【摘要】鄧稼先楊振寧作者簡介楊振寧(1922-),原籍安徽,西南聯(lián)合大學研究生畢業(yè),芝加哥大學博士,歷任芝加哥大學等校教授,美國科學院院士。與李政道合作,提出弱相互作用中宇稱不守恒理論,共同獲1957年諾貝爾物理學獎。在粒子物理方面做了大量的開拓性工作。寫作背景1993
2024-11-14 05:09
【摘要】√元勛(xūn)√宰割(zǎi)√籌劃(chóu)√彷徨(páng)(huáng)√仰慕√可歌可泣(qì)鮮為人知(xiǎn)√當之無愧√鋒芒畢露√家喻戶曉婦孺皆知(rú)馬革裹尸√鞠躬盡瘁
2024-12-03 07:00
【摘要】課件制作:林耕安徽省合肥縣人,西南聯(lián)大畢業(yè)、后赴美獲芝加哥大學博士學位,一九五七年和李政道合作推翻了愛因斯坦的“宇宙守恒定律”,獲得諾貝爾物理獎學金。他們這項貢獻得到極高評價,被認為是物理學上的里程碑之一。他以曾經(jīng)接受中國文化的熏陶為自傲的,那年他們在接受諾貝爾獎金的時候,由他代表致辭,最后一段,他說
2024-12-05 21:32
【摘要】七年級鄧稼先教案 教學目標: 1知識方面:了解在人物塑造中對比、烘托等手法的應(yīng)用,理解其表達效果。 2情感方面:感受鄧稼先在崇高民族理想的追求中所呈現(xiàn)出的人格力量和奉獻精神,體會民族...
2024-12-03 22:02
【摘要】《鄧稼先》教案教學目標1.朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會作者的感情?! ?.找出文中的直接贊美鄧稼先的語句,探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點?! ?.體會課文語言平實、感情真摯的特點。教學重點:1.朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會作者的感情?! ?.探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點。教學難點:1.理解兩個古詩文小段?! ?.體會課文語言平實、感
2024-08-16 03:06
【摘要】第一篇:七年級語文《鄧稼先》教學設(shè)計 【教學維度】 1、知識與能力: ⑴朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會作者的感情。 ⑵找出文中的直接贊美鄧稼先的語句,探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點。 ⑶體...
2024-10-03 15:34
【摘要】“兩彈”元勛鄧稼先顧邁南41年前的深秋季節(jié),在我國西北部上空,一聲春雷般的巨響向世界莊嚴宣告:中國人民依靠自己的力量掌握了核技術(shù)。隨后不久,中國第一枚核導彈、第一顆氫彈相繼試驗爆炸成功,第一顆人造衛(wèi)星進入浩瀚無垠的太空。“兩彈一星”的研制成功,極大地振奮了國威、軍威,奠定
2024-08-15 13:02
【摘要】第一篇:人教版語文七年級下冊《鄧稼先》教案 導語:一個好教案首先要依標合本,具有科學性。下面就由小編為大家?guī)砣私贪嬲Z文七年級下冊《鄧稼先》教案,歡迎大家參考借鑒! 【教學目標】 ①朗讀課文,理...
2024-10-03 18:20
【摘要】《鄧稼先》七年級語文教學教案 《鄧稼先》七年級語文教學教案1 知識與目標 1、了解傳記的常識及鄧稼先、楊振寧的生平經(jīng)歷,體會作者的寫作意圖。 2、積累詞語,掌握“宰割、籌劃...
2024-12-06 01:24
【摘要】第一篇:七年級語文下冊教案11鄧稼先 第11課《鄧稼先》教案 教學目標: 1、理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容; 2、了解鄧稼先的生平事跡,學習他的偉大精神; 3、學習本文通過對比表現(xiàn)...
2024-10-03 15:47
【摘要】楊振寧楊振寧(1922——),出生于安徽省合肥市,美籍華裔物理學家,因與李政道共同提出宇稱不守恒理論,獲得1957年諾貝爾物理學獎。人物介紹鄧稼先(1924—1986),安徽省懷寧縣人,中國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核
2024-08-12 17:37
【摘要】第一篇:七年級鄧稼先教案 教學目標:知識方面:了解在人物塑造中對比、烘托等手法的應(yīng)用,理解其表達效果。情感方面:感受鄧稼先在崇高民族理想的追求中所呈現(xiàn)出的人格力量和奉獻精神,體會民族文化對人的滋養(yǎng)、...
2024-10-03 15:43
【摘要】第一篇:七年級下冊語文《鄧稼先》優(yōu)秀教學設(shè)計 【教學設(shè)計A】 層進閱讀 創(chuàng)意說明 閱讀能力不可能一蹴而就,也絕不可能僅僅憑某一層面的訓練就指望提高閱讀能力。閱讀訓練的方法應(yīng)該盡量多樣化,富有靈...
【摘要】七年級下冊語文鄧稼先教案5篇 【教學目標】 ,領(lǐng)悟其崇高的品質(zhì)。 。 【教學過程】 一、激趣導入,引入課文 二、速讀課文,把握內(nèi)容 小標題是本文結(jié)...
2024-12-06 02:18
【摘要】教案人教版語文七年級下《鄧稼先》 《鄧稼先》教案 【教學目的】①朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會作者的感情。②找出文中的直截了當贊美鄧稼先的語句,探究在記敘根底上談?wù)摗⑹闱榈奶攸c。③體會課文語言平實...
2025-01-25 04:35