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正文內(nèi)容

20xx高考語文詩詞鑒賞真題匯編(參考版)

2024-11-07 06:35本頁面
  

【正文】 全詩通過作者在行舟之上,遙看岸上景物變化, 體現(xiàn)出 “ 過 ” 之意。頷聯(lián)寫江霧散去,遠處的市鎮(zhèn)依稀可辨,轉(zhuǎn)眼移過了水灣。(答出手法 1分,簡要分析 2分) ( 2)過即指經(jīng)過,路過,詩中通過前三聯(lián)的時間、景物的變化,移步換景,展現(xiàn)出作者清晨乘舟江上,經(jīng)過大通驛時的輕松暢快的心情。 14.( 1) “ 軟 ” 字一語雙關(guān),既是寫風軟,也是寫江水之軟。 9.( 6分)第一問( 3分):表現(xiàn)了詩人雖有羈旅思鄉(xiāng)之愁,卻能以國事為重的愛國熱忱。從標題可以看出,作者此時尚處于前往邊塞的途中;開頭 “ 聞說 ” 二字也表明后面的描寫是憑聽聞所得。故鄭文焯曰: “ 讀此詞,髯蘇之深于律可知。這樣的安排,與此曲所屬宮調(diào)有關(guān)。 ” 只有一個仄聲字( “ 響 ” ),其余 都是平聲。 這首詞句式及字聲配搭非常奇特。 結(jié)句 “ 此意在人間,試聽徽外三兩弦 ” 說,鳴泉雖不復存在,醉翁也已化為飛仙,但鳴泉之美妙樂曲,醉翁所追求之絕妙意境,卻仍然留在人間。 ”說,山川變換,人事變換,人們因鳴泉而念及醉翁,而醉翁卻已化仙而去。這句的意思 是,瑯琊幽谷之鳴泉也就不可能完美地保留下來。童顛,指山無草木。 “ 山有時而童顛,水有時而回川。 “ 醉翁去后,空有朝吟夜怨。 ” 二句照應上片之只有醉翁歐陽修才能得其天然妙趣的意思。 下片寫醉翁的嘯詠聲及琴曲聲。 ” 二句說這一樂曲如何打動了荷蕢者。 ” 從聲響所產(chǎn)生的巨大感人效果來寫流泉聲響之美妙:在此明月之夜,人們因為受此美妙樂曲所陶醉,遲遲未能入眠。此句依然是寫流泉聲響之無限美妙。 ” 是對上面設問的回答:這是天地間自然生成的絕妙樂曲。在這十分幽靜的山谷中,是誰彈奏起這一絕妙的樂曲?如此以來,動靜之趣立現(xiàn)。 ” 此用以狀流泉之聲響。《楚辭 四句為鳴泉飛瀑之所謂聲若環(huán)佩,創(chuàng)造出一個美好意境。(或:作者既借流泉的 “ 朝吟夜怨 ” 抒發(fā)了對歐陽修的懷念之情,也直接表達了 “ 思翁無歲年 ” 之 “ 悲 ” ) 【詩歌解析】 詞的上片寫流泉之自然聲響及其感人效果?;颍核臅r之景不同,而樂亦無窮也 19. 要點一:泉響空山、月明風露的幽靜 之景,醉翁嘯詠與流泉之聲應和的景象,寫出作者對人與自然相融的境界的向往。 18.① 登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。 ) 17.①B (①A 用龍吟虎嘯的聲音和萬籟百泉的秋音來寫觱篥聲; C是蜂和蟬來寫琴聲; D用白玉和黃鶯寫琴聲。 (本詞主要借對流泉聲音的描寫來贊美歐陽修在瑯琊山寄情山水,感受天籟的悠然自得之情。題干 問的是 “ 第三、四兩聯(lián) ” ,就要奔向詩歌的最后兩聯(lián)。 第 11 頁,總 12 頁 ????○????外????○????裝????○????訂????○????線????○???? ????○????內(nèi)????○????裝????○????訂????