【摘要】班主任與每次活動?模塊主持人:熊華生博士–湖北第二師范學(xué)院教育系主任–《班主任之友》常務(wù)副主編國家級班主任遠(yuǎn)程案例式培訓(xùn)教程之三國家級班主任遠(yuǎn)程案例式培訓(xùn)教程之三廣告演員編劇導(dǎo)演制片出品主要內(nèi)容?一、如何學(xué)習(xí)每一個專題?二、如何學(xué)習(xí)整個模塊
2025-07-23 01:59
【摘要】班主任與班集體建設(shè)年級主任、班主任都承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任和成就理工附中發(fā)展的責(zé)任,我們是一支奮斗的團(tuán)隊,在用自己的教育智慧努力工作并在工作中享受著幸福,這是一種境界。一、班主任工作的幸福感教師的職業(yè)境界分為四個階段:第一:把教育看做神圣對教師角色的規(guī)范要求第二:把教育看做出于職業(yè)責(zé)
2025-01-23 08:46
【摘要】主講教師:鄧惠明聽聽你的聲音?你對學(xué)校德育和班主任工作有什么看法?人才說?成才先成人?人才——德才兼?zhèn)?沒有智育,培養(yǎng)出次品;沒有體育,培養(yǎng)出廢品;沒有德育,培養(yǎng)出危險品。牛根生?有德有才,破格重用;?有德無才,培養(yǎng)使用;?無德有才,限制使用;?無德無才,堅決不用。?——德育工作很重要
2024-08-12 16:07
【摘要】第一篇:班主任與班主任管理之我見-班級管理 班主任與班主任管理之我見 文/劉迪一 班級是學(xué)校系統(tǒng)的細(xì)胞,是學(xué)校中開展各類活動的最基本且穩(wěn)定的基層組織。班級既是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位,也是學(xué)生...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:班主任與優(yōu)秀班集體-優(yōu)秀班主任 班主任與優(yōu)秀班集體 有好長一段時間不當(dāng)班主任了。看見現(xiàn)在班主任,努力讓自己的班級成為最好的班級體而辛勤的工作,他們那么勞累,那么的操心。讓我想起我當(dāng)班主任時...
2024-10-28 19:39
【摘要】主編:班主任國培猶如一縷暖陽,讓我們所有的學(xué)員懷著希望和憧憬。帶著迷惑與好奇,走進(jìn)繼續(xù)教育網(wǎng)的平臺,走進(jìn)充滿魅力和希望的學(xué)習(xí)殿堂,轉(zhuǎn)眼網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已接近尾聲,感謝各位老師在學(xué)習(xí)期間對本班級工作的支持,愿我們在國培計劃之旅攜手合作,成為同發(fā)展、共提高的良師益友。男的,女的;年少
2024-09-05 13:26
【摘要】班主任工作?本章主要內(nèi)容:第一節(jié)班主仸工作概述第一節(jié)班集體的培養(yǎng)第三節(jié)班主仸的工作內(nèi)容不方法教學(xué)目標(biāo):1.理覡班主仸工作的意丿、職責(zé)和仸務(wù)。2.清楚地表述班集體的概念,幵了覡其功能。3.理覡班主仸應(yīng)如何去組細(xì)和培養(yǎng)班集體。4.了覡班主仸工作的內(nèi)容和方法。第一節(jié)班主任工作概
2024-08-12 16:57
【摘要】第一篇:班主任培訓(xùn)的感悟與反思-班主任培訓(xùn) 班主任培訓(xùn)的感悟與反思 文/周磊 在報告進(jìn)入主題之前,劉老師利用幾個有趣的案例引導(dǎo)聽課的老師們思考對待職業(yè)的態(tài)度問題,不同的思路不同的態(tài)度就會得到不同...
2024-10-13 19:57
【摘要】第一篇:班主任與家長的溝通-班主任工作心得 班主任與家長的溝通 在這幾年的工作中,我體會到:現(xiàn)在的家長和老師在某種程度上關(guān)系有點(diǎn)緊張,不太正常,家長和老師因?yàn)閷W(xué)生的成績問題、行為習(xí)慣問題、責(zé)任感、...
2024-10-29 05:50
【摘要】班主任職責(zé)與素養(yǎng)2引言1:班主任的角色及其重要性《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》(教育部,):“中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量?!?/span>
2025-05-15 12:32
【摘要】《班主任工作》《班主任工作》教學(xué)安排前言:第一部分:班主任工作基本理論知識第一章班主任工作概述第一節(jié)班主任的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)班主任工作的功能與任務(wù)第三節(jié)班主任工作理念第二章班主任素質(zhì)第一節(jié)班主任的心理素質(zhì)第二節(jié)班主任的道德素質(zhì)第三節(jié)班主任的知識素質(zhì)第四
2024-10-19 01:53
【摘要】LOGO2022/2/171班級管理與班主任專業(yè)發(fā)展諶啟標(biāo)福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2數(shù)字鏈接——2022年教育部統(tǒng)計??——我國目前有大中小學(xué)和幼兒園教師??——從事中小學(xué)基礎(chǔ)教育的教師?650萬?——班主任3班主任——學(xué)生的福星!?國家督學(xué)姚繼業(yè)主任提到
2025-01-25 00:11
【摘要】2022/8/191班級管理與班主任專業(yè)發(fā)展2022/8/192數(shù)字鏈接——2022年教育部統(tǒng)計??——我國目前有大中小學(xué)和幼兒園教師??——從事中小學(xué)基礎(chǔ)教育癿教師?650萬?——班主任2022/8/193班主任——學(xué)生的福星!?國家督學(xué)姚繼業(yè)主任提到?“選校
2024-08-12 16:54
【摘要】班主任工作技能關(guān)注生命成長培育靈魂之師第十章班主任的溝通與協(xié)調(diào)班主任工作技能關(guān)注生命成長培育靈魂之師教學(xué)要求:、科任教師的溝通與協(xié)調(diào)的技能班主任工作技能關(guān)注生命成長培育靈魂之師第一節(jié)班主任與科任教師的溝通與協(xié)調(diào)案例:教語文的李老師是初一(1)班的
2025-05-03 01:36
【摘要】“班主任與每個班級”案例式培訓(xùn)北京市十一學(xué)校來鳳華班級是什么??我理解的班級——用一句話概括:?班級是學(xué)校教育的基本單位?班級是承擔(dān)學(xué)校育人工作的場所,也是學(xué)生社會化的場所?班級是實(shí)現(xiàn)班主任職業(yè)角色的特殊場所?班級是教師和學(xué)生共同的精神家園班主任與班級的關(guān)系?班主任的角色特征關(guān)鍵詞(從
2025-06-24 07:18