20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計算器探索積的變化規(guī)律(參考版)

【摘要】用計算器探索積的變化規(guī)律我們已知36×30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化呢？用計算器計算并填表一個因數(shù)另一個因數(shù)積積的變化36301080－－－3630×21080×---3630×1036×8

2024-11-15 04:41

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計算器探索積的變化規(guī)律課件1(參考版)

【摘要】用計算器探索規(guī)律用計算器計算：36×30=1080教學(xué)目標(biāo)：1、借助計算器探索并掌握“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，積也隨著乘幾”的變化規(guī)律，能應(yīng)用規(guī)律解決簡單的實際問題。2、體驗“猜想—驗證”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過程和方法，從而發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)科學(xué)的探究素質(zhì)。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律過程中，體會與他人合

2024-12-03 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計算器探索積的變化規(guī)律課件3(參考版)

【摘要】（積的變化規(guī)律）四年級下冊同學(xué)們，老師今天準(zhǔn)備和大家進行一場算數(shù)比賽，你可以用計算器，老師口算。好嗎？填表：一個因數(shù)另一個因數(shù)積525×622×135×142×822555×

2024-12-01 22:50

蘇教數(shù)學(xué)四下用計算器探索積的變化規(guī)律說課稿(參考版)

【摘要】四下用計算器探索積的變化規(guī)律各位老師，早上好！我來自泰興市蔣華鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我說課的內(nèi)容是——《用計算器探索規(guī)律》蘇教版第八冊第83--84頁內(nèi)容，完成相關(guān)練習(xí)。教材分析：這部分內(nèi)容主要是引導(dǎo)學(xué)生借助計算器探索積的一些變化規(guī)律和高不變的規(guī)律，以及運用這些規(guī)律進行簡便計算和解決一些簡單的實際問題。這單元節(jié)共4課時，我說的第1

2024-12-09 03:45

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計算器探索商不變規(guī)律課件(參考版)

【摘要】積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾?；仡櫿恚焊鶕?jù)每組第一題的算式，直接寫出后兩題的得數(shù)。24×3＝727×15＝10516×5＝8024×30＝7×150＝

2024-12-03 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上用計算器探索規(guī)律(參考版)

【摘要】用計算器探索規(guī)律有趣的數(shù)字：任意給出四個互不相同的數(shù)字，組成最大數(shù)和最小數(shù)，并用最大數(shù)減最小數(shù)，對所得結(jié)果的四個數(shù)字重復(fù)上述過程，你會發(fā)現(xiàn)什么呢？…………………………2111111112222222÷3

2024-11-16 02:56

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下積的變化規(guī)律課件(參考版)

【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，同學(xué)們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。?例題已知36x30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？用計算器計算，并填表。一個因數(shù)

2024-12-03 12:52

用計算器探索積的變化規(guī)律下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考，從實際問題中總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。用計算器計算：36×30=用計算器108021081003630用計算器用計算器探索積的變化規(guī)律一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于

2024-12-15 09:17

蘇教版數(shù)學(xué)四上用計算器探索規(guī)律教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊用計算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生借助計算器計算探索當(dāng)一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2．在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用

2024-11-23 19:17

20xx冀教版數(shù)學(xué)四上用計算器探索某些計算規(guī)律教學(xué)設(shè)計doc(參考版)

【摘要】第一篇：2017冀教版數(shù)學(xué)四上《用計算器探索某些計算規(guī)律》 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造。 。、解決問題的能力。 教學(xué)重...

2024-11-16 01:05

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下搭配規(guī)律(參考版)

【摘要】找規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊小明小明可以有多少種選配方法?買一個木偶娃娃,再配上一頂帽子.先選帽子共有６種配法。先選木偶共有６種配法。一共有6種選配方法。如果用下面的圖形表示帽子和木偶，你能用連線的方法很快找到答案嗎？帽子數(shù)木偶數(shù)搭配的方法數(shù)

2024-11-15 03:12

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊42用計算器探索規(guī)律同步練習(xí)(參考版)

【摘要】 1、填空 1、在乘法算式里，其中一個因數(shù)擴大10倍，那么乘積擴大（）倍。 2、在除法算式里，除數(shù)和被除數(shù)同時縮小10倍，商縮?。ǎ┍丁? 3、用計算器計算40000-165×82時，應(yīng)該先...

2025-04-01 22:31

蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊42用計算器探索規(guī)律同步練習(xí)(參考版)

【摘要】 1、填空 1、在乘法算式里，其中一個因數(shù)擴大10倍，那么乘積擴大（）倍。 2、在除法算式里，除數(shù)和被除數(shù)同時縮小10倍，商縮?。ǎ┍?。 3、用計算器計算40000-165×82時，應(yīng)該先...

2025-04-05 02:30

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下商不變的規(guī)律(參考版)

【摘要】商不變的規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊程，理解并掌握這條規(guī)律。2．在學(xué)習(xí)過程中，發(fā)展觀察、比較、綜合和歸納的能力，進一步體驗探索數(shù)學(xué)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的方法。3．在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)內(nèi)在的規(guī)律與聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性，感受成功的樂趣。口算：2800÷400＝3600

2024-11-16 02:56

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下積商的變化(參考版)

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊今天我們主要來學(xué)習(xí)乘法的因數(shù)與積的變化規(guī)律以及除法的商不變規(guī)律，同學(xué)們通過實際的計算要掌握積與商的變化，能夠解決相關(guān)的實際問題。我們知道100是10的10倍，也就是100÷10=10，那你知道把10擴大10倍用算式怎么表示嗎？我們先口算這一組題，把結(jié)果填在方框里。37×10=

2024-11-16 03:11

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20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計算器探索積的變化規(guī)律(完整版)

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計算器探索積的變化規(guī)律(更新版)