大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品(參考版)
2025-08-06 03:03本頁面
【正文】 沒有人希望自己的一生將在碌碌無為中度過，沒有人希望自己老年之后來悔恨自己的無知。通過專業(yè)分析以及職業(yè)環(huán)境分析，給我的未來指明了方向。我對自己做了360度評估，不僅僅了解了自己眼中的我，還了解到他人眼中的我，讓我對自己有了一個全方位的認識。結(jié)束語 我曾以為“車到山前必有路，何必非得做規(guī)劃”。規(guī)劃也不能輕而易舉就能達到，否則自己的努力就會減半，那么這個規(guī)劃就毫無意義。、評估時間對于職業(yè)目標評估，我會在大三時進行評估；對于實施策略評估，我會在每個星期，每個月都會進行評估，以使學習和能力的培養(yǎng)并重。其他因素評估大三時，我會嘗試考研，一旦我考上研究生，我會提前調(diào)整我的計劃，將我的目標想前提。我會參加活動來增強自己的管理能力。管理咨詢師也可以成為我做人力資源管理者的平臺。當出現(xiàn)我暫時無法成為人力資源管理者，我可以考慮先去成為一家公司的管理咨詢師。我選擇的第二個職業(yè)就是大學教師。③第三個一年目標（大三）：爭取拿到獎學金；考取心理咨詢師證書；嘗試考研；嘗試考英語六級；嘗試考口語四級④第四個一年目標（大四）： 爭取拿到獎學金；考上一所知名大學的研究生評估調(diào)整、評估內(nèi)容１．職業(yè)目標評估我會選擇人力資源管理的研究生，在大三時我會嘗試考研，我會依據(jù)考研時自己的表現(xiàn)情況作出決斷。努力學好自己的專業(yè)課，在每次考試中爭取名列前茅。②第二個五年目標（23歲28歲）： 碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位，進入一所中高層企業(yè)的人力資源部工作。有一個和諧美滿的家庭，有一個健康快樂的孩子。、分衡量、任務(wù)目標長期計劃①第一個十年目標（18歲28歲）：通過二級人力資源管理師考試，進入中高層企業(yè)的人力資源部工作②第二個十年目標（28歲38歲）：努力工作，成為企業(yè)的高層。職業(yè)規(guī)劃設(shè)計、職業(yè)發(fā)展目標成立職業(yè)目標我將來可能從事人力資源管理方面的職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略我將來可能去中高度發(fā)達城市去發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑我將來可能去走管理者的路線具體路徑即從一般的管理者到高級管理人才、職業(yè)發(fā)展路線設(shè)計地點（where）時間（when）任務(wù)目標（Task ）聊城大學大學本科階段大一（2009）認真完成本年度所有課程；讀幾本對自己影響很深的名著；提高口才，打好辯論賽，多參加自己感興趣的比賽，增強能力（2010）大二（2010）認真完成本年度所有課程；通過英語四級考試；英語口語二級考試（2011）大三（2011）認真完成本年度所有課程；考取三級心理咨詢師證書；嘗試考研；嘗試考英語六級（2012）大四（2012）認真完成本年度所有課程；認真研讀幾本關(guān)于人力資源管理的書籍；考上研究生；（2013）計劃實施、總衡量、任務(wù)目標進入一個中高層企業(yè)的人力資源部工作，并獲得一定的成就，成為一名中高層管理人員。我自認為我在一些方面比較適合這個職業(yè)，但在一些方面有比較欠缺。、環(huán)境分析小結(jié)通過對我職業(yè)環(huán)境的分析，了解。尤其是對一個優(yōu)秀的管理者，自身素質(zhì)的要求也很高，比如：應(yīng)當具備良好的心理素質(zhì)，處理事件的能力。第三：多參加活動，增強自己的觀察力和組織能力。第二：盡管我的英語不太好，但我想通過英語演講等各種形式鍛煉自己?！彼晕覒?yīng)該堅持鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。對于一個優(yōu)秀的管理者，自信心是非常必要的，因此，在今后，我應(yīng)該多給自己爭取展示自己的機會，增強自己的勇氣和信心。所以我平常應(yīng)當多聽、多寫、多讀；上課認真聽講；按時完成作業(yè)。眾所周知，英語在現(xiàn)在社會起著相當重要的作用。這是我的優(yōu)
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