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少年犯罪心理學理論(參考版)

2025-07-21 23:33本頁面
  

【正文】 Fabiano研究則包括固著之思想、未能注意他人的需求、缺乏時間感、不負責任之決策、認為自己是受害者等 Cornish amp。 行為主義與學習之觀點 有機體與環(huán)境互動造成其行為的增加,此過程為增強 reinforced,一般為報償 有機體與環(huán)境互動造成其行為之減少,此過程為削弱,一般為懲罰 ?正面之增強:對有機體形成刺激 ? 負面之增強:移去影響有機體的刺激 相關學習之理論 Sutherland差別結合理論:強調犯罪行為之學習是與反社會行為者互動的結果 Jeffery差別增強理論:犯罪行為乃經由學習並且藉由制約加以維持,制約的核心為增強作用 Akers差別接觸 ─ 增強理論:指出控制個人生活的團體對個人行為有巨大的影響力,例如家庭
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