最新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-08-04 19:32本頁(yè)面
【正文】 五、各單元內(nèi)容及前后聯(lián)系單元主要內(nèi)容已學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容后續(xù)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容數(shù)與代數(shù)第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算▲分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算及其運(yùn)用▲分?jǐn)?shù)的乘法運(yùn)算律▲能利用方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算問題第一學(xué)段▲整數(shù)混合運(yùn)算▲同分母分?jǐn)?shù)加減法及其應(yīng)用四年級(jí)上冊(cè)▲整數(shù)運(yùn)算律及混合運(yùn)算五年級(jí)下冊(cè)▲分?jǐn)?shù)的加減法及其應(yīng)用▲分?jǐn)?shù)加法運(yùn)算律▲分?jǐn)?shù)乘法及其應(yīng)用▲百分?jǐn)?shù)及其應(yīng)用第四單元百分?jǐn)?shù)▲百分?jǐn)?shù)的意義▲百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化▲百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（包括利用方程解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題）四年級(jí)下冊(cè)：▲小數(shù)的再認(rèn)識(shí)▲小數(shù)的加、減、乘法及應(yīng)用五年級(jí)上冊(cè)▲分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)▲分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化▲小數(shù)除法及應(yīng)用五年級(jí)下冊(cè)▲分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法及應(yīng)用本冊(cè)▲分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算及應(yīng)百分?jǐn)?shù)的進(jìn)一步應(yīng)用第六單元比的認(rèn)識(shí)▲比的意義▲比的化簡(jiǎn)▲比的應(yīng)用二年級(jí)上冊(cè)：▲除法的意義五年級(jí)上冊(cè)：分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系六年級(jí)下冊(cè)：▲正比例及其應(yīng)用▲反比例及其應(yīng)用▲比例尺第七單元百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用▲百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用▲進(jìn)一步運(yùn)用方程解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問題本冊(cè)▲分?jǐn)?shù)的應(yīng)用問題▲百分?jǐn)?shù)意義▲百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化▲百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（包括利用方程解決有關(guān)的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題）空間與圖形第一單元圓▲圓的認(rèn)識(shí)▲圓的周長(zhǎng)▲圓的面積第一學(xué)段：▲平面圖形的初步認(rèn)識(shí)▲周長(zhǎng)和面積的認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)和面積四年級(jí)下：▲平行四邊形、三角形與梯形的認(rèn)識(shí)五年級(jí)上：▲平行四邊形、三角形與梯形的面積六年級(jí)下冊(cè)：▲圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)▲圓柱的表面積與體積▲圓錐的體積第三單元 觀察物體▲從三個(gè)方向觀察最多由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形的形狀▲在大場(chǎng)景下感受觀察的范圍、角度的變化，了解物體間的相互關(guān)系第一學(xué)段：▲從三個(gè)不同位置觀察物體▲從相對(duì)的位置觀察物體四年級(jí)下冊(cè)：▲三個(gè)方向觀察小正方體搭成的立體圖形形狀（做多4個(gè)）▲在小場(chǎng)景下感受觀察的范圍，了解物體間的相互關(guān)系統(tǒng)計(jì)與概率第五單元數(shù)據(jù)處理▲認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖▲統(tǒng)計(jì)圖的選擇▲數(shù)據(jù)的分組，初步體會(huì)數(shù)據(jù)的分布第一學(xué)段：▲用自己的方式，如文字、圖畫、表格
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