六年級(jí)上十六字令三首滬教版(參考版)

【摘要】單元主題：寄情山水山水之景—————個(gè)人情思山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸?！渡街辛艨汀穼?duì)自然美好景色的喜愛之情與希望同友人共賞美景的愿望。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！镀呗砷L(zhǎng)征》毛澤

2024-11-15 01:49

滬教版七下十六字令三首(參考版)

【摘要】十六字令三首教學(xué)目標(biāo)：1、了解十六字令詞牌的格式特點(diǎn)，在誦讀中體會(huì)長(zhǎng)短句的節(jié)奏之美。2、感受作者筆下群山巍峨的氣勢(shì)、體會(huì)詩人借山抒發(fā)的萬丈豪情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，把握朗讀節(jié)奏，感受作者運(yùn)用比喻等修辭手法所刻畫的巍峨磅礴的高山形象。2、難點(diǎn)：結(jié)合特定的歷史背景，解讀作者借山抒發(fā)的萬丈豪情。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

2024-12-12 22:16

滬教版六年級(jí)上口哨(張海迪)(參考版)

【摘要】張海迪張海迪的故事活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”——鄧小平八十年代新雷鋒當(dāng)代保爾張海迪，1955年生于濟(jì)南，漢族，哲學(xué)碩士，中共黨員，山東省創(chuàng)作協(xié)會(huì)一級(jí)作家，九屆、十屆

2024-11-15 22:22

滬教版六年級(jí)下送友人李白詩三首(參考版)

【摘要】12關(guān)于李白的送別詩李白作別詩，頗喜以自然景狀為襯托，如：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)?！督鹆昃扑亮魟e》3青山橫北郭,白水繞東城.青山橫列在城北，白水繞過了東城。此地一為別,孤蓬萬里征.你我在這

2024-11-15 22:21

蕭紅祖父和我滬教版六年級(jí)上(參考版)

【摘要】祖父和我蕭紅童年是什么？童年是什么？童年是一道美麗的風(fēng)景，紅花綠草是她的花裙子，彩蝶小鳥是她的好伙伴。這道風(fēng)景，清新亮麗。童年是什么？童年是首動(dòng)人的小曲，喜怒哀樂是她的旋律，歡聲笑語是她的音符。這收小曲，稚樸無比。童年是什么

2024-11-15 21:44

滬教版六年級(jí)上受寵的象(參考版)

【摘要】克雷洛夫（）的狐貍（）的公牛（）的熊（）的毛驢寓言：寓言是一種生動(dòng)有趣的文學(xué)樣式，隱含有勸喻或諷刺意義。世界四大寓言家：古希臘的伊索法國(guó)的拉封丹德國(guó)的萊辛俄國(guó)的克雷洛夫

2024-11-15 12:23

滬教版六年級(jí)上望九華(參考版)

【摘要】江心寺大門上一副對(duì)聯(lián)為宋代詩人王十朋所撰。你應(yīng)該如何讀？?上聯(lián)：霧朝朝朝朝朝朝朝朝散?下聯(lián)：潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消此聯(lián)的奧妙在上聯(lián)的“朝”字有兩種讀音，兩種含意：1、cháo（朝見、來臨）；zhāo（早上）。下聯(lián)的“長(zhǎng)”字也有兩種讀音，兩種含意：1、zh?ng（

2024-11-15 06:49

魯教版六年級(jí)上詩兩首(參考版)

【摘要】冰心（1900---1999），原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家，小說家，詩人，兒童文學(xué)作家。代表詩集《繁星》《春水》，冰心的詩以抒寫純真的愛心和圣潔的母愛為主，影響很大。以“愛”的哲學(xué)認(rèn)識(shí)生活。1923年紙船寄母親冰心我從

2024-11-15 05:47

滬教版六年級(jí)上輕松的生活外三則(參考版)

