學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告(參考版)
2024-08-14 11:34本頁面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。通過這次設(shè)計(jì)，我發(fā)覺我學(xué)到了很多東西，把學(xué)到的東西都派上了用場。我在這次設(shè)計(jì)后深深的感受到“一分耕耘，一分收獲”。第三、這次的設(shè)計(jì)是我進(jìn)行的第一個(gè)完整軟件的設(shè)計(jì)，經(jīng)驗(yàn)方面的欠缺使得設(shè)計(jì)難免會(huì)出現(xiàn)許多不足，但我始終相信：沒有做不到的，只有想不到的。第二、對(duì)于一個(gè)數(shù)據(jù)庫軟件的開發(fā)，用SQL Sever來進(jìn)行是最適合不過的了，SQL Sever對(duì)數(shù)據(jù)庫的操作真的是很方便的。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我感受最深的就是對(duì)系統(tǒng)需求的分析。從而保證了系統(tǒng)的安全性。在功能的界面實(shí)現(xiàn)方面，系統(tǒng)采用菜單式操作和命令按鈕操作相結(jié)合的方式，使操作非常的簡單、方便。系統(tǒng)完全采用圖形戶用戶操作界面，能讓用戶很容易了解和掌握系統(tǒng)的使用方法。但有可能占用更多的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)空間，權(quán)衡措施由用戶來決定。系統(tǒng)的運(yùn)行時(shí)間基本可以達(dá)到用戶所提出的要求。 XP及更高版本具有WIN32 API的操作系統(tǒng)之上。用戶接口 語法結(jié)構(gòu)軟件回答信息管理員登錄以英文和漢字開頭，不超過6個(gè)字符進(jìn)入主界面信息管理相關(guān)操作進(jìn)行相應(yīng)的操作由于系統(tǒng)的各種內(nèi)部接口是通過借助數(shù)據(jù)庫開發(fā)軟件來實(shí)現(xiàn)的，是完全在數(shù)據(jù)庫內(nèi)部操作的，故在此略過此內(nèi)容。用戶的界面總體設(shè)計(jì)如以下要求：a) 由于操作人員的計(jì)算機(jī)知識(shí)普遍較差，要求有良好的人機(jī)界面；b) 由于該系統(tǒng)的使用對(duì)象多，要求有較好的權(quán)限管理；c) 原始數(shù)據(jù)修改簡單方便，支持多條件修改；d) 方便的數(shù)據(jù)查詢，支持多條件查詢；e) 在相應(yīng)的權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好。：為了提高系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)的性能，我們將數(shù)據(jù)庫表和索引分別放在不同的磁盤上，在查詢時(shí)由于磁盤驅(qū)動(dòng)器并行工作，這樣提高了物理I/O的讀寫效率。對(duì)數(shù)據(jù)庫表的相應(yīng)的字段建立索引或組合索引。（學(xué)生學(xué)籍信息表）7．“學(xué)生選課”功能模塊 “學(xué)生選課”功能模塊用于對(duì)在校學(xué)生個(gè)學(xué)期的選課情況記錄，包括所選課程、教室安排、選課時(shí)間（學(xué)期）、選修的課程所在教室、以及對(duì)各個(gè)選修的課程的成績記錄修改等內(nèi)容。 “考試日程安排“用于對(duì)評(píng)卷專業(yè)、評(píng)卷科目、評(píng)卷教師、評(píng)卷日期、時(shí)間等評(píng)卷信息進(jìn)行管理。6“考務(wù)成績管理”功能模塊“考務(wù)成績管理”功能模塊用于根據(jù)課程自動(dòng)生成本學(xué)期的考試地點(diǎn)、考試時(shí)間、監(jiān)考老師等數(shù)據(jù)，并對(duì)考試的過程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控。用于對(duì)某學(xué)期全校課程進(jìn)行設(shè)置，如課表統(tǒng)一制定、每天上課節(jié)數(shù)、統(tǒng)一的排課時(shí)段進(jìn)行設(shè)置?！敖處熆荚u(píng)管理”用于對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)。其中包括： “教師基本信息”用于管理教師的基本信息，如所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷、畢業(yè)院校等。2“學(xué)生成績管理”功能模塊“學(xué)生成績管理”功能模塊用于學(xué)生成績管理系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的學(xué)生成績管理管理功能，對(duì)學(xué)生的各個(gè)學(xué)期的學(xué)生成績進(jìn)行保存記錄。系統(tǒng)的總體處理流程如圖21所示：教務(wù)處學(xué)生處教師資料處考場安排學(xué)生選課教室安排學(xué)生信息表學(xué)生成績管理學(xué)籍管理學(xué)生檔案教師信息表教師檔案本數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用“自頂向下”的方法，首先定義全局概念結(jié)構(gòu)，再
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