【摘要】目錄上頁(yè)下頁(yè)返回結(jié)束*三、向量的混合積第二節(jié)一、兩向量的數(shù)量積二、兩向量的向量積數(shù)量積向量積*混合積第八章目錄上頁(yè)下頁(yè)返回結(jié)束1M一、兩向量的數(shù)量積沿與力夾角為的直線移動(dòng),??W1.定義
2025-07-20 23:42
【摘要】一、向量的數(shù)量積二、向量的向量積三、向量的混合積四、小結(jié)思考題第三節(jié)數(shù)量積向量積混合積(其中?為F?與s?的夾角)啟示向量a?與b?的數(shù)量積為ba????cos||||baba??????(其中?為a?與b?的夾角)一物體在常力
2024-08-24 16:41
【摘要】Fs?┓Fs?┓W=|F||s|cos?OABFS?功:為起點(diǎn),如果以,和對(duì)于兩個(gè)非零向量Oba??a??OA作??bOB的夾角與叫做向量那么AOB???ba?oAB?b?a夾角的范圍:001800???顯然
2025-07-26 05:52
【摘要】高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)實(shí)數(shù)與向量的積宜良二中陳東知識(shí)要點(diǎn)回顧實(shí)數(shù)與向量的積定義運(yùn)算律向量共線的充要條件平面向量基本定理注意:例題講解[分析]:(1)延伸·拓展OA
2024-11-16 01:26
【摘要】空間向量的數(shù)量積運(yùn)算一、共線向量:零向量與任意向量共線.:如果表示空間向量的有向線段所在直線互相平行或重合,則這些向量叫做共線向量(或平行向量),記作:對(duì)空間任意兩個(gè)向量的充要條件是存在實(shí)數(shù)λ使推論:如果為經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)A且平行已知
2024-11-14 00:24
【摘要】§向量的數(shù)量積一.問題情境:情境1:前面我們學(xué)習(xí)了平面向量的加法、減法和數(shù)乘三種運(yùn)算,那么向量與向量能否“相乘”呢??cos||||sFW???其中力和位移是向量,是與的夾角,而功W是數(shù)量.?F?s?s?F?情境2:一個(gè)物體在力F的作用下發(fā)生了
2024-11-22 07:35
【摘要】數(shù)量積運(yùn)算一、兩個(gè)向量的夾角兩條相交直線的夾角是指這兩條直線所成的銳角或直角,即取值范圍是(0°,90°],而向量的夾角可以是鈍角,其取值范圍是[0°,180°]二、兩個(gè)向量的數(shù)量積注:①兩個(gè)向量的數(shù)量積是數(shù)量,而不是向量.②規(guī)定:零向量與任意向量的數(shù)量積等于零.a
2025-01-25 01:08
【摘要】實(shí)數(shù)與向量的積實(shí)數(shù)與向量的積實(shí)數(shù)與向量的積實(shí)數(shù)與向量的積實(shí)數(shù)與向量的積.實(shí)數(shù)與向量的積實(shí)數(shù)與向量的積在物理中位移與速度的關(guān)系:s=vt,力與加速度的關(guān)系:f=、速度,力、加速度都是向量,而時(shí)間、質(zhì)量都是數(shù)量.問題:aaaABCO=a+a+a記作3a3a與a方向
2024-11-10 23:06
【摘要】設(shè)向量(1)若與垂直,求的值;(2)求的最大值;(3)若,求證:∥.答案:由與垂直,,即,;,最大值為32,所以的最大值為。由得,即,所以∥.來(lái)源:09年高考江蘇卷題型:解答題,難度:容易已知向量的夾角為60°,則的值為 C. D.
2025-01-18 03:33
【摘要】課前探究學(xué)習(xí)課堂講練互動(dòng)活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練掌握空間向量夾角的概念及表示方法,掌握兩個(gè)向量的數(shù)量積概念、性質(zhì)和計(jì)算方法及運(yùn)算規(guī)律.掌握兩個(gè)向量的數(shù)量積的主要用途,會(huì)用它解決立體幾何中一些簡(jiǎn)單的問題.空間向量的數(shù)量積運(yùn)算【課標(biāo)要求】【核心掃描】空間向量的數(shù)量積運(yùn)算.(重點(diǎn))利用空間向量的數(shù)量積求夾角及距離.(
2025-06-15 19:01
【摘要】平面向量的數(shù)量積一、知識(shí)梳理:?1、平面向量的數(shù)量積?(1)a與b的夾角:?(2)向量夾角的范圍:?(3)向量垂直:[00,1800]abθ共同的起點(diǎn)aOABbθOABOABOABOAB
2024-11-14 03:15
【摘要】《平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義》教學(xué)目標(biāo)?;?;?;?.?教學(xué)重點(diǎn):平面向量的數(shù)量積定義?教學(xué)難點(diǎn):平面向量數(shù)量積的定義及運(yùn)算律的理解和平面向量數(shù)量積的應(yīng)用問題1:我們研究了向量的哪些運(yùn)算?這些運(yùn)算的結(jié)果是什么?一探究?問題2:我們是怎
2024-11-27 11:29
【摘要】復(fù)習(xí)例題講解小結(jié)回顧引入新課講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)一般地,實(shí)數(shù)λ與向量a的積是一個(gè)向量,記作λa,它的長(zhǎng)度和方向規(guī)定如下:(1)|λa|=|λ||a|(2)當(dāng)λ0時(shí),λa的方向與a方向相同;當(dāng)λ0時(shí),λa
2024-10-22 17:18
【摘要】§數(shù)量積的性質(zhì)1.向量的數(shù)量積的定義是什么?一、復(fù)習(xí)鞏固2.?ab?向量數(shù)量積的幾何意義是什么cosabab???數(shù)量積定義cosabaabab??數(shù)量積等于的長(zhǎng)度與在方向上的投影的乘積.
2024-10-22 17:16
【摘要】江蘇省興化中學(xué)孫勤國(guó)平平面面向向量量的的數(shù)數(shù)量量積積((復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)))平面向量的數(shù)量積(復(fù)習(xí))一、知識(shí)回顧定義形式坐標(biāo)形式數(shù)量積運(yùn)算向量的模向量的夾角垂直的判定共線的判定?cosbaba??????2121yyxxba?????aaa?????
2024-11-13 09:21