教務(wù)管理系統(tǒng)(開題報告)(參考版)
2025-08-08 08:45本頁面
【正文】 四、設(shè)計（論文）進度安排：時間（迄止日期）工 作 內(nèi) 容～查詢相關(guān)資料；～明確設(shè)計任務(wù)，擬定初步方案；～確定總體方案～撰寫開題報告～設(shè)計題目的內(nèi)容、任務(wù)、具體要求及系統(tǒng)功能需求分析～總體設(shè)計思路～功能模塊的具體設(shè)計～功能模塊的調(diào)試及測試～完善工作～撰寫設(shè)計論文（初稿）～畢業(yè)設(shè)計完善與定稿五、指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日六、系部意見： 系主任簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表一、指導(dǎo)教師評分表（總分為70分）序 號考 核 項 目滿 分評 分1工作態(tài)度與紀律102調(diào)研論證103外文翻譯54設(shè)計（論文）報告文字質(zhì)量105技術(shù)水平與實際能力156基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與成果價值157思想與方法創(chuàng)新5合計70指導(dǎo)教師綜合評語： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 二、答辯小組評分表（總分
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