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計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(參考版)

2025-07-18 03:10本頁面
  

【正文】 也可在以后的工作中通過技術(shù)培訓(xùn)、參與項目研究、產(chǎn)品開發(fā)等生產(chǎn)實踐,提高自身專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)所面向的本科專業(yè)主要為計算機(jī)科學(xué)技術(shù)。4. 考核形式:過程考核與終結(jié)考核相結(jié)合44鼓勵學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)自主學(xué)習(xí),根據(jù)課程的特點,過程性考核占綜合成績的 40%60%。如班級教學(xué)、分組教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、導(dǎo)師制、協(xié)作教學(xué)(總校教師和各分校教師協(xié)作)等教學(xué)組織形式。 “一個對接”建議專業(yè)核心課程采用案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、理實一體化教學(xué)等形式完成教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)過程與工作過程對接。根據(jù)專業(yè)及課程特點建設(shè)滿足網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實訓(xùn)、學(xué)習(xí)包個體實訓(xùn)教學(xué)要求的網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真實驗和個體實訓(xùn)學(xué)習(xí)包等資源。圖書和期刊雜志總數(shù)應(yīng)達(dá)到教育部有關(guān)規(guī)定。具有必備的專業(yè)通用軟件。(3)信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件 總校負(fù)責(zé)建設(shè)虛擬實訓(xùn)資源。(2)校外實訓(xùn)基地校外實訓(xùn)基地是對校內(nèi)實訓(xùn)基地設(shè)備及環(huán)境的補(bǔ)充,可為學(xué)生提供實習(xí)場所,同時又是學(xué)生與社會連接的窗口,大部分校外實訓(xùn)基地也是將來學(xué)生第一次就業(yè)的目標(biāo)單位。教學(xué)設(shè)施中高銜接項目人才培養(yǎng)以技能培養(yǎng)為核心,因此教學(xué)設(shè)施應(yīng)以滿足專業(yè)實踐教學(xué)體系的順利實施為前提,具體如下表所示。具有指導(dǎo)實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的能力。(2)學(xué)歷及專業(yè)知識要求具備本專業(yè)及相關(guān)相近專業(yè)本科或以上學(xué)歷,并接受過職業(yè)教育教學(xué)方法的培訓(xùn)。42(1)聯(lián)合教研室組織結(jié)構(gòu)成立專業(yè)聯(lián)合教研室。在教學(xué)組織和操作過程當(dāng)中,專業(yè)主干課和核心課程可以結(jié)合中職教育在全日制學(xué)習(xí)階段來完成,素質(zhì)課、實訓(xùn)課等可以在其他的時間安排完成。統(tǒng)測課程由總部確定,并負(fù)責(zé)牽頭制定課程標(biāo)準(zhǔn)、指定教材版本、全面建設(shè)各種形式教學(xué)資源、制定課程考核要求、統(tǒng)一組織課程考核。教師要求全面地理解 C 語言、算法的基本概念,熟練掌握 C 語言的基本語法和程序設(shè)計的基本思想、基本概念和基本方法,會根據(jù)算法編制相應(yīng)的程序,掌握軟件開發(fā)的基本技巧,并能綜合運(yùn)用相關(guān)知識和技能對常見問題進(jìn)行分析和程序設(shè)計,編制高效的 C 語言應(yīng)用程序。模塊 10:結(jié)構(gòu)體與共用體(1) 掌握結(jié)構(gòu)體類型的說明、結(jié)構(gòu)體變量的定義及初始化方法 (2) 掌握結(jié)構(gòu)體變量成員的引用1 結(jié)構(gòu)體類型的聲明及結(jié)構(gòu)體類型變量的定義2 結(jié)構(gòu)體變量的引用3 結(jié)構(gòu)體變量的初始化2 學(xué)時理論學(xué)習(xí)。35用模塊 8:函數(shù)(1) 掌握函數(shù)的定義與調(diào)用 (2) 掌握函數(shù)參數(shù)的傳遞方式 (3) 了解變量存儲類型的概念及各種存儲類型變量的生存期和有效范圍 (4) 了解函數(shù)的嵌套調(diào)用與遞歸調(diào)用 (5) 了解帶參數(shù)的 main函數(shù)1 函數(shù)的定義 2 函數(shù)的參數(shù)和函數(shù)的值3 函數(shù)的調(diào)用4 函數(shù)的嵌套調(diào)用5 函數(shù)的遞歸調(diào)用 6 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù) 7 變量作用域8 變量存儲類別 6 學(xué)時理論學(xué)習(xí);2 學(xué)時實驗。模塊 6:循環(huán)控制結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(1) 領(lǐng)會程序設(shè)計中構(gòu)成循環(huán)的方法 (2) 掌握for、while、dowhile 語句的用法 (3 )了解break、continue 在循環(huán)語句中的作用1 goto 語句構(gòu)成循環(huán) 2 while 語句3 dowhile 語句 4 for 語句 5 循環(huán)的嵌套 6 break 與 continue 語句 4 學(xué)時理論學(xué)習(xí);2 學(xué)時實驗。34模塊 4:最簡單的 C 程序設(shè)計——順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(1) 了解 C 語句的概念及種類 (2) 掌握 C 語言常用的輸入/出方式1 C 語句概述 2 賦值語句 3 字符數(shù)據(jù)的輸入與輸出 4 格式輸入與輸出5 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例 2 學(xué)時理論學(xué)習(xí);2 學(xué)時實驗。