【正文】 85 歧義的分化 （ 1）增加語境 雞不吃了 A雞不吃了，我要吃水果了 B雞不吃了，它們都跑走了 （ 2）增加詞 反對的是張主任 A反對他的是張主任 B他反對的是張主任 （ 3）替換 三個大學(xué)的校長 A三位大學(xué)的校長 B三所大學(xué)的校長 （ 4）更換語序 他誰都不認識 A誰都不認識他 B誰他都不認識 。（走：“離開”的意思） 84 語法方面的原因 （ 1）結(jié)構(gòu)層次不同： 咬死 /獵人的狗（狗死） / 咬死獵人 /的狗（獵人死） 熱愛人民的 /總理 / 熱愛 /人民的總理 （ 2）層次相同，但是結(jié)構(gòu)關(guān)系不同： 烤紅薯（動賓） /（烤）紅薯（偏正） 出租汽車（動賓） /出租汽車（偏正） 學(xué)習(xí)文件（動賓） /學(xué)習(xí)文件（偏正） （ 3）層次相同，但是內(nèi)部語義關(guān)系不同： 這個人誰都不認識（“這個人”是施事，他不認識任何人） 這個人誰都不認識（“這個人”是受事，任何人都不認識他） 雞不吃了 /反對的是張主任，既可以是施事，也可以是受事。juān”既可指杜鵑花，也可指杜鵑鳥） 詞義方面的原因 他走了很久了，走累了。如： 語音方面的原因 他想 〈 起來 〉 了（“起來”輕讀：剛才忘了，現(xiàn)在記起來了） 他想起來了（“起來”重讀：是“想”的賓語 ——一件事） d249。不止一個意義的短語叫做多義短語。 3 82 3 形容詞短語是以形容詞為主體的短語，它的性質(zhì)和作用與形容詞相同。 2 動詞短語是以動詞為主體的短語，它的性質(zhì)和作用與動詞相同。它包括用名詞性詞語構(gòu)成的聯(lián)合 短詞，以名詞為中心的偏正短語，由名詞或名詞性偏正短語作謂語的主謂短語，還包括復(fù)指 短語、方位短語、“的”字短語等。有些短語在功能上有不同于這三類短語的地方，但它們可以分別附麗這三類。例 12 上面所介紹的這些短語，都是按一定的語法規(guī)則臨時組合起來的，其組合比較自由，故又總 稱為自由短語。經(jīng)常由介詞同名詞性詞語 有時介詞也可以同非名詞性詞語構(gòu)成介賓短語，如“為了健康”、“通過學(xué)習(xí)、討論 80 11 “ “的”字短語是由結(jié)構(gòu)助詞“的”附著在別的詞語后面構(gòu)成的。 連 動短語有時也可以是由動詞短語和形容詞短語連 79 8 兼語短語是由一個動賓短語和一個主謂短語套接起來構(gòu)成的，前面動賓短語的賓語又兼作后 面主謂短語的主語。 7 連動短語是由兩個或兩個以上的動詞或動詞短語連接起來組成的，它們之間沒有聯(lián)合、偏正 、動賓、補充、主謂等關(guān)系。 78 6 復(fù)指短語又稱同位短語，是用兩個或兩個以上的詞或短語，指同一樣事物，作同一個成分 。 5 主謂短語由兩部分組成，前后有陳述關(guān)系。前 一部分一般是動詞或形容詞，叫中心語 (又叫中心詞 )，后一部分叫補語。前后有支配關(guān)系。 2 偏正短語由兩部分組成，前后兩部分之間有修飾、限制的關(guān)系。 (一 )短語的結(jié)構(gòu)類別 按照結(jié)構(gòu)關(guān)系的不同，短語可分為：聯(lián)合短語、偏正短語、動賓短語、補充短語、主 謂短語 、復(fù)指短語、連動短語、兼語短語、方位短語、介賓 其中聯(lián)合短語、偏正短語、動賓短語、補充短語和主謂短語屬于基本結(jié)構(gòu)類型的短語，其余 的短語都是有特定關(guān)系或以特定的詞為標(biāo)志的短語。