【摘要】第五單元杰出的科學(xué)家■成長的足跡■萬有引力定律■晚年的困惑一、成長的足跡1、少年牛頓:小學(xué)成績一般;愛動腦筋、動手能力強。12歲入中學(xué)讀書因家境貧寒一度輟學(xué),管理農(nóng)莊其好學(xué)精神打動了舅舅,得以復(fù)學(xué)一、成長的足跡2、青年牛頓:①,以減費生身份進入劍橋大學(xué)三一學(xué)院;
2024-08-12 13:13
【摘要】第六單元杰出的科學(xué)家中國古代中醫(yī)藥學(xué)家李時珍著名鐵路工程師詹天佑杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光偉大物理學(xué)家牛頓、愛因斯坦這些杰出的科學(xué)家對社會發(fā)展做出了巨大貢獻他就是我國明代著名的醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家——李時珍。
2024-08-12 13:21
【摘要】第六單元杰出的科學(xué)家?中國古代中醫(yī)藥學(xué)家李時珍?中國近代著名鐵路工程師詹天佑?偉大的物理學(xué)家牛頓、愛因斯坦這些杰出的科學(xué)家對社會發(fā)展做出了巨大貢獻課標(biāo)要求:⑴了解李時珍、詹天佑等科學(xué)家的主要事跡,認(rèn)識他們對社會發(fā)展所作的貢獻。⑵了
2025-01-06 00:33
2024-11-14 23:08
【摘要】歷史選修四(配人教版)第六單元單元優(yōu)化總結(jié)單元優(yōu)化總結(jié)單元要點整合單元檢測評估知識體系總覽單元優(yōu)化總結(jié)知識體系總覽杰出的科學(xué)家李時珍詹天佑愛因斯坦李四光牛頓單元要點整合杰出科學(xué)家身上所體現(xiàn)的共同優(yōu)秀品質(zhì)1.挑戰(zhàn)權(quán)威
2024-11-16 19:26
【摘要】【2020優(yōu)化方案優(yōu)秀課件】歷史選修四(配人教版)第六單元單元優(yōu)化總結(jié)單元優(yōu)化總結(jié)單元要點整合單元檢測評估知識體系總覽單元優(yōu)化總結(jié)知識體系總覽杰出的科學(xué)家李時珍詹天佑愛因斯坦李四光牛頓單元要點整合杰出科學(xué)家身上所體
2024-11-13 23:54
【摘要】第六單元杰出的中外科學(xué)家【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解李時珍、詹天佑、李四光等科學(xué)家的主要事跡,認(rèn)識他們對社會發(fā)展所作的貢獻。了解牛頓、愛因斯坦等人成長歷程及主要科學(xué)成就,認(rèn)識他們在社會發(fā)展中的作用。【學(xué)習(xí)要求】1.了解李時珍、詹天佑、李四光等科學(xué)家進行科學(xué)探索的主要事跡。2.知道李時珍編著《本草綱目》、詹天佑修
2024-11-22 14:45
【摘要】人教版選修四單元訓(xùn)練(六)第六單元杰出的科學(xué)家(滿分100分,時間90分鐘)一.選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.李時珍、詹天佑和李四光的相似之處不包括()2.李四光成為公認(rèn)的地質(zhì)力學(xué)奠基人是起于下列哪一科技文獻()A.《地球表面形象變遷的主因》B.《地質(zhì)力學(xué)的
2024-12-07 10:15
【摘要】人教選修四第六單元杰出的科學(xué)家同步檢測(滿分100分,時間90分鐘)一.選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.中國明朝和西歐文藝復(fù)興時期的科學(xué)技術(shù)都取得了輝煌的成就;這些成就的共同之處是()A.反映了尊重自然、探索自然的精神B.側(cè)重于理論探索C.局限于生產(chǎn)、生活層面的探索D
【摘要】他為何被人們遺忘?——記發(fā)明天才尼古拉·特斯拉【摘要】本文主要敘述了科學(xué)家尼古拉·特斯拉(1856-1943年)生平的主要事跡和主要的重大發(fā)明,在此基礎(chǔ)上,試從個人特性、時代背景、科學(xué)研究方式、思想變革和技術(shù)變革方面簡要論述造成特斯拉被人遺忘的原因的推測?!娟P(guān)鍵詞】尼古拉·特斯拉,無線電之父,天才說到現(xiàn)代化的生活,大家都能想到熒光燈,電話,無線電通訊
2025-06-22 22:10
【摘要】活動:認(rèn)識科學(xué)家活動規(guī)則?交流收集的科學(xué)家的故事和名人名言?說說你喜歡的科學(xué)家
2024-11-22 23:51
【摘要】著名科學(xué)家牛頓艾薩克·牛頓IsaacNewton生于:卒于:英國偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家,被譽為人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一。牛頓老家一、少年牛頓二、求學(xué)歲月THEAPPLETREE三、牛頓晚年“我不知道在
2024-09-05 06:39
【摘要】第一篇:《科學(xué)家的故事》 科學(xué)家的故事 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解科學(xué)家的故事,發(fā)現(xiàn)科學(xué)家身上的優(yōu)秀精神和寶貴品質(zhì)。 2、理解科學(xué)家為人類做出了杰出的貢獻,對他們?yōu)槿祟愒旄5木癖硎揪匆狻? ...
2024-10-24 19:59
【摘要】第一篇:科學(xué)家的故事 愛因斯坦出生在德國,是一個猶太人。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)成績不好,但是他非常善于動腦筋,經(jīng)常會相到一些別人 不容易想到的東西。有一次手工課上,老師教大家疊紙盒。正當(dāng)大家都忙于疊紙...
2024-10-25 02:11
【摘要】第一篇:科學(xué)家的故事 科學(xué)家的故事 1、著名數(shù)學(xué)家華羅庚在1946年應(yīng)聘到美國講學(xué),很受學(xué)術(shù)界器重。當(dāng)時,美國的伊利諾大學(xué)以一萬美元的年薪,與他訂立了終身教授的聘約。華羅庚的生活一下子舒適起來了,...
2024-10-25 01:56