【摘要】初中數(shù)學八年級上冊（蘇科版）（2）思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關系，你認為什么樣的圖形是中心對稱圖形？你對線段有哪些認識？AB線段旋轉ADBC平旋轉你對平行四邊形有哪些認識？把一個平面圖形繞某一點旋轉1800，如果它能夠
2024-11-30 03:54
【摘要】23.2.2中心對稱圖形,,,（2）圓,（4）正方形,（1）線段,（3）平行四邊形,,A,B,觀察,將下面的圖形繞O點旋轉180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？,O,,,,,O,如果一個圖形繞一個點旋轉180°后，...
2024-11-17 00:12
【摘要】談證明方法如圖，已知AD是△ABC的高，E是AD上一點。若AD＝BD，DE＝DC.求證：∠1＝∠C.BCDE1∟A證明:∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=∠ADC=900.又∵AD＝BD,DE＝DC,∴△EDB≌△ADC.∴∠1＝∠C.
2024-11-10 12:32
【摘要】王恬恬靈峰景區(qū)大龍湫芙蓉湖為了調(diào)查動物資源，動物專家在p平方米的靈峰景區(qū)內(nèi)找到７只松鼠，那么靈峰景區(qū)內(nèi)每平方米有________只松鼠．p7p?7在北雁蕩山的大龍湫的溪水中,盛產(chǎn)一種味道鮮美的溪魚,景區(qū)一酒店有這種魚a公斤,共售了b元，則每公斤售價為_______
2024-11-07 00:40
【摘要】在生活中我們常會遇到梯形的實例，如：你找到梯形了嗎？梯形的定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形下列圖形中哪些是梯形？143251，2，4梯形的相關概念一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形ABCD底邊
2024-11-10 22:28
【摘要】§中心對稱認真觀察，冷靜判斷(1)(2)軸對稱復習:？？把一個圖形沿著某一條直線折疊能與另一個圖形完全重合，那么就說這兩個圖形關于這條直線對稱或軸對稱..的垂直平分線.認真觀察，冷靜判斷(1)(2)(1)把其中一個圖案
2025-08-23 14:17
【摘要】中心對稱和中心對稱圖形觀察下列各組圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?把一個圖形繞某一點旋轉1800,如果它能夠與另一個圖形重合,那么稱這兩個圖形關于這點對稱,也稱這兩個圖形成中心對稱,這個點叫做對稱中心,兩個圖形中的對應點叫做對稱點.中心對稱CBAOB’A’C’(1)△ABC
2025-05-06 12:02
【摘要】中心對稱韶關市第十三中學吳靜CB（2）(1)把其中一個圖案繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察、思考：(2)線段AC，BD相交于點O，OA=OC，OB=OD．把△OCD繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?O重合重合把一個圖形繞著某一個點旋轉
2024-12-07 17:27
【摘要】風車是我們小時候常見的玩具請觀察下面的圖形是不是我們以前學過的軸對稱圖形?若是請畫出它的對稱軸.它是軸對稱圖形嗎？問題：這幅圖片是否能夠通過某種圖形運動與自身重合呢？如圖1，點O是正三角形ABC的兩條高線的交點，以點O為旋轉中心，把三角形逆時針旋轉180°，作出所得的像.如圖
2024-12-08 05:03
【摘要】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OAB繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBDE把一個圖形繞著某一點旋轉180度,如果它能夠和另一個圖形重合,那么,我們就說這兩個
2024-11-21 00:10
【摘要】中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形（第1課時）【教學目標】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學活動過程,通過具體實例認識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法【教學難點】⒈中心對稱的性質(zhì).⒉成中心對稱的圖形的畫法【設計
2024-12-08 21:14
【摘要】安義縣中小學自主學習提綱年級：九年級學科：數(shù)學學期：上學期設計時間：2020年月日NO課題課型（課時）新授（第2課時）策劃者劉名鋼審核者導學者學習時間學習者班級九年級學習目標，建立中心對稱圖形的概念，會判斷一個圖形是不是中心對稱圖形。
2024-11-18 23:13
【摘要】安義縣中小學自主學習提綱年級：九年級學科：數(shù)學學期：上學期設計時間：2020年月日NO課題中心對稱課型（課時）新授（第1課時）策劃者劉名鋼審核者導學者學習時間學習者班級九年級學習目標（或中心對稱）的本質(zhì)；就是一個圖形繞
2024-11-19 00:43
【摘要】第一篇：中心對稱教學設計 《中心對稱》教學設計 人教版教科書數(shù)學九年級上冊 哈爾濱市道里區(qū)第一五九中學校張琪 【摘要】 本節(jié)課主要研究了中心對稱的有關概念及中心對稱的基本性質(zhì) 【關鍵詞】中...
2025-10-15 20:42
【摘要】第一篇：《中心對稱》教學設計 《中心對稱》教學設計 一、教學分析 （一）教材分析 本節(jié)課是人民教育出版社數(shù)學九年級上冊第23章第2節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)課由中心對稱、中心對稱圖形、關于原點對稱的點的坐...
2025-10-12 15:30
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