大于詞而 不成句。 短語可以從不同角度分類：結(jié)構(gòu)類，即向內(nèi)看，看詞和詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系；功能類，即向外看，看短語在更大的結(jié)構(gòu)體內(nèi)部充當(dāng)句法結(jié)構(gòu)的能力；固定短語和臨時短語；單義短語和多義短語；自由短語和不自由短語；一層短語和多層短語。大于詞而不成句。它們都不屬于詞的兼類。 ? 你也太近視眼了！ ? 例（ 1）－（ 3）都是 名詞活用為形容詞 的例子。例如： ? 那家伙比阿 Q還 阿 Q。它們不是兼類詞。（對應(yīng)表見 p42） ? pencil box,lemon tree, human right, boy friend, beatiful girl,tall tree. ? （二）詞的兼類、同音詞和詞的活用 ? 兼類詞 ：語言里絕大多數(shù)詞都可以按照語法功能的異同分別劃入不同的類，但有少數(shù)詞既具有這類詞的語法功能，又具有那類詞的語法功能，而意義上有聯(lián)系 ,這樣的詞一般稱為兼類詞 ,這種現(xiàn)象叫詞的兼類現(xiàn)象。分歧的原因首先在于各家依據(jù)的分類標(biāo)準不同。這里說的“情”指的是詞義內(nèi)容，與用詞造句時的褒貶 由此可見，擬聲詞與嘆詞也是小同而大異。嘆詞通常不與句中的其他詞語發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，而擬聲詞則常作定語、狀語、謂語等。形容詞一般能受程度副 詞修飾，擬聲詞不行；形容詞能重疊，重疊方式一般是 AA式AABB式，而擬聲詞不能重疊，只 能疊用為 AA式、 AAA式、 AAAA式或 ABAB式、 AABB式。 (作狀語 ) ④ 他累得呼哧呼哧的。 (作定語 ) ② 隔壁丁當(dāng)丁當(dāng)?shù)仨懫鹆舜蜩F的聲音。例如：嗡嗡地叫、嗡嗡嗡地叫、嗡嗡嗡嗡地叫；丁當(dāng)丁當(dāng)?shù)?(2)不能用肯定否定相疊的方式表示疑問，不能帶動態(tài)助詞“著”“了”“過”，也不能受 副詞的修飾。例如：砰、轟隆、丁冬、 以前的好多語法書都把擬聲詞歸入了形容詞，現(xiàn)在 《 提要 》 把它單獨立為 1 (1)有多種疊用方式。 (用作形容詞 ) B10 他這人很樂觀，說不上三句話，就打兩個哈哈。例 ⑧他只嗯了一聲，什么話也沒說。 嘆詞的主要用途是表示喜悅、悲傷或痛苦、憤怒，或鄙視、驚訝、呼喚、應(yīng)答等。例如：啊、唉、哎、哦、哎呀、 嘆詞是一種特殊的虛詞，它不專門表示語法意義，總是獨立在句子之外，不同別的詞語 發(fā)生組合關(guān)系。有時這種結(jié)構(gòu)后面還可加“的”構(gòu)成“的”字 短語，用來代替特定的名詞 (如“所希望的” )。 如“所見”“所聞”就 是“看見的”、“聽到的”的意思。這樣的“所”也可以不用，用上“所”能比較 清楚地表示這個動詞或這個主謂短語是定語。 媽，你看了人家的信了吧 ? 這事要是讓學(xué)校知道了，對你會有影響的啊 ! 68 5 其他助詞：所、被、給、連、的話、來著、看、等、們、來、把等?！? 其中的“的”是結(jié) 第五，語氣助詞“的”“了”可以連用或分別同其他語氣助詞連用，結(jié)構(gòu)助詞“的”、動態(tài) 助詞“了”不能連用?！