○????線????○???? 【考點定位】本題考查詩歌技巧中的寫景技巧。(意思對即可。(其他看法,言之成理亦可。由前句 “ 仔細亂篙撐處 ” 可以看出詩人在觀看竹篙插入江水時的景象, “ 懸崖 ”“ 崩坼 ” 的意義均與山峰有關(guān), “ 崩 ” 為 “ 崩塌 ” ,水中的 “ 懸崖 ” 倒映在水中陡峭的山景, “ 坼 ” 為裂開,指倒映在水中的山 影因江水的漣漪而變得散亂。后一問為煉字題, “ 插 ” 為動詞,有尖銳之感,詩中是山峰映在水中的意思,這更突顯了山峰的尖峭、挺拔。 解析: (1)這是一道考核詩歌情感和煉字綜合的題 目,注意結(jié)合詩歌內(nèi)容分析即可。 “ 崩坼 ” 本指倒塌斷裂,此指江中的山影破碎散亂。用一 “ 插 ” 字,把江邊山峰的尖峭、挺拔形象地表現(xiàn)出來。 ( 3)贊美恭維之意;羨慕向往之情;志趣相同之感。 9.( 1)朋友新居落成;周圍景色優(yōu)美;自己心情閑適;主人 品味高雅;賓主志同道合。 . ① 潯陽江頭夜送客(謫居臥病潯陽城 /潯陽地僻無音樂) ② 別時茫茫江浸月(唯見江心秋月白 /繞船月明江水寒 /春江花朝秋月夜) 22. ① 上片從樂曲方面來描寫(樂曲的演奏者、樂曲旋律的復雜變化、樂曲聲律的高雅等),側(cè)重正面描寫、直接描寫。平時要加強對學過課文的記憶。 “ 人生代代無窮已,江月年年望相似 ” ,將人類的代代相續(xù)與月之永恒不變對舉,表現(xiàn)宇宙的永恒和生命的無限,強調(diào)人類的綿延不絕,抒發(fā)了一種豁達樂觀的情懷。這是詩人的美好的愿望和真情的祝愿。詩人由眼前的月亮想象到千里之外的家鄉(xiāng)和親人,聯(lián)想到與他們遠隔萬里共沐月光。共:與親人一起。松桂發(fā):松樹在長,桂樹開花。 “ 故園松桂發(fā),萬里共清輝。接著詩人又仰望夜空,看到月光皎潔,群星稀廖。列宿:眾星,列宿?。盒切窍∩???丈剑河纳钊松俚纳搅帧? 第五、六句 “ 未缺空山靜,高懸列宿稀。依,仍舊。席綺:綺席,漂亮的席具。金:水波閃動著的金光。第三、四句 “ 委波金不定,照席綺逾依。這兩句描寫一輪明月獨懸高空,正對屋舍,月光照射在秋 夜?jié)L滾的江面之上,又反射到屋門之上閃動。動:閃動。滿;特指圓月。 ” 孤月:明月獨懸天空,故稱孤月。 解析: ,抓住描寫的對象和描寫的角度來思考。故園桂花正該開放,虛中有實;萬里清輝,實中有虛。 第 9 頁,總 12 頁 ????○????外????○????裝????○????訂????○????線????○???? ????○????內(nèi)????○????裝????○????訂????○????線????○???? . 孤月當空,清輝滿樓;月映寒江,影動柴扉;月灑江波,浮光躍 金;月照綺席,光彩交融;月掛空山,萬籟俱靜;月明中天,疏星寥落。 “ 荒 ”“ 瘦 ” 二字,乃尋常字眼,但在此運用十分貼切,顯得自然而工穩(wěn),能傳達出詩人面對 “ 荒村 ”“ 瘦田 ” 的第一感覺,具有很強的感染力。孤舟山 曲、豁爾平川、樹杪帆落、峰頭月圓,遠、近、高、低,布置巧妙。從時間節(jié)點來看,可分為兩個時段,第一聯(lián)為舟行之時(白晝),第二聯(lián)為泊舟之后(暮夜)。根據(jù)題目可知詩人去拜訪蘇軾,注釋點
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