小學(xué)語(yǔ)文模擬講課稿(參考版)
2024-08-03 05:56本頁(yè)面
【正文】 ”其實(shí)，課外還有更大的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的空間。 拓展 作業(yè): 同學(xué)們，這節(jié)課大家憑著自己的力量，讀懂了課文，你一定有不少的收獲或疑問，請(qǐng)大家結(jié)合自己的收獲或疑問給自己布置一道家庭作業(yè)題。其實(shí)，翠鳥在全世界有60多種，我們今天所認(rèn)識(shí)的只是其中的一種?！ ∵@樣一只顏色鮮艷，小巧機(jī)靈、動(dòng)作迅速敏捷的翠鳥，不禁勾起了我們對(duì)它的無(wú)限喜愛之情，我們?nèi)プ絹?lái)一只飼養(yǎng)好嗎？不好，為什么？你來(lái)說(shuō)。像箭一樣的飛將翠鳥飛走時(shí)的速度和神態(tài)進(jìn)行了形象的表達(dá)。聽出來(lái)了嗎？對(duì)同學(xué)們聽得可真仔細(xì)！同桌兩人試著讀一下，感受翠鳥的動(dòng)作之迅速。當(dāng)小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡?！疤弊终f(shuō)明了翠鳥飛行是離水面特別近。大家能用一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示你對(duì)“貼”字的理解。你圈出了哪幾個(gè)詞？說(shuō)說(shuō)你的理解。請(qǐng)你來(lái)。那么現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀3自然段，把能夠體現(xiàn)翠鳥的動(dòng)作敏捷的句子用波浪線畫出來(lái)，把詞語(yǔ)圈出來(lái)?！ ≡蹅兘又涣髂氵€看到了什么樣的翠鳥？動(dòng)作敏捷的翠鳥。老師覺得大家表現(xiàn)得太棒了！這么短的時(shí)間內(nèi)就能把這么多的內(nèi)容記下來(lái)。從你們的朗讀中老師也感受到了你們對(duì)翠鳥的喜愛之
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