【摘要】心理健康輔導(dǎo)員復(fù)習(xí)題一、單項選擇題(1-40題,每題1分,共40分,每題只有一個正確答案)1、()是指激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)并引導(dǎo)人們從事某種活動的內(nèi)在心理過程或推動力量。2、()是人對開內(nèi)部和外部刺激的覺察和認識?! ?.自我體驗是在分析和評價的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的()。A.態(tài)度和認知體驗
2025-07-21 04:04
【摘要】一、心理健康的概念國內(nèi)外學(xué)者曾就心理健康的定義與內(nèi)涵從不同角度闡述過。第三屆國際心理衛(wèi)生大會(1946年)對心理健康是這樣定義的:“所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)?!笔澜缧睦硇l(wèi)生聯(lián)合會還明確提出了心理健康的標志:第一、身體、智力、情緒十分調(diào)和;第二、適應(yīng)環(huán)境、人際關(guān)系中彼此能謙讓;第三、有幸福感;第四、在工作和職業(yè)中,
2025-07-21 04:02
【摘要】康復(fù)心理學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋:是研究康復(fù)領(lǐng)域中有關(guān)心理問題的學(xué)科,該學(xué)科將心理學(xué)的系統(tǒng)知識應(yīng)用于康復(fù)醫(yī)學(xué)的各個領(lǐng)域,主要研究病、傷、殘者得心理現(xiàn)象及心理因素在殘障的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸中的作用。:是人們認識外界事物的過程,也就是對作用于人的感覺器官的外界事物進行信息加工的過程,包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等心理現(xiàn)象。:我們把感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫感受性。:能引
2025-06-13 00:20
【摘要】復(fù)習(xí)題心理健康的定義是什么?心理健康指各類心理活動正常、關(guān)系協(xié)調(diào)、內(nèi)容與現(xiàn)實一致和人格處在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。衡量心理健康的三類標準是什么?心理活動耐受力?康復(fù)能力?心理自控力心理咨詢與精神病診治的工作區(qū)別是什么?前者是為了甄別出沒有精神病的人,作為自己的工作對象,后者是鑒別出有精神障礙的人作為自己的工作對象
2025-01-07 08:24
【摘要】,錯誤的敘述是(B)A肌肉的生理橫斷面越大,絕對肌力越大B肌肉初長度與肌力大小無關(guān)C收縮的運動單位數(shù)量越多,肌力越大D肌纖維走向與肌腱長軸一致性越好,肌力越大E肌力大小與杠桿效率密切相關(guān)(E)A關(guān)節(jié)囊B交叉韌帶C關(guān)節(jié)腔D脛骨平臺E半月板肌肉初長度是指肌肉在收縮發(fā)力錢預(yù)拉的長度,在一定限度內(nèi),初長度越長,肌肉收縮時產(chǎn)生的張力就越大。關(guān)節(jié)軟骨如半月
2025-04-20 07:05
【摘要】《康復(fù)護理學(xué)》作業(yè)習(xí)題第一章?概論【習(xí)題】一、名詞解釋1.康復(fù)醫(yī)學(xué)2.康復(fù)護理學(xué)二、填空題1.康復(fù)護理的最終目的是使傷殘者的??????????和???????
2025-07-20 21:53
【摘要】康復(fù)護理復(fù)習(xí)題A1型選擇題1?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是A。生物學(xué)模式B.心理學(xué)模式C。社會學(xué)模式D.整體觀模式E.生物—心理—社會模式2.康復(fù)的主要對象是A。病人B.病傷殘者C。有功能障礙者D。疼痛病人E.所有人3.關(guān)于功能障礙的描
2025-07-20 21:59
2025-07-20 21:52
【摘要】.....《康復(fù)醫(yī)學(xué)》復(fù)習(xí)題一、是非題1、康復(fù)醫(yī)學(xué)是具有獨立的基礎(chǔ)理論、功能評測方法、治療技能的獨特醫(yī)學(xué)學(xué)科?(?√?)2、康復(fù)醫(yī)學(xué)的宗旨在加速人體傷病后恢復(fù)進程,預(yù)防和減輕其后遺功能障礙的程度。(
2025-04-19 23:13
【摘要】一.單項選擇題1.“入芝蘭之室,久而不聞其香”反映的是感覺的哪種規(guī)律……………………(A)A、適應(yīng) B、對比C、聯(lián)覺D、后像2、學(xué)生能做到“一題多解”的思維活動是…………………………………………(C)A、動作思維B、形象思維C、發(fā)散思維D、集中思維3、看到紅、橙、黃色使人產(chǎn)生溫暖,看到綠色使人感到?jīng)?/span>
2025-06-10 17:49
【摘要】《學(xué)校心理輔導(dǎo)》復(fù)習(xí)題一、單項選擇題1、學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要對象是:A心理健康問題學(xué)生B學(xué)習(xí)障礙問題學(xué)生C正常學(xué)生D嚴重心理疾病患者2、學(xué)校心理輔導(dǎo)最主要的內(nèi)容是:A學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B生活輔導(dǎo)C情緒輔導(dǎo)D職業(yè)生涯輔導(dǎo)3、
2025-06-10 18:11
【摘要】《心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)》復(fù)習(xí)題復(fù)習(xí)說明:本習(xí)題集是我對近五年來(2009-2014年)《心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)》考試真題的整理??傮w而言,每章的題量基本持平,這就意味著在具體復(fù)習(xí)的過程中,每章都有考點,因而都需要認真復(fù)習(xí)。鑒于考生每次考試科目眾多,復(fù)習(xí)時間有限,建議嚴格按下列順序進行復(fù)習(xí):1、將書本從頭至尾看一遍,不求記住,只求理解;2、重點背記課堂上所劃重點;3、對照參考資料做
2025-04-30 13:23
【摘要】一、名詞解釋(20分,每小題2分)1、教育心理學(xué):是研究學(xué)校教育教學(xué)情境中主題的各種心理活動及其交互作用的運行機制和基本規(guī)律的科學(xué)。2、因變量:即被試的反應(yīng)變量,它隨著自變量的改變而變化,是研究者觀測或測量的行為變量。3、學(xué)習(xí)動機:直接推進學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)部動力。4、先行組織者策略:是認知心理學(xué)的代表人物,美國教育心理學(xué)家奧蘇伯爾于1960年提出的一個教育心理
2025-06-13 00:31
【摘要】心理學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章緒論三、【圖表】感覺、知覺認識過程記憶、想象(伴隨注意)思維心理過程情感過程
2025-05-14 22:51
【摘要】01.隨機現(xiàn)象的數(shù)量化表示稱為()A.自變量B.隨機變量C.因變量D.相關(guān)變量2.實驗或者研究對象的全體被稱之為()A.總體B.樣本點C.個體D.元素3.下面數(shù)據(jù)中,哪個數(shù)據(jù)是順序變量()A.
2025-01-13 15:32