八年級政治負起我們的社會責任(參考版)

【摘要】作為一名中學生,你都有哪些社會身份?并相應地要承擔哪些社會責任?社會身份的多重性,有時會引起責任沖突；同時面臨著責任選擇。小敏的困惑小敏在上學路上看到有一個老奶奶昏倒了，可是她上學考試又快遲到了。小敏是否救老奶奶?有兩全其美的好主意嗎?*電影回放：《

2024-11-13 13:57

八年級思品：負起我們的社會責任2(參考版)

【摘要】城西中學朱萍作為一名中學生,你都有哪些社會身份?人在社會中有多重社會身份,不同的社會身份賦予你不同的社會責任。相應地要承擔哪些社會責任?辯論:小敏是否救老奶奶有否兩全其美的好主意?如果小敏這樣做了，你覺得小敏是個怎樣的同學？假如你是小敏，你會怎樣做？如果你是一滴水，

2024-12-04 11:38

八年級政治下冊第八單元我們的社會責任84負起我們的社會責任課件粵教版(參考版)

【摘要】8.4負起我們的社會責任快樂預習感知1.負責任能建設一個更美好的社會。負責任能改善我們學習、工作和生活的環(huán)境;負責任能鑄就我們高尚的民族精神;負責任需要我們樹立起為人民服務的精神。2.負責任能促進個人自由和進步。負責任能使人獲得更多的信任和自由,能使人贏得自尊自信,能使人增長才干,能使人獲得實際的利益。

2025-06-21 13:35

八年級政治下冊第八單元我們的社會責任84負起我們的社會責任課件粵教版(參考版)

【摘要】8.4負起我們的社會責任快樂預習感知1.負責任能建設一個更美好的社會。負責任能改善我們學習、工作和生活的環(huán)境;負責任能鑄就我們高尚的民族精神;負責任需要我們樹立起為人民服務的精神。2.負責任能促進個人自由和進步。負責任能使人獲得更多的信任和自由,能使人贏得自尊自信,能使人增長才干,能使人獲得實際的利益。

2025-06-23 20:33

八年級政治我們的權利(參考版)

【摘要】第7課保障未成年人權益第1站我們的權利我為什么不能參加投票呢？什么是未成年人？未成年人是指未滿十八周歲的公民。——《未成年人保護法》第二條一、未成年人的生命健康權不受侵犯案例：河南省固始縣的男孩孫陳晨從小患有癲癇，腦細胞嚴重萎縮，隨著年齡的增長，孫陳晨的病越來越

2024-11-15 12:50

八年級政治我們的智慧(參考版)

【摘要】智慧樹上開新花?同學們把生活中積累的化解沖突的智慧放在智慧樹上，與大家一起分享。?智慧之花一：?不計較別人的過失就叫寬容。寬容既是一個人的修養(yǎng)，又是交往的基本法則。對別人過失的寬容，顯示出一個人的寬廣胸懷，可以將沖突化解于無形中。?我也曾像周強強同學一樣得到過的寬容，事情是這樣的：

2024-11-14 04:37

八年級政治我們的智慧(參考版)

【摘要】從《負荊請罪》中同學們能感知到一些什么？國家的利益高于個人的利益；不計較別人的過失就是寬容。寬容對我們生活中遇到的矛盾沖突有什么作用？寬容是智慧樹上著新花；既是一個人的修養(yǎng)，又是交往的基本準則。對別人過失的寬容，顯示出一個人的寬廣胸懷，可以化解沖突于無形之中。

2024-11-15 23:20

八年級政治下冊第八單元我們的社會責任83社會身份與社會責任課件粵教版(參考版)

【摘要】8.3社會身份與社會責任快樂預習感知1.人在社會中擁有多重身份,是因為社會生活本身是多方面的。人們的社會身份是會發(fā)生變化的,這是因為他所處的社會環(huán)境或他參與的社會生活會發(fā)生變化。2.不同的社會身份意味著不同的社會責任。每個人因為自己的社會身份和社會角色的不同,承擔著不同的責任。在某些情況下,我們還負有道義上的責

2025-06-23 20:30

八年級政治下冊第八單元我們的社會責任83社會身份與社會責任課件粵教版(參考版)

【摘要】8.3社會身份與社會責任快樂預習感知1.人在社會中擁有多重身份,是因為社會生活本身是多方面的。人們的社會身份是會發(fā)生變化的,這是因為他所處的社會環(huán)境或他參與的社會生活會發(fā)生變化。2.不同的社會身份意味著不同的社會責任。每個人因為自己的社會身份和社會角色的不同,承擔著不同的責任。在某些情況下,我們還負有道義上的責

2025-06-21 13:33

八年級政治下冊第八單元我們的社會責任單元整合課件粵教版(參考版)

【摘要】我們的社會責任社會合作與公平社會生活需要合作社會合作需要公平樹立公平合作意識社會規(guī)則與正義制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義做有正義感的人社會身份與社會責任

2025-06-24 05:33

八年級政治下冊第八單元我們的社會責任單元整合課件粵教版(參考版)

【摘要】我們的社會責任社會合作與公平社會生活需要合作社會合作需要公平樹立公平合作意識社會規(guī)則與正義制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義做有正義感的人社會身份與社會責任

2025-06-24 05:33

八年級政治感受責任(參考版)

【摘要】七星中心學校伍建新黨和國家領導人教師人民解放軍志愿者丈夫白衣天使溫家寶總理親自率領抗震救災領導小組第一時間奔赴現(xiàn)場,坐鎮(zhèn)指揮抗震救災工作,慰問受災群眾救出13名孩子后被大梁壓住英勇犧牲的什邡師古鎮(zhèn)民主中心小學教師袁文婷人民解放軍戰(zhàn)士的行動再次詮釋了誰是最可愛的人救死扶傷筑起白色

2024-08-15 14:17

八年級政治人類責任(參考版)

【摘要】是踩著垃圾還是走向綠色我們必須做出選擇我們曾經(jīng)年復一年地呵護我們腳下的土地我們與萬物共榮如今這一切，破碎成永遠不復的夢人

2024-11-16 02:31

八年級政治我們擁有廣泛的權利(參考版)

【摘要】本課知識點?我國公民的基本權利有哪些？?公民應該怎樣正確行使權利？?公民怎樣行使言論自由的權利？想一想閱讀教材第8頁“田甜的成長經(jīng)歷”?學生閱讀材料，思考并回答下列問題：?㈠主人公田甜享受到了哪些權利？?㈡你認為我們在日常生活學習中還應該享有哪些權利？

2024-11-15 23:21

八年級政治依法保護我們的家園(參考版)

【摘要】第五課依法保護我們的家園教學目標課堂檢測自讀提示課堂小結教學過程教學目標1使學生認識到，違反環(huán)境法者又受到法律的追究2通過學習使學生自覺認識到環(huán)保的重要性，并自覺履行保護環(huán)境的義務

2024-11-15 12:51

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八年級政治負起我們的社會責任(已修改)

八年級政治負起我們的社會責任(編輯修改稿)

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