學校教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計報告(存儲版)
【正文】 經(jīng)成為整個教育系統(tǒng)亟待解決的課題之一。數(shù)據(jù)字典：包括數(shù)據(jù)項 數(shù)據(jù)流 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 數(shù)據(jù)存儲和處理5 個部分。 Microsoft SQL sever amp?！敖處熆荚u管理”用于對教師進行考評。（學生學籍信息表）7．“學生選課”功能模塊 “學生選課”功能模塊用于對在校學生個學期的選課情況記錄，包括所選課程、教室安排、選課時間（學期）、選修的課程所在教室、以及對各個選修的課程的成績記錄修改等內(nèi)容。用戶接口 語法結(jié)構(gòu)軟件回答信息管理員登錄以英文和漢字開頭，不超過6個字符進入主界面信息管理相關(guān)操作進行相應(yīng)的操作由于系統(tǒng)的各種內(nèi)部接口是通過借助數(shù)據(jù)庫開發(fā)軟件來實現(xiàn)的，是完全在數(shù)據(jù)庫內(nèi)部操作的，故在此略過此內(nèi)容。系統(tǒng)完全采用圖形戶用戶操作界面，能讓用戶很容易了解和掌握系統(tǒng)的使用方法。第二、對于一個數(shù)據(jù)庫軟件的開發(fā)，用SQL Sever來進行是最適合不過的了，SQL Sever對數(shù)據(jù)庫的操作真的是很方便的。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學，以后命玩你。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。通過這次設(shè)計，我發(fā)覺我學到了很多東西，把學到的東西都派上了用場。在這個環(huán)節(jié)中，我感受最深的就是對系統(tǒng)需求的分析。但有可能占用更多的數(shù)據(jù)存儲空間，權(quán)衡措施由用戶來決定。用戶的界面總體設(shè)計如以下要求：a) 由于操作人員的計算機知識普遍較差，要求有良好的人機界面；b) 由于該系統(tǒng)的使用對象多，要求有較好的權(quán)限管理；c) 原始數(shù)據(jù)修改簡單方便，支持多條件修改；d) 方便的數(shù)據(jù)查詢，支持多條件查詢；e) 在相應(yīng)的權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好。 “考試日程安排“用于對評卷專業(yè)、評卷科目、評卷教師、評卷日期、時間等評卷信息進行管理。其中包括： “教師基本信息”用于管理教師的基本信息，如所學專業(yè)、學歷、畢業(yè)院校等。該階段目的在于明確系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和軟件結(jié)構(gòu)，此外總體設(shè)計還將給出內(nèi)部軟件和外部系統(tǒng)部件之間的接口定義，各個軟件模塊的功能說明，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的細節(jié)以及具體的裝配要求。 :程序接口由一組系統(tǒng)調(diào)用命令組成。高校教務(wù)管理工作是高等教育中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，是整個院校管理的核心和基礎(chǔ)。在充分綜合各高校特點的前提下， 在多年深入研究的基礎(chǔ)上，推出了一整套能夠適應(yīng)新的教學體制、能夠最大程度滿足高校現(xiàn)代化管理要求的教務(wù)管理系統(tǒng)?！?:為了便于用戶直接或間接控制自己的作業(yè)，操作系統(tǒng)向用戶提供了命令接口。 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第四版）》 高等教育出版社 王珊、薩師宣2概念結(jié)構(gòu)設(shè)計本系統(tǒng)可分為學生信息管理系統(tǒng)和教師管理信息系統(tǒng)，系統(tǒng)開發(fā)的整體任務(wù)是實現(xiàn)學校教務(wù)信息管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化和智能化，從而達到提高學校管理效率的目的。3“學籍管理”功能模塊“學籍管理”主要包括了高校學籍管理的常用信息，提供對學生學籍基本信息錄入、查詢、修改、打印輸出、維護等常用功能，并提供學號編排、學生照片輸入與顯示、學籍變動（留級、休學、跳級、轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學、退學等）、獎懲登記、畢業(yè)情況“教師資料處”功能模塊“教師資料處”功能模塊用于管理教師相關(guān)的信息，提高教學質(zhì)量，保證教學工作的高效運行?！翱紕?wù)住處發(fā)布”用于發(fā)布考務(wù)信息，如學年、學期、期中（期末）考試、考
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