新教師五年成長規(guī)劃(參考版)
2025-08-07 00:50本頁面
【正文】 “職業(yè)就像愛人，既然選定了，就要一心一意”“把職業(yè)變成事業(yè)，融進(jìn)愛心，用生命去啟迪生命”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”……我堅信這五年的教學(xué)之路，一定會讓我懂得很多，成長很多。（3）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，除了參加學(xué)校和學(xué)區(qū)組織的培訓(xùn)外，向計算機(jī)老師或者其他電腦高手多請教，也可以自己到網(wǎng)上下載資源進(jìn)行自學(xué)。積極參加教師技能大賽。(2) 注意積累并總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，每階段完成一篇階段總結(jié)，可以是單元、每月，也可以是半學(xué)期、一學(xué)期。堅持能夠在每次的教學(xué)之后及時的反思，及時的筆記，想一想還有沒有什么更好的教學(xué)方法，積極主動地與其他的教師進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的教學(xué)方法。只有認(rèn)真地反思課堂教學(xué)的每一個錯誤環(huán)節(jié)，進(jìn)行多次的糾正實(shí)踐才會有所改進(jìn)。訂閱相關(guān)的雜志報刊，及時的了解學(xué)科動態(tài)。備注五、 具體措施 提升學(xué)科素養(yǎng)俗話說：要教給學(xué)生半桶水，自己就要有一桶水，但是在當(dāng)今知識大爆炸的時代，知識更新迅速，要求老師要有一條河的知識儲備。公開課 校級公開課每學(xué)期至少三次； 區(qū)級公開課每年兩次； 五年內(nèi)開市級公開課。四、 具體目標(biāo)我把五年的成長目標(biāo)細(xì)化到平時教育教學(xué)的各個工作環(huán)節(jié)，以表格的形式展現(xiàn)。這一時期，努力使自己成為學(xué)習(xí)者型教師，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)實(shí)踐中，通過微型課題的研究，結(jié)合本班學(xué)生的教學(xué)實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、實(shí)施方法、解決問題，不斷的反思和實(shí)踐，將二者的有機(jī)地結(jié)合，更好的提升自己的教學(xué)內(nèi)功，做一些力所能及的小課題研究，做一名研究型教師。第三、第四年：成熟期 兩年的教育教學(xué)使自己能夠更加清醒地認(rèn)識自己，每一堂課是否已經(jīng)能夠充分合理的備課；學(xué)生的學(xué)情是否能夠準(zhǔn)確的把
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