【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律趙曉蕾(4+8)+6=4+(8+6)=12+6=18=4+14=18(4+8)+64+(8+6)(19+62)+3819+(62+38)=81+38=119=19+100
2025-07-26 18:11
【摘要】加法結(jié)合律人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元蘇紋紋：167下林濱濱：158下林莉莉：142下請(qǐng)你們算一算這三個(gè)同學(xué)一共跳了多少下？同學(xué)們玩跳繩：66＋53＋4766＋（53＋47）猜一猜這兩個(gè)算式的得數(shù)相同嗎？這兩個(gè)算式有什么特點(diǎn)？數(shù)字相同，運(yùn)算順序不同。＝166＝1
2024-11-15 12:33
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《加法交換律和加法結(jié)合律》說(shuō)課稿 教材與學(xué)情分析 本課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第七單元的第一課時(shí)，教材中采用了不完全歸納推理，安排了學(xué)生生活中最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目跳繩和踢毽子，求參加活動(dòng)的...
2024-12-03 23:11
2024-12-15 07:33
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 八里姜學(xué)校 李峰 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第52-53頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： ，會(huì)用字母表示加法結(jié)合律，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)...
2024-11-16 05:09
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)》 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì)》 涇源縣六盤山鎮(zhèn)東山坡小學(xué)： 周宏杰 設(shè)計(jì)說(shuō)明：本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)上主要突出以下幾點(diǎn)： 1．加法結(jié)合律這...
2024-10-14 20:18
【摘要】（一）復(fù)習(xí)舊知你能用簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行口算嗎？55+29+4527+55+2384+25+16400+107+323+27+503運(yùn)算定律加法運(yùn)算定律（2）——加法結(jié)合律R·四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了加法的一種運(yùn)算定律——加法交換律，那么什么是加法交換律？加法交換律中只是交換了
2025-08-08 07:32
【摘要】加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加法結(jié)合律第29、30頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能用自己的話，口述加法結(jié)合律。2.能運(yùn)用加法結(jié)合律，進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。會(huì)用字母表示加法結(jié)合律。3.領(lǐng)會(huì)“形成問(wèn)題－提出假設(shè)－驗(yàn)證假設(shè)－形成規(guī)律”的解決思路，培養(yǎng)探索精神。教學(xué)重難點(diǎn)：從現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題情景中抽
2024-11-22 23:30
【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容：P54教學(xué)目標(biāo)：。。。。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律來(lái)湊整十、整百、整千、整萬(wàn)，使計(jì)算簡(jiǎn)便。教學(xué)難點(diǎn)：能熟練的看出哪些數(shù)能湊整十、整百、整千、整萬(wàn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入階段：以最快的速度求出下列一組數(shù)的和。（1）32
2024-12-13 06:30
【摘要】加法交換律、加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容：P28/例1（加法交換律）P29/例2（加法結(jié)合律）教學(xué)目標(biāo)：●引導(dǎo)學(xué)生探究和理解加法交換律、結(jié)合律。●培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性?！袷箤W(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、主題圖引入：觀察主題圖，根據(jù)條件提出問(wèn)題
2024-11-23 09:59
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下加法結(jié)合律教案 加法結(jié)合律 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第29----30頁(yè)例 2、進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,并用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo):，觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并概括加法結(jié)合律。 、概括能力和語(yǔ)...
2024-10-14 18:54
【摘要】88＋104＋96如何用線段圖表示？8810496三天一共行了多少千米？88＋104＋96=192＋96=288（千米）先算什么？再算什么？（88＋104）＋96怎樣算比較簡(jiǎn)便？88＋104＋9688＋（104＋96）先把前兩個(gè)數(shù)相加，再和第三個(gè)數(shù)相加
2025-07-26 20:17
【摘要】加法結(jié)合律的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：理解和掌握加法結(jié)合律的意義，并會(huì)用字母表示加法結(jié)合律。過(guò)程與方法:經(jīng)歷加法結(jié)合律的推導(dǎo)過(guò)程，體驗(yàn)觀察、歸納的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)情分析學(xué)生雖然在此前的學(xué)習(xí)中，對(duì)四則運(yùn)算中的一些性質(zhì)和規(guī)律有感性的認(rèn)識(shí)，但加法結(jié)合律畢竟是屬于理性的總結(jié)和概括，比較抽象，學(xué)生不易理解和
2025-04-07 04:35
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《加法交換律、加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì)教案板書 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《加法交換律、加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件教案板書第三單元運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算第一課時(shí)： 教學(xué)內(nèi)容：P28例1（加法...
2024-10-14 20:34
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：杜麗芳時(shí)間：2012-08-2216:28:03教材分析： 本教材是在學(xué)生經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的...
2024-10-04 08:15
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