高一下語(yǔ)文第一次月考試卷(參考版)
2024-11-15 04:32本頁(yè)面
【正文】 4．不少于 800 字。可記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開(kāi)想像，等等。 注意： 1．可寫(xiě)材料所提供的某種“新千年的心愿”，也可以寫(xiě)自己的新千年的心愿。 劉偉（ 30 歲，農(nóng)民）：今年我家和另外兩家合買(mǎi)了一臺(tái)農(nóng)用拖拉機(jī)出租給當(dāng)?shù)卮迕窀?，農(nóng)忙時(shí)一個(gè)月收入 8000 多元，我希望明年自己能單獨(dú)擁有一臺(tái)。 秦曉凱（ 21 歲，軍人）：應(yīng)該出現(xiàn)一種小巧、輕便的通訊工具將手機(jī)、呼機(jī)、商務(wù)通統(tǒng)一替代。我希望社會(huì)能夠提供這樣的機(jī)制和環(huán)境；每個(gè)人通過(guò)努力都能夠?qū)⒆陨聿拍艹浞职l(fā)揮出來(lái)。 鄒凱利（ 23歲，醫(yī)生）：我希望市場(chǎng)上能真 正出現(xiàn)一種既能增強(qiáng)人體抵抗力，又能保持人體各方面營(yíng)養(yǎng)元素均衡的保健品。（ 30 分） 在新千年來(lái)臨之際，《中國(guó)青年報(bào)》采訪了各行各業(yè)的人，請(qǐng)他們談?wù)劇笆兰o(jì)感言”。（ 2）讓高興的人更高興，讓痛苦的人更痛苦。 答： 32．展開(kāi)聯(lián)想和想像，參考例句，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)兩句同樣有詩(shī)意的話。有不解之處，不怕查工具書(shū)，不怕請(qǐng)教老師或朋友，是好習(xí)慣。（限 45 字以?xún)?nèi)）（ 2 分） 學(xué)生讀課外書(shū)，要注意養(yǎng)成好習(xí)慣，先看序言、編者的前言，知道前面的梗概是好習(xí)慣。（ 4 分） ２ “這同樣的歌聲”現(xiàn)在為什么“叫人感動(dòng)”？（ 2 分） ２ 文中橫劃線的文字對(duì)第（１３）段的描寫(xiě)起到了 的作用。 ２ 選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入（ ）處?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，香港淪陷后，我黨組織護(hù)送一批知名文化人離開(kāi)香港，經(jīng)由廣東淪陷區(qū)到達(dá)抗戰(zhàn)大后方?？墒牵F(xiàn)有， 這同樣的歌聲 ． ． ． ． ． ． ，卻多么的 叫人感動(dòng) ． ． ． ． ??！ （１１）三十多天以來(lái)，我們不曾聽(tīng)到過(guò)這歌聲，誰(shuí)還敢唱這歌呢？惡獸們不是正在窺視著每一個(gè)“不愿做奴隸的人們”而企圖以一聲歌或一句話來(lái)做屠殺的罪證嗎？ 我還清楚的記得：在圣誕節(jié)次日的那個(gè)恐怖的早晨，鄰家的三歲的孩子曾經(jīng)為唱了一句“起來(lái)，不愿做奴隸的人們”而遭到她母親的一頓毒打。有人輕輕地唱起歌來(lái)。那時(shí)，人曾經(jīng)想：“香港的天氣難道向來(lái)是這樣的么？為什么一向不曾發(fā)覺(jué)呢？”可是，現(xiàn)有，我們終于擺脫了 那窒悶的空氣． ． ． ． ． ．的壓迫 ． ． ． ！我們又能輕快地呼吸清新的空氣了！ （８）經(jīng)過(guò)了十幾分的休息，一天行旅的疲勞，似乎很快地洗清了，我們又精神飽滿(mǎn)地開(kāi)始了未盡的旅程。多么 明朗的天氣． ． ． ． ． ??！我們多久不曾在這樣 明朗的天空． ． ． ． ． 下呼吸過(guò)了啊，三十天已來(lái)，在我們的記憶中似乎搜尋不出一個(gè) 明朗的天氣 ． ． ． ． ． 。誰(shuí)會(huì)顧慮到道路的艱難呢？ （６）當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，那是多么的高興?。〕橥?，一片豐饒的田地，展開(kāi)在山下，雖然已是殘冬的季節(jié)，可是那些成熟的麥子，那些將近開(kāi)花的蔬菜，綠得多么透人?。【驮谀欠较?，寄托著我們的希望，我們的渴想，我們的漫漫長(zhǎng)路目的。曾經(jīng)走到絕望邊緣上的人是不會(huì)屈服于艱苦的。人們不都是剛從那死亡線上逃脫出來(lái)的嗎？ （３）站在山道上回過(guò)頭去，那久經(jīng)荒蕪的田地，普成瓦礫的村舍的舊跡，被砍伐了的樹(shù)木殘根 ......還清晰地呈露在人們的眼底，這一切都銘志著這土地的被蹂躪、被殘害的過(guò)往。我們行進(jìn)在艱 難的道路上。 21．第（ 3）段照錄柔石這封信的目的是什么？（ 2 分） 22．第（ 4）段中兩個(gè)問(wèn)句表達(dá)了作者怎樣的感情？（ 2 分） 23．第（ 5）段的“原來(lái)如此！ ?? ”一句中感嘆號(hào)和省略號(hào)表達(dá)的作者感情是： （ 1） 感嘆號(hào) （ 2） 省略號(hào) (二 )閱讀下文，完成 2430 題。 C． 提供“我”面對(duì)搜捕，做出“逃走”決斷的反面參照。 (5)原來(lái)如此！ …… 18． 第（ 1）段中有兩個(gè)“竟”，表達(dá)了作者怎樣的感情？（ 2 分） 19．第（ 2）段中作者將“明明白白”與“不明不白”對(duì)著寫(xiě)，其作用是什么？（ 2分） 20． 對(duì)作者引用“高僧坐化”典故的含
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