【摘要】北師版七年級語文上冊說虎你了解哪些有關(guān)“虎”的成語？“說”：是古代的一種文體，用以陳述作者對社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn)，往往是托物寓意。1、熟讀并背誦課文。2、積累常見的文言實(shí)詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力。3、理解文章內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章主旨。導(dǎo)學(xué)一初讀課文，要求
2024-12-04 08:08
2024-12-04 08:48
【摘要】《說虎》說課稿陳戶中學(xué)張曉玲【說教材】：《說虎》是北師大版初中語文七年級上冊第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文，前兩個(gè)單元分別讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識善惡、體會(huì)生命的意義，而本單元是引導(dǎo)學(xué)生了解人類智慧的偉大及人性的復(fù)雜?！墩f虎》是本單元也是本冊的最后一篇課文，雖是一篇自主閱讀課文，在地位上比不上前面的必學(xué)課文，
2024-11-22 21:46
【摘要】作者：牛漢聽朗讀，注意以下方面：1、注意字詞的讀音。2、這首詩寫了什么內(nèi)容，能不能用一句話加以概括？停止播放朗讀練習(xí)：看誰讀得好?注意：1、力求讀出感情。2、注意停頓及語速的把握。詩歌講究形象性，就本詩來看，你覺得詩中出現(xiàn)了幾類形象？分別是什么？找出詩中有關(guān)老虎的描寫，
2024-11-10 23:55
【摘要】作者簡介：劉基，明初文學(xué)家，政治家。字伯溫；晚號：犁眉公；謚號：文成。博學(xué)，通天文，兵法。輔佐朱元章創(chuàng)立明朝，謀劃策略，建立制度，官至御史中丞，封誠意伯。課文解釋：虎之力，于人不啻倍也?；⒗渥ρ溃藷o之，又倍其力焉。則人之食于虎也，無怪矣。
2024-12-12 03:08
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科：語文年級：七主備：李雪劍時(shí)間：2021-1-12主題：《說虎》《智懲惡少》練習(xí)【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。故人之為虎食者，有智與物而不能用者也?！?jiǎng)⒒?/span>
2024-12-12 23:21
【摘要】【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。故人之為虎食者，有智與物而不能用者也。——?jiǎng)⒒?、給下列加點(diǎn)的字注音。爪．牙（）惡少．（）好．勝（）應(yīng)．戰(zhàn)（）喝．彩（）圈．套（）攆攏．．（）（）怪哉．（
2024-11-19 03:19
【摘要】認(rèn)真一天，把握一生。成功的花，只會(huì)在汗水中盛開。信念和信心是助你飛向目標(biāo)的翅膀。自信是一個(gè)人邁向成功的關(guān)鍵。（1）掌握重點(diǎn)文言字詞的意思,能翻譯重點(diǎn)文言句子。（2）整體把握內(nèi)容，明確課文主旨。
2024-11-29 22:16
【摘要】三春中學(xué)趙修玉學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解文學(xué)常識，積累文言字詞。?2、翻譯重點(diǎn)語句，理解課文大意。?3、探究文章主旨，學(xué)習(xí)文中道理。紀(jì)昀（1724-1805），清代學(xué)者、文學(xué)家，字曉嵐，一字春帆，乾隆年間進(jìn)士，官到禮部尚書、協(xié)辦大學(xué)士，謚文達(dá)。晚年著
2024-12-04 00:20
【摘要】東明縣玉成中學(xué)董明軍qq744292559本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回，回目是“橫?？げ襁M(jìn)留賓，景陽岡武松打虎。”武松在清河縣因酒后醉了與人爭執(zhí)，把人打昏，以為打死了人，于是逃到柴進(jìn)柴大官人家避難，不想染上瘧疾，在柴進(jìn)家住了一年有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜，也投奔柴進(jìn)而來，在柴進(jìn)家里武松拜宋江為義兄，武松要回清
2024-12-05 01:29
【摘要】北師版七年級語文上冊說虎?【說教材】?：?《說虎》是北師大版初中語文七年級上冊第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文，前兩個(gè)單元分別讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識善惡、體會(huì)生命的意義，而本單元是引導(dǎo)學(xué)生了解人類智慧的偉大及人性的復(fù)雜?！墩f虎》是本單元也是本冊的最后一篇課文，雖是一篇自主閱讀課文，在地位
2024-11-21 02:46
【摘要】黃生借書說第一課時(shí)第二課時(shí)重慶市平都中學(xué)校胡川書海茫茫，讀書要借書，這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書時(shí)，你在激動(dòng)興奮之后，便會(huì)埋頭攻讀，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書，雖然也是需要學(xué)習(xí)的，卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激
2024-12-02 00:59
【摘要】一、編者意圖從小說的三要素入手訓(xùn)練學(xué)生閱讀欣賞小說的能力。二、教學(xué)目標(biāo)：1、把握小說的故事情節(jié)，分析人物形象。2、感悟小說的思想意義。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、梳理小說跌宕起伏的情節(jié)線索，品味作者在結(jié)構(gòu)上的獨(dú)特匠心。2、分析女主人公形象的性格特征，鑒賞作者精
【摘要】書海茫茫，讀書要借書，這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書時(shí)，你在激動(dòng)興奮之后，便會(huì)埋頭攻讀，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書，雖然也是需要學(xué)習(xí)的，卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會(huì)，這是為什么呢？今天我們要學(xué)習(xí)的課文《黃生借書說》就議論了這個(gè)問題，看看課文作者提出了什么看法，你和他的認(rèn)識是否一致？
2024-12-12 07:35
【摘要】說虎教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)《說虎》一文的文言實(shí)詞。2、鍛煉學(xué)習(xí)搜集資料及總結(jié)能力。3、懂得“用力而不用智”“自用而不用人”則必然失敗的道理。教學(xué)重點(diǎn)：用《說虎》中的觀點(diǎn)解說本單元有關(guān)各篇的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：《說虎》一文的論證結(jié)構(gòu)。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。教學(xué)過程：（一）作者簡介劉基，明初
2024-12-02 15:59
鄂ICP備17016276號-1