【摘要】圖書館泰戈?duì)柼└隊(duì)?1861--1941)印度著名詩(shī)人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷?,他共寫?0多部詩(shī)集,被稱為“詩(shī)圣”。寫了12部中長(zhǎng)篇小說(shuō),100多篇短篇小說(shuō),20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著,并創(chuàng)作了1500多幅油畫譜寫了難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。文、史、哲、藝、政、經(jīng)范疇?zhēng)缀鯚o(wú)所不包,無(wú)所不
2024-11-15 05:22
【摘要】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元。。,學(xué)習(xí)用多種方式獲取信息。學(xué)習(xí)目標(biāo)聽課文朗讀,說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容。生字學(xué)習(xí)1~4段,了解傳統(tǒng)圖書館的情況以及圖書“我”和“我”所見的景況。2.結(jié)合生活實(shí)際談?wù)剤D書館在我們生活中的作用。
2024-12-09 00:38
【摘要】《數(shù)字圖書館》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析關(guān)于圖書館,我們都不陌生,在生活中常常到這樣的地方,也從中得到過(guò)許多好處。但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和電子時(shí)代的到來(lái),現(xiàn)在的圖書館已經(jīng)悄然進(jìn)行著一場(chǎng)革命,那就是電子化。經(jīng)過(guò)電子化處理的圖書就是電子圖書,通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)儲(chǔ)存和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備傳播接收電子化圖書的圖書館就是數(shù)字化圖書館。這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的圖書館了。因此,這樣的事物對(duì)
2024-12-12 07:50
【摘要】張海迪張海迪的故事活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”——鄧小平八十年代新雷鋒當(dāng)代保爾張海迪,1955年生于濟(jì)南,漢族,哲學(xué)碩士,中共黨員,山東省創(chuàng)作協(xié)會(huì)一級(jí)作家,九屆、十屆
2024-11-15 22:22
【摘要】14.?dāng)?shù)字圖書館(邊讀、邊想、邊做)一.下面的字我會(huì)讀會(huì)用。“閱”字讀_________,可組詞為()()()“憊”字讀_________,可組詞為()()()“籍”字讀_________,可組詞為(
2024-12-13 04:28
2024-12-12 21:11
【摘要】祖父和我蕭紅童年是什么?童年是什么?童年是一道美麗的風(fēng)景,紅花綠草是她的花裙子,彩蝶小鳥是她的好伙伴。這道風(fēng)景,清新亮麗。童年是什么?童年是首動(dòng)人的小曲,喜怒哀樂(lè)是她的旋律,歡聲笑語(yǔ)是她的音符。這收小曲,稚樸無(wú)比。童年是什么
2024-11-15 21:44
【摘要】克雷洛夫()的狐貍()的公牛()的熊()的毛驢寓言:寓言是一種生動(dòng)有趣的文學(xué)樣式,隱含有勸喻或諷刺意義。世界四大寓言家:古希臘的伊索法國(guó)的拉封丹德國(guó)的萊辛俄國(guó)的克雷洛夫
2024-11-15 12:23
【摘要】江心寺大門上一副對(duì)聯(lián)為宋代詩(shī)人王十朋所撰。你應(yīng)該如何讀??上聯(lián):霧朝朝朝朝朝朝朝朝散?下聯(lián):潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消此聯(lián)的奧妙在上聯(lián)的“朝”字有兩種讀音,兩種含意:1、cháo(朝見、來(lái)臨);zhāo(早上)。下聯(lián)的“長(zhǎng)”字也有兩種讀音,兩種含意:1、zh?ng(
2024-11-15 06:49
【摘要】數(shù)字圖書館班級(jí)姓名一、給下列加點(diǎn)字注音。解釋.()疲憊.()不堪抖擻.()念叨.()忐忑..()不安
2024-12-12 13:43
【摘要】快樂(lè)河馬的故事教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會(huì)比較文中兩匹河馬的不同命運(yùn),正確理解動(dòng)物的生存權(quán),培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。?反復(fù)朗讀課文,體味作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格和擬人化的表達(dá)方式。認(rèn)真朗讀課文,在讀的過(guò)程中有不會(huì)讀及不理解的字詞要隨時(shí)查字典。然后把課后字詞帶拼音寫兩遍。解釋:“尊
【摘要】六月教學(xué)目標(biāo)1、誦讀詩(shī)歌,理解六月的豐富色彩所蘊(yùn)含的深意。2、通過(guò)想象用語(yǔ)言和筆墨描摹出詩(shī)歌中所呈現(xiàn)出的畫面。3、回憶童年的美麗與歡樂(lè),寫出屬于自己的六月詩(shī)。說(shuō)明:這首詩(shī)歌輕松活潑,頗具童心,其中有詩(shī)人作為一個(gè)成年人對(duì)天真無(wú)邪的童年的羨慕,更有孩子們?cè)诿利惖牧滤l(fā)出的那股純真,那份盎然的生命活力——
2024-12-05 05:21
【摘要】林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo):1、找出描寫北方春風(fēng)氣勢(shì)和力量的詞句,體會(huì)北方春風(fēng)粗獷、壯美的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)文中對(duì)比和襯托的手法,體會(huì)作者對(duì)北方春風(fēng)的贊美之情。一、讀準(zhǔn)下列字音:冰硯冰溜冰碴乍暖還寒
【摘要】讀書使我們視野開闊;讀書使我們情趣高雅;讀書使我們美麗;讀書使我們思想深邃;讀書能使我們多活幾度生命。我偏愛的圖書館里的小鏡頭在(館門口),人們()。我偏愛的圖書館里的小鏡頭在(),人們(精心挑選著自己喜歡的書)。我偏愛的圖書館里的小鏡頭在
2024-12-16 22:04
【摘要】受寵的象克雷洛夫知識(shí)卡片一寓言是文學(xué)體裁的一種,篇幅大多短小,往往運(yùn)用擬人化的手法,講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。知識(shí)卡片二世界四大經(jīng)典寓言古希臘的伊索寓言17世紀(jì)法國(guó)的拉·封丹寓言18世紀(jì)德國(guó)的萊辛寓言19世紀(jì)俄國(guó)的克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言的藝
2024-12-05 00:50