逼渲泻笠粋€ 另外，處于句中的“的”和“了”，都不可能是語氣助詞，只能分別是結(jié)構(gòu)助詞和動態(tài)助詞 。 第四，名詞性詞語后邊出現(xiàn)的“了”，都是語氣助詞。 例如：“我呢，本來就 不贊成。如：“我已告訴 你了，情況就是這樣啊。 “啊”作語氣助詞時，經(jīng)常附著在感嘆句之后，表示感嘆語氣。例如：“你讓我去吧 !” 了要求別人不做什么，特別是要求別人停止正在做著的一件事，表示勸阻 禁止之類的語氣。 例如：“這回可猜對了吧 ?” 66 (3)表示祈使語氣的：吧、了。例如：“他的病好了嗎 ?”(如果不用“嗎”，變成“他的病 好了”就不一定是疑問句 ) 呢除表示不知道外，還有些猜測的意味，這種句子本身有表示疑問的手段 。 嗎 (么 )表示問話人不知道，希望得到回答。例如：“這藥靈得很呢 !”“他還欠十九個錢呢 !” 嘛表示肯定的語氣，含有“道理很明白，不必多說”的意思。依語氣的不同， (1) 的、了都表示肯定或決定的語氣。另外，“一樣”有時并不是比況助詞，如在 “ 一樣?xùn)|西”中，“一樣”是數(shù)量短語；在“兩種 ? 4 65 語氣助詞是附著在一個句子后邊或句中停頓處表示說話的語氣的助詞?！八频摹庇迷趧釉~性詞語前可寫作“似地”。例如“有”是經(jīng)常表示持續(xù)意 義的，但可以說“我們有著光榮的革命傳統(tǒng)”、“有著豐富的實踐經(jīng)驗”、“中國有了希望 ”；“死”是動作不能再出現(xiàn)第二次的動詞，但有時也可以帶“過”，如“這條河里先后死 過 64 ? 3 ? “似的”“一樣”“一般”等表示比況的助詞，常附著在詞或短語后邊構(gòu)成比況短語。o，不是動態(tài)助詞，不能把它同動態(tài)助詞的“著”相混淆。 61 ? ? “過”所附著的行為是非結(jié)束性的，所以下面這種說法是可以成立的： ? ? 另外，用在“我今天進的城”，“昨天到的成都”等句子中的“的”，不是結(jié)構(gòu)助詞 ，而是表示過去時的動態(tài)助詞，有強調(diào)動作發(fā)生的時間 ? 應(yīng)該注意的是，動詞帶“著”“了”“過”要受意義上的限制，并不是所有的動詞在任何時 ? ? 一部分本身表示持續(xù)意義的動詞，如“害怕”“持有”“含有”“需要”“佩服”“羨慕” “企圖”“像”“類似”等有些本身表示持續(xù)意義的動詞是可以帶“著”的，如“ 站著”、“看著”“想著”等。例如： ? ? ? ③桃子紅了的時候，你再來吧 ! ? 例①“寫”的動作已經(jīng)實現(xiàn)，但尚未結(jié)束，仍在“寫”的當(dāng)中，“了”表示的是現(xiàn)在 時 。”有關(guān)“的”“地”的分合問題，目前語言學(xué)界尚在討論之中，為了穩(wěn) 妥起見，我們?nèi)园?《 暫擬系統(tǒng) 》 ? (3)得“得”是補語的標(biāo)志，表示“得”后面的詞或短語是 ? ? ? ? 59 ? 2 ? 動態(tài)助詞是用來表示動作行為或狀態(tài)處于什么樣的情況或程度的助詞。什么 情況下要用“的”“地”， ? 另外，關(guān)于“的”和“地”， 《 中學(xué)教學(xué)語法系統(tǒng)提要(試用 )》 主張合二為一，都寫作“的 ”。例如“你去買些文具、日 用品什么的”、“想辦法弄點糖兒、豆兒的”。 (作主語 ) ? ③ 我是教書的?！暗? ” ? ①那用鮮血浸染的石子，紅的像紅旗一樣鮮艷，黃的像陽光 一樣燦爛，白的像云霞一樣潔白。