的原因。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立抖陽。（2分）2．這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）【答案】1．燕子歸來，依傍著人飛來飛去，似乎有情但卻又默默無語；晚風習習，吹落瓶中之花，也好像默默無言。睡起有情和畫卷，燕歸無語傍人斜，晚風吹