20xx-20xx學年新人教版語文八年級下冊第一單元綜合檢測題(參考版)
2024-11-15 04:38本頁面
【正文】 （ 3分） （三） ，卻性格堅毅的女人 (3分 ) 小學四年級 已快念完高中 考取了大學 （每 空 1分，共 4分） ，母親為“我”凍裂的腳治療，因傷心而流淚；第二次，“我”病危，母親為我傷心流淚；第三次，“我”考取了大學，母親為“我”沒有像樣的行李而流淚。（ 2分） ，我有我的理由啊。（答對大意即可）（ 3分） （二） ，老師打斷張雨的發(fā)言，事后老師發(fā)現(xiàn)自己錯了，向張雨認錯。（每個要點 ，共 3分） ，清國留學生的種種丑態(tài)促使先生對東京失望，為下文離開東京到仙臺見到藤野先生作了鋪墊。 （ 3分） 12.“標致”本義是嫵媚動人，多用在女性身上。每寫錯或多、少一個字，該空格不給分） 二、閱讀理解（ 40分） （一） ； 失望 (2分） ，在東京的所見所感。（ 2分） 8.⑴ 豈不罹凝寒 ⑵海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 （ 3）蓬萊文章建安骨，俱懷逸興壯思飛。） （ 2分） (《藤野先生》一文主要表達作者對其恩師 —— 藤野先生的真摯懷念。 D“渾渾噩噩”形容無知無識、糊里糊涂的樣子。形容嚴肅莊重的樣子。該句要表達的是“不把它放在心上，表示不重視，不認真對待”的意思，應該用“不以為意”。 )（ 2分） （ 黯， 垢， 覆。B.“縐”讀 zhōu。流淚，是因為愛太多，滿 得往外溢的一種結果 ” 。（ 4分） “ 我 ” 的記憶中，母親流過的三次眼淚 各是什么原因？請分點概括。母親流淚的情景猶在眼前，它一直是我自強不息、積極進取的精神動力和源泉。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結果。 書上說，眼淚是軟弱的具體寫照。母親邊折邊流淚。我吃面，母親就幫我打點行李。她一邊往碗里撈面，一邊對我說：家里窮，你這雖是去念大學，卻要看許多白眼，受許 多委屈，就多忍著點吧。開學的那 天陰雨連綿，因為要步行六十多公里的山路到山外的一個小鎮(zhèn)上乘車。醒來后，我就再也沒有昏迷，并奇跡般地一天天好起來了。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點一點滴落在我臉上，并慢慢溢開來，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我的身邊。滴水未進。我莫名其妙地病倒了，病 因無法確診。我疼得咝咝直吸涼氣，母親的眼淚像斷線的珠子，與羊油一起滴在我布滿裂口的腳背上。然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。那時我們家很窮，我一年四季都打赤腳，寒冷的冬天，我的腳背上裂開了一道道口子，一走動，殷紅的血球就直往外滾。在我的記憶中，母親只流過三次眼淚 。（ 16 分） 母親很賢淑。 ？（ 2分） 。” 。河水里常漂有死魚，菜市上也常常有賣青蛙的，這都是有目共睹的，讓青蛙跳回又有什么不好？可我卻沒有給她一個發(fā)表觀點的機會，倘若讓她把話說完，不僅是同學不再笑她，而且也將給我的課堂教學增添一抹亮色。它剛要說聲謝謝，就聽到一 聲慘叫，一柄鋼叉已經(jīng)刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地掙扎。突然，它聽到一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂著不少死魚。坐井觀天！”之后，我又讓大家把自己的想的說的寫下來
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