閱讀理解[下學期]浙教版(參考版)
2024-11-14 12:52本頁面
【正文】 。因為 |α β |的值越小， α 與 β 越接近 600，因而該等腰三角形越接近于正三角形，且能保證相似三角形的 “ 正度 ” 相等。 同學甲認為：可用式子 |ab|來表示“ 正度 ” ， |ab|的值越小 ， 表示等腰三角形越接近正三角形； 同學乙認為：可用式子 |α β |來表示 “ 正度 ” ， |α β |的值越小，表示等腰三角形越接近正三角形。 O 例 如圖，這些等腰三角形與正三角形的形狀有差異，我們把這與正三角形的接近程度稱為 “ 正度 ” .在研究 “ 正度 ” 時，應(yīng)保證相似三角形的 “ 正度 ”相等 . a …… b b α α β 設(shè)等腰三角形的底和腰分別為 a ， b，底角和頂角分別為 α ， β 。圖 2 ⑴ 如圖 2所示： ⊙ O內(nèi)外各一點 A和 B， 它們的反演點分別為 A′和 B′， 求證： ∠ A′=∠ B； ⑵ 如果一個圖形上各點經(jīng)過反演變換得到的反演點組成另一個圖形，那么這兩個圖形叫做互為反演圖形 . ① 選擇：如果不經(jīng)過點 O的直線與 ⊙ O相交 ，那么它關(guān)于 ⊙ O的反演圖形是 （ ） ； A、 一個圓 B、 一條直線 C、 一條線段 D、 兩條射線 A P P39。O圖 1 A39。y－ x－ y． 如： 3 4＝ 3 4－ 3－ 4＝ 5． 請用上面的知識回答下列問題： （ 1）計算： (－ 4) (－ 5)； 解：原式＝（－ 4） (－ 5）＋ 4＋ 5 ＝ 29. 實質(zhì) 新定義運算與常見四則運算的關(guān)系 （ 2）試比較 (－ 3) 6與 2 (－ 7)的大?。? 解：因為（－ 3） 6＝（－ 3） 6+3－ 6 ＝－ 21 2 （－ 7）＝ 2 （－ 7）－ 2＋ 7＝－ 9. 所以 （－ 3） 6＜ 2 （－ 7） 1 7 32 ?? x例 閱讀后 ， 請回答 已知 x0， 符號 ［ x］ 表示大于或等于 x的最小正整數(shù) ， 如： ［ ］ =1， ［ ］ =4， ［ 5］ =5 … ⑴ 填空： ［
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