八年級(jí)語文兩條路(參考版)
2024-11-15 00:59本頁(yè)面
【正文】 ?● 板書設(shè)計(jì) ? 《 兩條路 》 ? 里克特 ? 一、作者簡(jiǎn)介 ? 二、疏通字詞 ? 三、整體感知 ? 四、問題探究 ? 五、總結(jié) ? 六、活動(dòng)建議 。 ? 2.“少壯不努力，老大徒傷悲?？梢哉f，對(duì)于這類意思的抽象說教，是數(shù)不勝數(shù)的。 ?五、總結(jié) ? 有一位評(píng)論家曾說過，借形象來明理，是一種高明的藝術(shù)?！眱H就其中的“陰暗”、“幽光”、“隕落”、“黑暗”等詞語，足見情感的憂傷、低落！ ? 通過這些描寫，一方面突出了老人的傷感與懊悔，另一方面也寄寓了作者的深情。那是他輕拋浪擲的年華。 ? 年輕時(shí)，父親為他指出了兩條路，其中一條是“將行人引入漆黑的無底深淵，從那里涌流出來的是毒液而不是泉水，蛇蟒滿處蠕動(dòng)，吐著舌箭。結(jié)合課文舉例說明，作者這樣寫的目的是什么？ （板書） ? 教師提示、明確： ? 如老人在新年悲戚地舉目遙望蒼天時(shí)，眼前是“繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上”。通過對(duì)比，“少壯不努力，老大徒傷悲”、“君當(dāng)惜取少年時(shí)”等的道理便是不言自明的了。 ? 2. 在夢(mèng)中，老人一方面看到了自己，“除了有過失和懊悔之外，再也沒有得到任何別的東西”；再一方面，老人又“記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們，他們走的是高尚、勤奮的道路，在這新年的夜晚，載譽(yù)而歸，無比快樂。
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