【正文】 C/OSII源碼公開的實時嵌入式操作系統(tǒng) 中國電力出版社 王田苗著 嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與與實例開發(fā) 清華大學(xué)出版社 孟慶昌著 操作系統(tǒng)教程——UNIX實例分析 西安電子科技大學(xué)出版社 23。最后，感謝實驗老師這兩個星期的陪伴和指導(dǎo)。這次課程設(shè)計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！通過這次的課程設(shè)計我對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了更加深刻的認識，以為現(xiàn)在學(xué)的知識用不上就加以怠慢，等到想用的時候卻發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)原來是那么的不扎實。我們每一個人永遠不能滿足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。雖然這只是一次的極簡單的課程制作，可是平心而論，也耗費了我不少的心血，這就讓我不得不佩服開發(fā)技術(shù)的前輩，才意識到老一輩對我們社會的付出，為了人們的生活更美好，他們?yōu)槲覀兩鐣冻龆嗌傩难。ξ叶?，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕松的解決。程序的編寫需要有耐心，有些事情看起來很復(fù)雜，但問題需要一點一點去解決，分析問題，把問題一個一個劃分，劃分成小塊以后就逐個去解決。操作系統(tǒng)是一門實踐性較強的課程，為了學(xué)好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強上機實踐。f_read、f_write、f_lseek、f_sync、f_close 在使用前要先打開文件，也即是調(diào)用 f_open 函數(shù)。 } }} 程序的運行結(jié)果程序運行的截圖如下：經(jīng)過反復(fù)的測試，發(fā)現(xiàn)程序是正確的。 puts()。 break。 break。 case HELP: show_help()。 puts()。 break。 case NEWFILE: newfile_test(param)。 puts()。 break。 case LS: ls_test(param)。 puts()。 break。 switch (type) { case READ: read_test(param)。 continue。\039。 rm_blank(cmd)。 if(p != NULL) *p = 39。\n39。 fgets(cmd, 255, stdin)。 for (。 char* p。下面是測試程序的主要代碼：void test_fs(void* p_arg){ char cmd[256]。 測試程序的編寫測試程序必須運行在μC/OSII上，因為我們是為μC/OSII編寫的文件系統(tǒng)。11）f_close函數(shù)原型：FRESULT f_close (FIL *fp)函數(shù)功能：關(guān)閉文件函數(shù)參數(shù)：fp 指向文件的指針函數(shù)返回值：FRESULT 操作是否成功函數(shù)的實現(xiàn)方法：首先調(diào)用f_sync()，如果成功，則把UcFsfiles減一。輸出參數(shù)：FRESULT 成功與否函數(shù)的實現(xiàn)方法：首先將目錄指針當前所在物理扇區(qū)讀取到 win[]中，然后調(diào)用 get_fileinifo 函數(shù)從當前目錄指針處讀取當前目錄項并處理后存入 finfo 中。刪除文件或者目錄時，首先刪除簇鏈（數(shù)據(jù)空間），然后修改目錄項為刪除狀態(tài)（0xE5），最后同步目錄項所在扇區(qū) win[]緩沖區(qū)到磁盤中，完成刪除。判斷要刪除的是不是目錄，如果是目錄還要判斷是不是非空目錄，如果是非空目錄則不允許刪除。文件或者目錄的目錄項被設(shè)置成為刪除（0xE5），注意目錄項并沒有回收，只是標記為刪除。然后同步到磁盤中，完成整個新建目錄的工作。為新建目錄的數(shù)據(jù)簇初始化，并且初始化第一個目錄項。 接下來給新建目錄在當前文件夾中預(yù)定一個目錄項位置。輸入?yún)?shù)：path 指向路徑的指針 輸出參數(shù)：FRESULT 成功與否函數(shù)的實現(xiàn)方法：首先調(diào)用函數(shù) trace_path 搜索文件系統(tǒng)中是否存在目標目錄，因為是新建目錄肯定不存在。這是與新建一個 普通文件區(qū)別很大的地方。以后，通過 DIR 類型的變量就可以操作對應(yīng)的目錄。到此，一個目錄就算完整的打開了。接下來判斷找到的是不是一個目錄。 最后通過調(diào)用 move_window(0)，將文件目錄項信息同步到磁盤中。輸入?yún)?shù)：fp 文件信息指針 輸出參數(shù)：FRESULT 成功與否函數(shù)實現(xiàn)方法：判斷文件是否修改過，如果修改過再判斷文件 buffer 緩沖區(qū)是否修改過，如果修改過則同步到磁盤中文件對應(yīng)的數(shù)據(jù)空間中。這樣做的目的是為了當執(zhí)行 f_sync 時，可以根據(jù) FA__WRITTEN 判斷出文件修改過，從而更新文件的目錄項。當調(diào)用 f_sync 函數(shù)的時候才會將 buffer 的內(nèi)容同步到磁盤。到這里為止，整個讀取操作已經(jīng)完成。然后將用戶緩沖區(qū)寫入到第三個簇鏈的第一個扇區(qū)中。然后一次性的將用戶緩沖區(qū)寫入到第二個簇鏈的所有扇區(qū)中。 接下來，將用戶緩沖區(qū)寫入到第一個簇的剩余一個扇區(qū)中。所以，將用戶緩沖區(qū)中對應(yīng)的內(nèi)容寫入到 buffer 中（從文件指針開始到 buffer 結(jié)束的這部分空間）。開始寫的時候，文件指針并沒有位于扇區(qū)邊界上（512 字節(jié)對齊），寫入數(shù)據(jù)的跨度為 3 個簇。 輸入?yún)?shù)：fp 文件信息指針 buff 指向讀取的用戶緩沖區(qū) btw 準備寫入的字節(jié)數(shù) bw 返回實際寫入的字節(jié)數(shù) 輸出參數(shù)：FRESULT 成功與否備注：函數(shù)在寫完文件內(nèi)容后，還會移動文件指針到下一此讀寫操作的起點。由于 buffer 中還有一部分內(nèi)容沒讀，假設(shè)繼續(xù)調(diào)用函數(shù) f_read 函數(shù)讀取數(shù)據(jù)，那么肯定先從這個 buffer 緩沖區(qū)中將文件指針以后的扇區(qū)剩余內(nèi)容讀取到用戶緩沖區(qū)。 最后，將最后所需要讀取剩余內(nèi)容所在的扇區(qū)(剩余部分不夠一個扇區(qū))讀取到 buffer 中，然后再從 buffer 中讀取所需要的剩余內(nèi)容到用戶緩沖區(qū)中。再通過 get_cluster 函數(shù)從 FAT 表中，獲取第三個簇鏈的位置。通過 get_cluster 函數(shù)從 FAT 表中，獲取第二個簇鏈的位置。所以，直接從緩沖區(qū) buffer 中讀取此扇區(qū)文件指針以后的剩余內(nèi)容到用戶緩沖區(qū)。開始讀的時候，文件指針并沒有位于扇區(qū)邊界上（512 字節(jié)對齊），讀取的跨度為 3 個簇。4）f_read函數(shù)原型：FRESULT f_read (