中心對(duì)稱(chēng)[下學(xué)期]浙教版(參考版)

【摘要】觀察下列圖形問(wèn)題：它們是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？有什么特征？觀察下列圖形，它們都是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？有什么特征？你能夠?qū)D形分成兩類(lèi)？（1）（6）（5）（3）（2）（4）（）（）（）它是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？問(wèn)題：這幅圖片是否能夠通過(guò)某種圖形運(yùn)動(dòng)與自身重合呢？

2024-11-10 21:45

中心對(duì)稱(chēng)說(shuō)課[下學(xué)期]上海教育版(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱(chēng)上海市進(jìn)才中學(xué)北校呂飛一、教材內(nèi)容的地位和作用三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)五、教學(xué)方法和教學(xué)手段六、教學(xué)過(guò)程七、教案設(shè)計(jì)的整體構(gòu)思八、板書(shū)二、學(xué)生情況本節(jié)課主要介紹中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念、中心

2024-11-23 17:55

浙教版八下中心對(duì)稱(chēng)(參考版)

【摘要】請(qǐng)觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形?若是請(qǐng)畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸.欣賞圖片，尋找其共同點(diǎn)在實(shí)際生活中，不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn)，以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后，都能轉(zhuǎn)到與它相對(duì)的位置上，并且與原來(lái)的圖互相重合。(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察

2024-12-02 01:13

中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形(2)思考⑴軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)系，你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形？你對(duì)線(xiàn)段有哪些認(rèn)識(shí)？AB線(xiàn)段旋轉(zhuǎn)ADBC平旋轉(zhuǎn)你對(duì)平行四邊形有哪些認(rèn)識(shí)？把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與

2024-10-20 03:58

軸對(duì)稱(chēng)圖形ppt[下學(xué)期]浙教版(參考版)

【摘要】北京故宮北京天壇對(duì)稱(chēng)之美這些圖象有什么特點(diǎn)？你能找到一條直線(xiàn)，使下列圖象是沿這條直線(xiàn)對(duì)折后能重合嗎？把一個(gè)圖形沿著某一條直線(xiàn)折疊，直線(xiàn)兩側(cè)的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。下列圖形中哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？是軸對(duì)稱(chēng)圖形的說(shuō)出對(duì)稱(chēng)軸的位置。是不是ABCDEF

2024-11-14 09:13

中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形圖形(參考版)

【摘要】（1）如圖，將線(xiàn)段AB繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)？AB可以發(fā)現(xiàn)：線(xiàn)段AB繞它的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與本身重合2）如圖將ABCD繞它的兩條對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？ABCD可以發(fā)現(xiàn)：ABCD繞它的兩條對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180&#

2024-11-11 02:19

浙教版八下54中心對(duì)稱(chēng)ppt課件(參考版)

【摘要】你能從下面車(chē)標(biāo)中看到它們運(yùn)用了哪些圖形變換？你認(rèn)識(shí)這些車(chē)標(biāo)嗎？這些圖標(biāo)旋轉(zhuǎn)幾度可以與自身重合？如果一個(gè)圖形繞著一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800后,所得到的圖形能夠和原圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形。CO/DAB第1、2兩小組.如圖,點(diǎn)O是等邊三角形ABC的兩條高的交點(diǎn).以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心

2024-11-22 21:40

92中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)美是客觀世界的一個(gè)側(cè)面的反映.哥白尼說(shuō):“在這種有條不紊的安排之下，宇宙中存在著奇妙的對(duì)稱(chēng)……”.對(duì)稱(chēng)是廣義的，字母的對(duì)稱(chēng)，結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)，圖形的對(duì)稱(chēng)，解法的對(duì)稱(chēng)……無(wú)論哪種對(duì)稱(chēng)，都是美好的.,...

2024-11-19 00:34

高三數(shù)學(xué)中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形(參考版)

【摘要】（1）這些圖形有什么共同的特點(diǎn)？都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形。（2）這些圖形分別繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)多少度后與自身重合？第一個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為120°或240°第二個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為72°或144°或216°或288°第三個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)角度為90°或180°或2

2024-11-16 17:03

旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)(參考版)

【摘要】圖片欣賞：埃舍爾作品觀察：思考：這些圖形有哪些共同的特征？旋轉(zhuǎn)一定的角度可以和自身重合五角星繞著點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)72度后與初始五角星重合。正三角形繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120度后與初始正三角形重合觀察：OOOOOO把一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后，與初始

2025-05-02 12:00

中心對(duì)稱(chēng)圖形(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱(chēng)圖形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)上冊(cè)一教材的地位與作用這一節(jié)課與圖形的三種運(yùn)動(dòng)（平移、翻折、旋轉(zhuǎn)）之一的“旋轉(zhuǎn)”有著不可分割的聯(lián)系，通過(guò)對(duì)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，既可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)圖形的三種基本運(yùn)動(dòng)中“旋轉(zhuǎn)”在幾何知識(shí)中的重要體現(xiàn)，同時(shí)也完善了初中部分對(duì)“對(duì)稱(chēng)圖形”（軸對(duì)稱(chēng)圖形、中心對(duì)稱(chēng)圖形）的知識(shí)講授，

2025-07-21 07:20

中心對(duì)稱(chēng)圖形(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱(chēng)圖形(1)觀察下列圖形看看它們有沒(méi)有共同的特征？(2)你能將下圖中的“風(fēng)車(chē)”繞其上的一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度，使旋轉(zhuǎn)前后的圖形完全重合嗎？正六邊形呢？A上圖繞中心旋轉(zhuǎn)180度與原圖重合中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義?在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形相互重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形。這個(gè)點(diǎn)叫做

2025-07-26 03:41

中心對(duì)稱(chēng)1(參考版)

【摘要】中心對(duì)稱(chēng)（第1課時(shí)）九年級(jí)上冊(cè)1、回憶什么是軸對(duì)稱(chēng)？成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形有什么性質(zhì)？?如果一個(gè)圖形沿著對(duì)折后能與?重合，則稱(chēng)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)或軸對(duì)稱(chēng)。?成軸對(duì)稱(chēng)的圖形，它們的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)被對(duì)稱(chēng)軸

2024-12-04 14:19

浙教版八下54中心對(duì)稱(chēng)之一(參考版)

【摘要】請(qǐng)觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形?若是請(qǐng)畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸.欣賞圖片，尋找其共同點(diǎn)在實(shí)際生活中，不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn)，以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后，都能轉(zhuǎn)到與它相對(duì)的位置上，并且與原來(lái)的圖互相重合。(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察

2024-12-04 05:26

中心對(duì)稱(chēng)一(參考版)

【摘要】平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形，這個(gè)點(diǎn)在叫做它的對(duì)稱(chēng)中心。中心對(duì)稱(chēng)圖形性質(zhì)：對(duì)稱(chēng)中心是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線(xiàn)的中點(diǎn)想一想下面哪些圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形?o（2）圓（1）正三角形（4）等腰梯形（3）平行四邊形（１）正三角形（

2024-11-14 05:31

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