它們都讀 de ? (1)的“的”是定語的標(biāo)志，表示“的”前面的詞或短語是定語。助詞除附著在動詞 ? ? 1 ? 結(jié)構(gòu)助詞是用來表示詞語之間結(jié)構(gòu)關(guān)系的助詞。它總是 附著在 其他詞、短語、或句子后邊 (“所”“被”則用在動詞的前邊 )，表示某種語法意義?，F(xiàn)在表示選擇關(guān)系的連詞和表示并列關(guān)系的連詞常?；煊?，“和”往往代替了“ 熟悉他的工人、干部、技術(shù)人員摸到了一條規(guī)律，有事找他別到書記辦 公室， 55 ? (四 )助詞 ? 助詞是附著在實詞、短語或句子上邊，表示某種結(jié)構(gòu)關(guān)系或動態(tài)等附加意義，或在 ? 助詞是一種比較特殊的虛詞。 (4) “或”“或者”是表示選擇關(guān)系的連詞?！岸摇边B接的兩項可以是動詞性的，也可 以是形容詞性的；“并且”常常連接動詞性的詞語。 “及”還經(jīng)常同“其”連用，“其”指代前面的人或事物，相當(dāng)于“他”“他的”或“他們 ”“他們的”，“及其”則是“和他”、“和他們”或“和他 (們 ) 暴露的對象，只能是侵略者、剝削者、壓迫者，及其在 人民中所遺留的惡劣 54 (3) “而”的連接能力很強，在現(xiàn)代漢語中用得相當(dāng)廣泛，可以連接詞、 短語、分句、句子和段落，表示種種關(guān)系。“以及”比“及”使用的范圍廣，特別 是前面各項使用逗號隔開時，一般都用“以及”。 (2)它所連接的既 是聯(lián)合關(guān)系，又表示出一定的層次。下面兩個句子都是有毛 53 “和”“與”“同”“跟”又都可以作介詞，為了語意明確，避免歧義，現(xiàn)在有這樣一種趨 勢，即讓“和”“與”作連詞，“同”“跟”作介詞。 (有一個共同的修飾語“那樣” ) ③ 我們帶著嚴肅和興奮的心情走進了會場。一般說來，如果兩個動詞或形容詞同 時跟某一個成分關(guān)聯(lián) (或共管一個賓語，或有共同的修飾語，或共同修飾一個中心語 )，那么 ，這些動詞或形容詞之間可以用“和”連接起 ①他們在慰問和幫助傷病員?！昂汀弊钇毡椋谡Z里常用“跟”。這個“只是”還可以換成“僅僅”“ 只”一類的 這里的“只是”是連詞，可以換成“但是”“可是”一類連詞，位置也可以移動。例如，在“如果你八點鐘不來，我 就走”這個句子里，“如果”是連詞，位置可以移動，可以說成“你如果八點鐘不來，我就 走”；“就”是副詞，位置不能移動，不能說成“你如果八點鐘不來，就我走”。因此，句 子中去了連詞，一般都能成立，而且基本意義不變，如“我和他都是三好生”，“因為我有 事，所以沒有去”，其中“和”“因為”“所以”都是連詞，把它們?nèi)サ簦渥幽軌虺闪ⅲ? 而且基本意義不變。另外 4 連詞和副詞常常配合使用表示關(guān)聯(lián)作用，如“不管 …… 也”、“只有 ……才”，在這種場合 ，副詞也有關(guān)聯(lián)作用，但是這些副詞并不因此而變成了連詞，它和連詞畢竟不同?！盀殡y”的就不是“我” ，而是別人了，而且由于缺主語，離開了上下文它就不能成立了。 第六，連詞的位置可以放在主語的前面或后面，而介賓短語中則不能 這里的“因為”是連詞，它可以放到主語后面去，說成“我因為有 50 這里的“因為”是介詞，“因為這事”是介賓短語。例如上面的例①中，“我”和“他”可以對調(diào)，可以說成“他和我都是 三好生”；而例②中的“我”和“他”有主次之分，不