學校教師年終述職報告(存儲版)
【正文】 得了區(qū)級一等獎的好成績；范伍葉老師參加區(qū)級“一師一優(yōu)課”優(yōu)課評選獲得好評，被推薦到部級平臺參加評比。一二年級是中國象棋探究，三年級是STEM+探究，四五年級是軟筆書法探究，深受家長和學生的喜歡。期末以展演形式匯報學期成果，通過演一演、展一展的集中展演形式，很好地介紹了走班課程的學業(yè)成果，并進行了全體學生的課程評價，其中介紹“編織班”代表學校參與區(qū)級的少先隊活動，獲得好評。通過挖掘骨干教師的相關數(shù)據(jù)和經驗，關注亮點，出典型案例。比如每學期參與實小教育聯(lián)盟組長浸潤式跟崗，比如骨干委培、名師工作室培養(yǎng)等，讓這些教師把教育智慧帶回來分享給組內教師。比如市區(qū)級的教研活動、校級研討、教育聯(lián)盟活動等。還有落后教師或者年輕教師的全程監(jiān)控問題，關注度不夠，在調研發(fā)現(xiàn)問題后，抓落實的執(zhí)行力上欠缺。第三部分：其他工作加強特色建設，發(fā)展個性特長，做好馬小豆社團建設工作上學年學校共開設了15和18門社團，本學期組建了28門，數(shù)量上在逐年上升，管理也要跟上，過程中加強了組織管理。支持教師一專多能，體現(xiàn)教師智慧；鼓勵學生積極參與，獲得不一樣的體驗。積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽，使他們盡快脫穎而出。英語教研組借助實小教育聯(lián)盟組長跟崗的機會，不僅僅是跟崗的顧丹和許鋒老師，組內其他教師都有幸進入到實小的組內教研中，并聆聽了許多高端講座。培養(yǎng)學生的興趣愛好。語文學科在這個方面進行了有益的探索，特別是對作文的批改進行了改革，統(tǒng)一了思想和方法，使作文教學更有時效性。課時安排符合上級部門的相關要求，決不允許違規(guī)補課的情況發(fā)生。積極參與社區(qū)黨員活動，在社區(qū)活動中努力做好工作。現(xiàn)把這一年的工作匯報如下：第一部分：基本情況本人小學高級教師，中共黨員，校黨支部支部委員，任教美術學科，xx區(qū)小學美術中心組成員。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮的功效，我努力學習。第二部分：德、能、勤、績、廉情況作為一名黨員教師，我愛崗敬業(yè)。部門在這些方面做了工作。教師課堂作業(yè)設計求精：課堂作業(yè)設計要圍繞文本目標，走向生本。（2）英體美科技等學科：抓實“運用”“訓練”“成績”。我校在學業(yè)質量上和上學年相比，在區(qū)級同類學校中有了進步，但是還需努力。三、搭建平臺開展多維度的課堂教學實踐課堂教學研究實踐是促進教師提升課堂質量、實現(xiàn)教師成長的重要平臺，為使每一位教師都有參與課堂教學研究和
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