【摘要】Ｐ·馬烏姆沃輕松的生活?想一想：?《輕松的生活》真的輕松嗎？?這樣的生活值得稱道嗎？?假如在不妨礙、傷害別人的前提下，是否可以過自己以為的“輕松”生活呢？?jī)H供參考：?不輕松。這正是蒼蠅那種蠅營(yíng)狗茍的生活的寫照。?不值得。即使是真正的這樣的生活，也不是一個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)該做的。?可以的。但這種“輕松的

2024-11-15 12:23

泰戈?duì)枅D書館滬教版六年級(jí)上(參考版)

【摘要】圖書館泰戈?duì)柼└隊(duì)?1861--1941)印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷?，他共寫?0多部詩集，被稱為“詩圣”。寫了12部中長(zhǎng)篇小說，100多篇短篇小說，20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著，并創(chuàng)作了1500多幅油畫譜寫了難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。文、史、哲、藝、政、經(jīng)范疇?zhēng)缀鯚o所不包，無所不

2024-11-15 05:22

滬教版六年級(jí)上快樂河馬的故事(參考版)

【摘要】快樂河馬的故事教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會(huì)比較文中兩匹河馬的不同命運(yùn)，正確理解動(dòng)物的生存權(quán)，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。?反復(fù)朗讀課文，體味作者幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格和擬人化的表達(dá)方式。認(rèn)真朗讀課文，在讀的過程中有不會(huì)讀及不理解的字詞要隨時(shí)查字典。然后把課后字詞帶拼音寫兩遍。解釋：“尊

2024-11-15 22:22

滬教版六年級(jí)上六月教案(參考版)

【摘要】六月教學(xué)目標(biāo)1、誦讀詩歌，理解六月的豐富色彩所蘊(yùn)含的深意。2、通過想象用語言和筆墨描摹出詩歌中所呈現(xiàn)出的畫面。3、回憶童年的美麗與歡樂，寫出屬于自己的六月詩。說明：這首詩歌輕松活潑，頗具童心，其中有詩人作為一個(gè)成年人對(duì)天真無邪的童年的羨慕，更有孩子們?cè)诿利惖牧滤l(fā)出的那股純真，那份盎然的生命活力——

2024-12-05 05:21

滬教版六年級(jí)下春風(fēng)(參考版)

【摘要】林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、找出描寫北方春風(fēng)氣勢(shì)和力量的詞句，體會(huì)北方春風(fēng)粗獷、壯美的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)文中對(duì)比和襯托的手法，體會(huì)作者對(duì)北方春風(fēng)的贊美之情。一、讀準(zhǔn)下列字音：冰硯冰溜冰碴乍暖還寒

2024-11-15 12:23

滬教版受寵的象五四制，六年級(jí)上(參考版)

【摘要】受寵的象克雷洛夫知識(shí)卡片一寓言是文學(xué)體裁的一種，篇幅大多短小，往往運(yùn)用擬人化的手法，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。知識(shí)卡片二世界四大經(jīng)典寓言古希臘的伊索寓言17世紀(jì)法國(guó)的拉·封丹寓言18世紀(jì)德國(guó)的萊辛寓言19世紀(jì)俄國(guó)的克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言的藝

2024-12-05 00:50

滬教版六年級(jí)上受寵的象之二(參考版)

【摘要】克雷洛夫克雷洛夫（1769—1844）俄國(guó)劇作家、新聞工作者和寓言作家。他出身于莫斯科一個(gè)下級(jí)軍官家庭，早年生活貧苦。1782年，克雷洛夫來到彼得堡，先后從事《早晨》、《精靈郵報(bào)》、《觀察家》、《圣彼得堡水星》等諷刺性刊物的編輯和出版工作。這一時(shí)期他發(fā)表過三個(gè)諷刺喜劇?！动偪竦募彝ァ贰ⅰ稅鹤鲃〉娜藗儭泛汀肚?/span>

2024-11-15 12:23

六年級(jí)上十六字令三首滬教版(更新版)

六年級(jí)上十六字令三首滬教版(專業(yè)版)

六年級(jí)上十六字令三首滬教版(留存版)

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