十歲兒童的心理特點doc(參考版)
2024-07-28 13:24本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。所以，家長必須要做好心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)十歲女孩子的心理特點，了解孩子的內(nèi)心需求，合理加以滿足和教育引導(dǎo)。十歲女孩兒的情緒波動變化較以前會有明顯的加劇，這并不難理解，因為孩子有心事了，但又不愿意說出來。隨著女孩進(jìn)入青春期后情感世界的日趨朦朧與復(fù)雜，父愛缺失的女孩兒會找異性同學(xué)進(jìn)行情感的上交流，如果家長不加以注意，今后如果發(fā)生早戀現(xiàn)象則成為可能。特別是父親教育此時應(yīng)該適當(dāng)介入，因為父親作為男性，一言一行，一舉一動，都會讓女兒對男性有直觀的了解。（二）情感教育也要作為重點。特別是對于性方面的自我保護(hù)意識教育要成為重點，要告誡女兒合理與異性同學(xué)保持交往距離，不允許異性同學(xué)隨意碰觸自己的身體。絕大多數(shù)十歲女孩兒的生理發(fā)展已經(jīng)開始，但是發(fā)展速度有快有慢，有早有晚。因此，韓老師在這里特別針對十歲女孩兒的教育劃出重點，供家長參考之。這實際上是責(zé)任目標(biāo)的明確，當(dāng)十歲兒童有了做人做事目標(biāo)后，只要家長持續(xù)鼓勵和培養(yǎng)，就會孩子樂觀并自信。當(dāng)十歲兒童家庭責(zé)任感付諸實施的過程中，家長能夠及時肯定與表揚，你會發(fā)現(xiàn)孩子特別有自豪感，這無疑會增強他們獨立做事與獨立思考的自信心。家長可以在觀察的同時，發(fā)現(xiàn)孩子在做事的過程中存在哪些不足，給出排序和步驟化的建議，給孩子灌輸做事效率概念。絕不能再像以往那樣，老人和家長不加以分辨地處處伸手幫助或代替孩子做事。基于此，家長要充分重視孩子家庭責(zé)任感的培養(yǎng)與鍛煉。只要家長敢較真，堅持原則，有明確的獎懲，當(dāng)遵守規(guī)則意識在十歲兒童心里內(nèi)化下來后，再看孩子行為和內(nèi)心秩序會日漸趨于穩(wěn)定。最簡單的辦法就是階段性擬定一條，執(zhí)行一段時間后，孩子完全接受并自覺遵守時再擬下一條。家長在制定家庭規(guī)則時，切莫只圖于表面形式，還要簡潔，易于操作。很多家長對于孩子進(jìn)入四年級后的行為感覺非常頭痛，但恰不知道孩子自我意識的發(fā)展進(jìn)入一個新階段，對于孩子的見解和主張如果不加以重視，不允許孩子有自己的想法和做法，強迫之下非但無助于孩子接受管教，反而會讓親子矛盾沖突不斷。不愿意接納成為常見現(xiàn)象時，挑剔現(xiàn)象就常見于游戲活動之中，如果家長留意的話，能聽到孩子回家后對個別玩伴的不滿言論，需要家長合理加以教育和引導(dǎo)。最后說玩伴關(guān)系，十歲兒童對玩伴的選擇開始留意，不再像以往那樣可以隨意加入游戲團(tuán)隊，而是呈現(xiàn)挑剔現(xiàn)象。這種負(fù)面的言論會形成一種潮流在暗地里涌動，同時會在行為上逐漸顯露出來，如部分膽子大的同學(xué)公然違反紀(jì)律，其他同學(xué)起哄，甚至也加入違紀(jì)的行列。再說師生關(guān)系，十歲兒童對公平合理已經(jīng)有初步的認(rèn)知，當(dāng)老師處事不公時，孩子們會看在眼里記在心里。另外，父母關(guān)系相處也是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，如果孩子在家里動不動看到爸爸媽媽鬧矛盾和吵架，也就養(yǎng)成與人交往時不注意情緒管理。很多家長不清楚這點，只要看到孩子做的不符合自己心意，動輒隨意斥責(zé)孩子。每一種關(guān)系都涉及到孩子們每天的情緒感受，只要家長能夠充分意識到人際關(guān)系對孩子的重要性，則會敏感地觀察孩子，與孩子進(jìn)行交流，慎重地實施教育。因此，家長想要培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，就必須要淡化對問題的突
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1