高一第一次月考語文試卷(參考版)
2024-11-15 05:53本頁面
【正文】 2①刪去“使用后” ②“加強(qiáng)”與“水平”搭配不當(dāng)，改為“提高” ③分句語序不當(dāng)，改為“提高教學(xué)效率，減輕師生負(fù)擔(dān)” 26(略 ) 。 1 BD ①王勃②魏征③唐代古文運(yùn)動(dòng) 2①落霞與孤鶩齊飛②道之所存，師之所存也③海內(nèi)存知己④只是近黃昏 22（略） 2好馬只期望它能日行千里，并不期望它一定是驥驁那樣的名馬。 1作者從研究家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物著手來研究物種變異的原因。②僅僅以外部環(huán)境，或植物習(xí)性的影響，或植物本身的傾向，來解釋如槲寄生這種寄生的構(gòu)造以及它與其他幾種生物的關(guān)系，也是不合理的。作者不同意這種看法。 24（ 4 分）標(biāo)題： 。 19（ 4 分）（ ） 五、（ 25 分） 20（ 3 分）① ② ③ 21（ 4 分）① ② ③ ④ 22 （ 5 。 18（ 6 分）、作者的研究方法： 。 作 者 的 論 據(jù) 是 ：① ； ② 。 要求：①題目自擬，文體除詩歌外不限； ②具體寫作手法和角度可多種多樣，如編述故事，發(fā)表見解等； ③感情真摯，不能矯揉造作； ④不少于 800 字。 站臺(tái)－－一個(gè)濃縮了的世界，一個(gè)包容親情、友情、愛情的地方，一個(gè)有歡笑、有悲傷的地方。 標(biāo) 題 ： 2下面一則簡訊有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來并加以修改（ 4 分） xx 公司與三中聯(lián)合開發(fā)教育軟件 本報(bào)訊， xx 公司與我市第三中學(xué)聯(lián)合 開發(fā)的“教育教學(xué)綜合檢測系統(tǒng)”、“萬題測評(píng)系統(tǒng)”等軟件，使用后大大加強(qiáng)了學(xué)校檢測手段的科學(xué)性、系統(tǒng)性水平，有利于減輕師生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率，受到好評(píng)。（限 14 字內(nèi)）（ 4 分） 3 月 3 日下午，澳門經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)聯(lián)合行動(dòng)，公開銷毀了在最近兩年中緝獲并已完成了行政或司法檢控程序的盜版光盤約 100萬張。（ 5 分） 好劍只期望它能斬?cái)鄸|西，并不期望它一定是鏌铘那樣的名劍： ， ；好法只期望它能成就功業(yè)，并不期望它一定是先王那樣的古法。（選自柳宗元《答韋中立論師道》） 。 2翻譯下面文言文段（ 5 分） 仆道不篤，業(yè)甚淺近，環(huán)顧其中，未見可師者。 ②是故無貴無賤，無長無少， ， 。 ③柳宗元，字子厚，世稱柳河?xùn)|，也稱柳柳州，他和韓愈一起倡導(dǎo)了“ ”，被稱為唐宋八大家之一。 ② 疏 是奏議的一種，也稱奏疏或奏章，是臣下向君王進(jìn)言的文書。 五、（ 25 分） 文學(xué)常識(shí)填空（ 3 分） ① ，字子安，他與楊炯、盧 照鄰、駱賓王被稱為 初唐四杰 。 D、在最后一段，作者表述了三個(gè)觀點(diǎn)：①創(chuàng)造論是錯(cuò)誤的；②生物的種不是不變的；③自然選擇是引起物種變異的最重要的條件。
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