20xx-5三級技能考題解答-microsoft-word-文檔(參考版)
2024-08-15 07:27本頁面
【正文】 答：合理情緒療法的主要原理：（1）、ABC理論：（2）、合理情緒療法的基本原理：合理情緒療法的過程：（1）、診斷階段（2）、領(lǐng)悟階段（3）、修通階段（4）、再教育階段答：咨詢師轉(zhuǎn)介時應(yīng)注意：（1）、咨詢師如發(fā)現(xiàn)自己與求助者不匹配時，應(yīng)以高度的責(zé)任感和良好的職業(yè)道德，明智地轉(zhuǎn)介；（2）、首先征求求助者的意見，向其說明轉(zhuǎn)介的原因或理由；（3）、向求助者介紹新咨詢師的有關(guān)情況；（4）、向新咨詢師介紹該求助者的情況；（5）、一般不干預(yù)新咨詢師的活動；（6）、不能在該求助者面前對新咨詢師的方法、為人等進行評論，更不能指13。滿足心理不健康、嚴重心理問題的診斷標準。（2）、其心理沖突是常形的，病程有三個月，根據(jù)心理學(xué)三原則可知其心理正常，并排除神經(jīng)癥。答：對該求助者的初步診斷是：心理正常、心理不健康、嚴重心理問題?！ 「鶕?jù)案例，請回答以下問題： 1．與該求助者進行攝入性談話時應(yīng)注意哪些內(nèi)容?（20分） 2．對該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么?（30分） 3．請簡要介紹合理情緒療法的主要原理和過程?！ ⌒睦碜稍儙熡^察了解到的情況： 求助者爭強好勝，追求完美，從上學(xué)到參加工作以來一直一帆風(fēng)順，沒有受到過什么挫折。注意力不集中，工作效率明顯下降。她覺得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不重視自己，覺得自己在這里沒有希望了，非常沮喪。半年前，她所在的科室的老主任退休，她滿以為科室主任的位置非她莫屬，但令她感到非常意外的是，科里另一位資歷較淺的同志當(dāng)上了主任，這件事對她打擊很大。她在工作中勤奮好學(xué)，并取得了一些科研成果，發(fā)表了多篇很有影響的論文，得到了周圍同事的認可?！ ∫话阗Y料：求助者，女性，35歲，博士，醫(yī)生. 案例介紹：求助者因母親體弱多病，立志長大后要當(dāng)一名出色的醫(yī)生?！ ．睡眠飲食方面問題 B．不自在感和自卑感 C．強迫癥的臨床癥狀 D．主觀的軀體不適感第二部分案例問答題 本部分采取專家閱卷，1～4題，滿分100分?！ ． B． C． D． 單選：98．該求助者SDS得分表明其出現(xiàn)（ B ）。 A．30 B．32 C．36 D．42 案例十二： 下面是某求助者的EPQ、SDS測驗結(jié)果 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 3 30 L 4 35 SDS總粗分53 單選：96．根據(jù)測驗結(jié)果，可以判斷該求助者的氣質(zhì)類型為（ D?。??！ ．399題原版本Q原始分超過24，答卷無效?！ ．VIQ B．PIQ C．領(lǐng)悟 D．拼圖 案例十一： 下面是某求助者的MMPI測驗結(jié)果量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt 30 31 16 35 K校正分 24 26 43 18 T分 48 50 27 47 68 61 51 54 46 52 69 58 43 50 多選：64．關(guān)于MMPI，正確的說法包括（ AD?。?。 A．嚴格按照“先言語后操作”的順序進行 B．言語測驗與操作測驗交替進行 C．根據(jù)受測者情況靈活掌握 D．以上說法都不正確 單選：92．根據(jù)測驗結(jié)果，可以判斷該求助者算術(shù)成績的百分等級是（ B ）。 A．需要實話實說 B．不能自我發(fā)泄 C．以事實為基礎(chǔ) D．應(yīng)當(dāng)適度表達 多選：90．本案例咨詢中，求助者曾出現(xiàn)阻抗，在講話內(nèi)容上的阻抗可表現(xiàn)為（AC ）。 A．鼓勵宣泄情緒 B．加強行走練習(xí) C．引導(dǎo)接納現(xiàn)實 D．盡快恢復(fù)學(xué)習(xí) 單選：88．對求醫(yī)行為不正確的理解是（ B?。！ ．能力問題 B．行為問題 C．性格問題 D．情緒問題 單選：86．本次咨詢中對該求助者的初步診斷是（ C?。??！ ．咨詢師 B．咨詢機構(gòu) C．求助者 D．所在學(xué)?！ 《噙x：84．該求助者害怕回到學(xué)校上課，說明其（ AB?。??！ 芜x：82．首次心理咨詢時應(yīng)注重的事項是（ D?。?。在父母的要求下前來咨詢。自卑，覺得自己缺了腿不如別人，認為將來沒有什么出息了。術(shù)后恢復(fù)尚可，安裝假肢后能拄著拐杖行走?！ ．過去疾病史 B．對身體的看法 C．各種檢查史 D．目前情緒體驗 案例九： 一般資料： 求助者，男性，13歲，小學(xué)六年級學(xué)生?！ ．頭暈頭痛 B．敏感內(nèi)向 C．以為有病 D．姑姑去世 單選：80．該求助者社會功能的損傷程度可能是（ D?。??！ ．反復(fù)就醫(yī) B．害怕得病 C．強迫就醫(yī) D．性格內(nèi)向 多選：78．引起該求助者情緒癥狀的最主要原因是（ABC ?。??！ ．失眠 B．抑郁 C．胃痛 D．焦慮 多選：76．該求助者的軀體癥狀主要包括（ CD ）。 單選：74．該求助者的病程是（ A?。?。她到處求醫(yī)問藥，已不能上班，醫(yī)生建議她來看心理門診，所以前來求助。于是跑遍了所有大醫(yī)院，做了各項檢查都沒有發(fā)現(xiàn)有明顯異常。醫(yī)生檢查后說沒什么問題，只是讓她多注意休息。姑姑去世后，求助者很悲傷，情緒低落，沒精打采，半年前，突然開始頭暈頭痛?！ “咐榻B： 求助者的姑姑沒有兒女，去年患腦瘤，從發(fā)病到去世只有半年。 A．個性偏執(zhí) B．富于幻想 C．追求完美 D．思維敏銳 單選：73．對周某最可能的初步判斷是（D ?。??！ ．思維松懈 B．思維遲緩 C．思維中斷 D．思維貧乏 多選：71．周某的行為不包括（AC ?。！ ．主動求醫(yī) B．求醫(yī)動機強烈 C．被動求醫(yī) D．沒有求醫(yī)動機 單選：69．周某不洗漱，最有可能是（ C ）?！ ．鐘情妄想 B．影響妄想 C．關(guān)系妄想 D．嫉妒妄想 多選：67．周某逐漸不愿意去學(xué)校，這表示她（ AB）?！ ．家族史 B．智力水平 C．成長史 D．記憶廣度 單選：65．周某有時在家里都能聽到別人的議論這種癥狀是（ D?。??！ ⌒睦碜稍儙熡^察了解
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