二年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-08-13 23:28本頁面
【正文】 對(duì)周圍事物額，并能表達(dá)自己的感受。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣?！ ∧荛喿x淺顯的課外讀物，喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，完成閱讀練習(xí)，參加學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽。完成補(bǔ)充閱讀《千字文》和《成語接龍》。初步學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，思考簡單問題。 學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 熟練使用兩種查字方法，借助它獨(dú)立識(shí)字，理解詞語意思，選擇意思。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。 四、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn): 鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識(shí)字、正音。（從說到寫，寫句子寫片斷寫短文）。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，創(chuàng)造性地使用教材。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。三、教學(xué)措施：讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。因此本學(xué)期在教學(xué)上應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動(dòng)有趣、形式多樣的方法提高學(xué)生的識(shí)字能力和閱讀能力，使他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)所
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1