【摘要】?基礎(chǔ)自主預(yù)習(xí)?學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)?素能綜合檢測(cè)一、閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞,完成1~5題?!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()“穿”字,表現(xiàn)了山崖“刺破青天鍔未殘”的氣勢(shì)。B.“拍”字不僅給
2024-11-14 00:40
【摘要】第10課蘇軾詞二首鑒賞寶典情景關(guān)系情與景的關(guān)系大致有兩種情況:一種是描寫(xiě)之景與作者的情相一致,即以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情、以哀景寫(xiě)哀情,是正襯關(guān)系;一種是描寫(xiě)之景與作者之情不一致,即以樂(lè)景寫(xiě)哀情、以哀景寫(xiě)樂(lè)情,是反襯關(guān)系,可以更增一倍的哀或樂(lè)。以樂(lè)景寫(xiě)哀情如韋莊的《臺(tái)城》:“江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼
2024-11-14 00:38
【摘要】第7課李商隱詩(shī)二首鑒賞寶典擬人擬人是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),可以使描繪生動(dòng)形象,表意更加豐富。如劉頒的《新晴》:“青苔滿地初晴后,綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)?!痹?shī)中將“南風(fēng)”人格化,通過(guò)一系列動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了久雨初晴后作者寧?kù)o恬適的心情,以及對(duì)南風(fēng)“惡作劇”
2024-11-15 21:05
【摘要】比較賞析詩(shī)詞二首觀滄海如夢(mèng)令主講人:謝欣佑成都市第三十中學(xué)匯報(bào)課課件目錄觀滄海曹操簡(jiǎn)介觀滄海朗讀如夢(mèng)令李清照簡(jiǎn)介如夢(mèng)令朗讀比較作業(yè)畫(huà)面第一組畫(huà)面第二組返回畫(huà)面第一組返回畫(huà)面第二組返回曹操(155-220):
2024-11-14 07:45
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾宋詞是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆,在古代文學(xué)的閬苑里,她是一塊芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百
2024-11-15 21:04
【摘要】第1單元?dú)庀蠡趾氲某跏⑻圃?shī)歌第1課李白詩(shī)二首鑒賞寶典對(duì)比詩(shī)歌中的“對(duì)比”,是指把兩個(gè)相對(duì)或相反的事物,或者一個(gè)事物的兩個(gè)方面并列在一起,以共同表現(xiàn)某種意境或情感。比如李白的《越中覽古》:“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛?!痹?shī)人給我們展示了兩幅畫(huà)面:一幅是越王大敗吳國(guó),勝利凱
2024-11-15 01:09
【摘要】第一篇:宋詞二首 《宋詞二首》導(dǎo)學(xué)案 主備人:賈秀玲審核人:殷吉玲2012-4-1 《念奴嬌〃赤壁懷古》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解蘇軾及其在文學(xué)史上的地位。具體鑒賞豪放派代表人物的代表作品。 ...
2024-10-29 03:50
【摘要】詞五首學(xué)習(xí)目標(biāo):1、準(zhǔn)確而有節(jié)奏地朗讀。2、感知詞的內(nèi)容,體味文章中的情感基調(diào)。3、比較這些詞在內(nèi)容與情感方面的異同,延伸課外同類(lèi)題材的詩(shī)詞。疏通字音:暉()脈(
【摘要】二宋詞二首教學(xué)目標(biāo)。。,從詞作中汲取精神養(yǎng)分。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)3。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。讓我們一起回顧我們學(xué)過(guò)的宋詞。找六位學(xué)生分別背誦李煜的《相見(jiàn)歡》、李清照的《醉花陰》、辛棄疾的《破陣子》、晏殊的《浣溪沙》、李煜的《虞美人》、溫
2024-12-02 15:35
【摘要】5中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)二首(二)第二單元詩(shī)意地棲居有一次,戴望舒邂逅了一個(gè)年輕美麗的女大學(xué)生施絳年,戴望舒深深地愛(ài)上了她。施絳年長(zhǎng)得非常漂亮,可是,戴望舒的長(zhǎng)相并不好看,跟施絳年的美麗容顏根本不能相比。于是他每天都寫(xiě)一封充滿激情的情書(shū)給施絳年。于是就有了雨巷深處的丁香姑娘?!糇呓髡摺?/span>
2024-11-21 10:51
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)6古詩(shī)二首階段三階段五本課話題——自強(qiáng)自立,追求真愛(ài)朗讀——課文中的名段(一)三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。及爾偕老,老使我怨
2024-11-21 22:47
【摘要】?基礎(chǔ)自主預(yù)習(xí)?助讀資料鏈接?知能創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)?情感價(jià)值提煉?素能綜合檢測(cè)9.“大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”兩句景物描寫(xiě)有何作用?答:_____________________________________________答案:孤城落日,衰草連天,有著鮮明的邊塞特
2024-11-13 08:58
【摘要】第13課辛棄疾詞三首鑒賞寶典借景抒情和托物言志借景抒情是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě),抒發(fā)的是情感,表現(xiàn)的是情緒,詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的是含蓄的感受,所以它有樂(lè)、哀、愁,但我們絕不會(huì)把這種情緒看成是一種思想。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景,而不是某種物品。托物言志,常常借助于某物的一些特性,此“物”可以
2024-11-15 21:03
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(一)[基礎(chǔ)鞏固層]1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):23980002】A.故壘.西邊壘:城堡B.一尊還酹.江月酹:灑酒祭月C.舞榭.歌臺(tái)榭:高土臺(tái)上的房子D.可堪.回首堪:能夠【解析】D項(xiàng),堪,忍受。
2024-11-19 15:19
【摘要】李商隱(約813—約858)晚唐詩(shī)人。字義山,號(hào)玉谿生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽(yáng)縣)人。他年輕時(shí)受牛黨令狐楚賞識(shí)而中進(jìn)士,后來(lái)又被李黨王茂元招為女婿,因此牛黨認(rèn)為他背恩負(fù)德。牛黨掌權(quán)后,他一直在政治上受到壓抑,郁郁不得志,成了牛、李黨爭(zhēng)的犧牲品。46歲時(shí)死在滎陽(yáng)。有《李義山詩(shī)集》。作者介紹作者介紹李商隱的詩(shī),
2024-11-14 00:39