【摘要】重心1、重心到頂點(diǎn)的距離與重心到對(duì)邊中點(diǎn)的距離之比為2:1。2、重心和三角形3個(gè)頂點(diǎn)組成的3個(gè)三角形面積相等。3、重心到三角形3個(gè)頂點(diǎn)距離平方的和最小。證明方法:設(shè)三角形三個(gè)頂點(diǎn)為(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)平面上任意一點(diǎn)為(x,y)則該點(diǎn)到三頂點(diǎn)距離平方和為:(x1-x)2+(y1-y)2+(x2-x)2+(y2-y)2+(x3-x)2+(y3-
2025-07-20 13:01
【摘要】?1了解全等形及全等三角形的的概念;?2理解全等三角形的性質(zhì)?3在圖形變換以及實(shí)際操作的過程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的幾何直覺,?4學(xué)生通過觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的全等形和實(shí)際操作中獲得全等三角形的體驗(yàn)在探索和運(yùn)用全等三角形性質(zhì)的過程中感受到數(shù)學(xué)的樂趣重點(diǎn):探究全等三角形的性質(zhì)難點(diǎn):掌握兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊,對(duì)
2024-11-13 21:51
【摘要】全等三角形概念與性質(zhì)第一部分:知識(shí)點(diǎn)回顧:能夠完全重合的兩個(gè)三角形,叫做全等三角形。:(1)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等(2)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等如上圖:△ABC和△A1B1C1是全等三角形,記作△ABC≌△A1B1C1,符號(hào)“≌”表示全等,讀作“全等于”.其中,AB=A1B1、AC
2024-08-06 08:58
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-13 22:05
【摘要】全等三角形的概念與性質(zhì)思考:下面的圖形中,形狀和大小完全相同的圖形有哪幾對(duì)?12345678910答:①和⑥,③和⑦,④和⑨圖1圖2
2024-11-11 01:03
【摘要】全等三角形概念和性質(zhì)____________________________________________________________1、知識(shí)與能力:理解全等三角形及相關(guān)概念,能夠從圖形中尋找全等三角形,探索并掌握全等三角形的性質(zhì),能夠利用性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問題。2、過程與方法:在探索全等三角形性質(zhì)的過程中,體會(huì)研究問題的方法,感受圖形變化途徑。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀&
2025-07-24 21:20
【摘要】佰佳教育2016年暑假班配套練習(xí)題佰佳教育2016年暑假班配套練習(xí)題全等三角形習(xí)題一、選擇題(每小題3分,共24分)1.已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則∠α的度數(shù)是( ?。來源:]A.第1題圖72°B.60°C.58°D.50°2.用兩個(gè)全等的直角三
2025-03-27 07:40
【摘要】第1節(jié):相似形與相似三角形基本概念::對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)多邊形,我們稱它們互為相似形。:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形。1.幾個(gè)重要概念與性質(zhì)(平行線分線段成比例定理)(1)平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.已知a∥b∥c,
2025-04-11 01:42
【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡(jiǎn)單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2024-10-15 14:31
【摘要】第11章三角形三角形建筑看一看看一看看一看水分子結(jié)構(gòu)示意圖?從古埃及的金字塔到現(xiàn)代的飛機(jī),從宏偉的建筑物到微小的分子結(jié)構(gòu),都有什么樣的形象?在我們的生活中有沒有這樣的形象?能舉舉例子嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)三角形,了解三角形的定義,認(rèn)識(shí)三角
2024-08-16 01:48
【摘要】;俄羅斯第三代試管嬰兒;;;【潮】3Cháo①指廣東潮州:~劇|~繡。③副用在否定詞前面加強(qiáng)否定的語氣,【羼】chàn摻雜:~入|~雜。脫離:~現(xiàn)實(shí)|~塵世?!緝敻丁縞hánɡfù動(dòng)償還:如期~|~債務(wù)?!咀兛凇縝iànkǒu動(dòng)北方曲藝表演中稱運(yùn)
2024-08-27 02:06
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)廣西隆林自治縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒙梓瑛本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì),同學(xué)們要理解并掌握三角形具有穩(wěn)定性,能夠解釋生活中運(yùn)用三角形穩(wěn)定性的一些例子,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。底高頂點(diǎn)頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)A
2024-11-26 02:46
【摘要】《相似三角形的性質(zhì)》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我講的是九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的“”一課,用的是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材。下面,我分四個(gè)部分來匯報(bào)我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),這就是“教材分析”、“教學(xué)方法與教學(xué)手段的選擇”、“學(xué)法指導(dǎo)”和“教學(xué)過程的設(shè)計(jì)”一、教材分析1、教材的地位及作用“相似三角形的性質(zhì)”是九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“相似形”這章的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是在學(xué)完
2025-04-20 07:51
【摘要】三角函數(shù)的定義誘導(dǎo)公式1誘導(dǎo)公式2同角三角函數(shù)基本關(guān)系兩角和與差的三角函數(shù):倍角公式半角公式積化和差萬能公式和差化積三角函數(shù)的公式康定中學(xué)周江yrxryxctgx
2024-08-05 23:50
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時(shí)全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質(zhì)?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升活動(dòng):實(shí)踐觀察,認(rèn)識(shí)三角形DACB得到這個(gè)△A
2025-01-01 00:30