【摘要】雙手胸前傳接球?本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運動中的雙手胸前傳接球。傳球是籃球運動中主要的基本技術(shù),是全隊進攻的重要手段,是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。傳接球的基本方法并不復(fù)雜,但要做到準確、熟練、隱蔽、快速,同時要同其它技術(shù)動作銜接、轉(zhuǎn)換,就比較困難。因此,本課重要解決在各種情況下學(xué)生控制并傳接球的能力,為以后更好地學(xué)習(xí)籃球技術(shù)做好準備。一、
2024-07-29 14:51
【摘要】 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)課教案 專業(yè): 年級:級 組別: 課程名稱:籃球 時間:2014年3月10日課次:地點:籃球場人數(shù) 教師: 許廣杰 教學(xué)內(nèi)容: 1、籃球:雙手胸前傳接球 教學(xué)目...
2024-10-03 22:05
【摘要】籃球雙手胸前傳接球說課稿 教材內(nèi)容: 籃球:1)雙手胸前傳接球 2)復(fù)習(xí)體前變向換手運球 教材淺析 本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運動中的雙手胸前傳接球和復(fù)習(xí)體前變向換手運球。運球和傳球是籃球運動中主要...
2024-12-07 01:20
【摘要】《籃球原地雙手胸前傳接球》Contents指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標教學(xué)重、難點教學(xué)策略教學(xué)過程本課特色場地器材預(yù)計教學(xué)效果一、指導(dǎo)思想:貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,本著以學(xué)生發(fā)展為主的宗旨,從教材的選擇,到教法與學(xué)法的處理上,都遵循以身體練
2024-10-21 12:25
【摘要】教師年級人數(shù)時間課時教學(xué)內(nèi)容1、原地雙手胸前傳、接球2、游戲:“躲閃運球”教學(xué)目標1、運動技能目標:使學(xué)生掌握正確的“雙手胸前傳接球”的技術(shù)技能。2、身體健康目標:發(fā)展學(xué)生的上肢能力、靈敏和身體協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學(xué)生認真參加練習(xí),表現(xiàn)出靈活、積極的良好品質(zhì),形成獨立思考,團結(jié)協(xié)作的意識。
2024-09-03 15:54
【摘要】第一篇:雙手胸前傳接球說課稿 說教材 本課教學(xué)的主要內(nèi)容籃球運動中的雙手胸前傳球。雙手胸前傳球是籃球運動中最基本的技術(shù),最常用的傳球方法,是全隊進攻的重要手段,起著組織全隊相互配合的重要橋梁作用,...
2024-11-15 02:41
【摘要】第一篇:籃球雙手胸前傳接球 籃球雙手胸前傳接球 教學(xué)內(nèi)容:籃球雙手胸前傳接球 教學(xué)任務(wù)、要求:讓學(xué)生自己進行傳接球練習(xí),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)的興趣,并通過教與學(xué)的互動,著重讓學(xué)生學(xué)會原地雙手胸...
2024-11-15 06:00
【摘要】第一篇:《籃球雙手胸前傳接球》教學(xué)教案 《籃球雙手胸前傳接球》教學(xué)教案 一、設(shè)計思路 本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“動中思、動中樂”為主題,以學(xué)生能力發(fā)展為根本,以游戲為主線,在教學(xué)中,力求...
2024-11-15 00:55
【摘要】雙手胸前傳接球的教學(xué)反思 雙手胸前傳接球的教學(xué)反思1 上完這節(jié)課后,我總體的感覺還是有收獲的。因為對一些問題我又有了更深的認識與理解,從教學(xué)目標達成情況來說,本節(jié)課達到了課前的預(yù)想效果...
2024-12-06 22:04
【摘要】籃球雙手胸前傳接球教案 教材內(nèi)容 籃球:雙手胸前傳接球 課的目標 1、學(xué)生知道雙手胸前傳接球的正確動作姿勢;能記住傳球的重點是手腕的彈動。 2、80%以上的同學(xué)能做出規(guī)范的雙手胸前傳接球動作...
2024-11-12 18:00
【摘要】籃球雙手胸前傳接球說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:您們好!我說課的題目是《籃球胸前傳球》,不足之處請各位專家批評指正謝謝!一、指導(dǎo)思想:本課以《體育課程標準》為依據(jù),以深化體育教學(xué)改革,樹立“健康第一”為指導(dǎo)思想。立足于關(guān)注每個學(xué)生的個體差異與進步,扎實落實學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。在教學(xué)過程中,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮評價激勵與診斷功能,營造一種探究、合作、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。培
2025-04-20 08:31
【摘要】第一篇:原地雙手胸前傳接球說課稿 《原地雙手胸前傳接球》說課稿 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)《體育與健康課程標準》理念,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的不同需求,...
2024-11-15 02:39
【摘要】第一篇:籃球雙手胸前傳接球設(shè)計 籃球雙手胸前傳接球教學(xué)設(shè)計 --------------授課教師: 一、教學(xué)的指導(dǎo)思想 從新課程理念出發(fā)。貫徹“健康第一,以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,根據(jù)初中階...
2024-11-15 06:02
【摘要】第一篇:籃球雙手胸前傳接球說課稿 說課稿 各位評委老師: 下午好! 我是,今天我說課的題目是——籃球雙手胸前傳接球 本課以《體育與健康》教材為依據(jù),落實新課標要求,貫徹健康第一的指導(dǎo)思想。以...
2024-11-15 06:04
【摘要】第一篇:原地雙手胸前傳接球教學(xué)反思 原地雙手胸前傳接球課后反思 本課結(jié)合教材及學(xué)生的實際,我首先采用了情景教學(xué)法和情緒激勵法進行教學(xué),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動的去學(xué)習(xí)。另外,我還采用了...
2024-11-15 02:40