模塊 2:程序的靈魂——算法(1)掌握算法的基本概念與特征 (2) 掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本概念1 算法的概念 2 算法的特征 3 算法的表示 4 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法 2 學(xué)時理論學(xué)習(xí)?!皩W(xué)生選課管理系統(tǒng)”的設(shè)計與實現(xiàn)媒介 視頻文件、PPT 課件、SQL Server 軟件等學(xué)生要求 SQL Server 管理與使用的基本知識和基本技能教師要求 熟悉數(shù)據(jù)庫基本理論,能熟練運(yùn)用 SQL Server 軟件。學(xué)習(xí)內(nèi)容數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識,關(guān)系數(shù)據(jù)庫、關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計。32成及主要功能,掌握關(guān)系模型的基本概念,關(guān)系的數(shù)學(xué)定義,關(guān)系代數(shù),理解關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計,掌握需求分析,概念結(jié)構(gòu)設(shè)計,邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計。教師要求 熟悉程序設(shè)計的知識和技能,熟練運(yùn)用 C語言。C 語言的基本語法和面向?qū)ο蟮木幊谭椒?。學(xué)習(xí)內(nèi)容程序設(shè)計的常識,.NET 技術(shù)。掌握數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算符、程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、方法、常用控件。教學(xué)方法和手段采用教、學(xué)、做一體化教學(xué)考核與評價實踐性上機(jī)操作(占 50%)出勤、抽查、提問項目總結(jié)(占 10%)閉卷考核(占 20%)實訓(xùn)考核(占 20%) 《程序設(shè)計(C語言) 》課程描述模塊 模塊 1:程序基礎(chǔ)知識 模塊 2:程序設(shè)計(C 模塊 3:程序設(shè)計(C語言)31語言) 綜合設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)知道程序設(shè)計的一般性常識、Java 技術(shù)。媒介 視頻文件、PPT 課件等學(xué)生要求 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識和基本實訓(xùn)技能教師要求熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識和基本技能,熟練運(yùn)用華為 ENSP 平臺和 平臺,對常見的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作分析與判斷;熟悉華為常用交換機(jī)與路由器操作,掌握華為設(shè)備系統(tǒng)命令、調(diào)試設(shè)備和進(jìn)行簡單的故障分析。華為 ENSP 平臺使用方法和華為設(shè)備的操作指令。熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用方法,掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置和管理的綜合技能,能用所學(xué)知識進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護(hù)等操作技能。教學(xué)方法和手段采用教、學(xué)、做一體化方式考核與評價過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式,過程性考核占總成績的 40%,終結(jié)性考核占總成績的 60%,總成績達(dá)到 60 分為及格,可以取得該門課程的學(xué)分。掌握輸出音頻和視頻的設(shè)置,理解輸出內(nèi)容和畫面的參數(shù)設(shè)置;熟悉 Premiere 的知識,多加練習(xí)能熟練應(yīng)用。教學(xué)方法和手段采用教、學(xué)、做一體化教學(xué)考核與評價自評、互評(占 20%)出勤、抽查、提問項目總結(jié)(占 20%)閉卷考核(占 40%)實訓(xùn)考核(占 20%)29 《Premiere 視頻編輯》課程描述模塊模塊 1:Premiere 軟件的基礎(chǔ)知識模塊 2:轉(zhuǎn)場、特效以及字幕模塊 3:視頻輸出綜合練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握 Premiere 的主要功能,文件的創(chuàng)建和保存;掌握時間線窗口、監(jiān)視器窗口,自定義環(huán)境參數(shù),理解Premiere 軟件各面板的作用;掌握項目管理、導(dǎo)入素材、管理素材;掌握新元素的創(chuàng)建,多重序列。使用網(wǎng)頁設(shè)計常用軟件 Dreamweaver 創(chuàng)建與設(shè)置網(wǎng)站、管理與維護(hù)網(wǎng)站、測試與發(fā)布網(wǎng)站的技術(shù)與方法。熟悉多媒體動畫制作方法,使用 Flash 設(shè)計制作各種動畫、在動畫作品中加入圖片、聲音、視頻等多種媒體、能夠運(yùn)用 ActionScript 實現(xiàn)動畫控制和用戶交互。教學(xué)方法和手 采用教、學(xué)、做一體化教學(xué)27 《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程描述模塊模塊 1:網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)與Dreamweaver 應(yīng)用模塊 2:Flash 應(yīng)用 模塊 3:Fireworks 應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握制作網(wǎng)頁的基本常識掌握站點的創(chuàng)建與管理掌握 Dreamweaver 的基本操作掌握制作文字與圖像混排的頁面掌握網(wǎng)頁布局設(shè)計掌握多媒體頁面的制作掌握網(wǎng)頁中超級連接的創(chuàng)建了解制作框架網(wǎng)頁、模板和庫的應(yīng)用掌握使用時間軸創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)頁掌握使用行為創(chuàng)建交互式網(wǎng)頁掌握表單的使用掌握矢量對象的繪制和編輯方法掌握文本的創(chuàng)建與編輯掌握外部圖形、圖像的導(dǎo)入與編輯掌握運(yùn)動漸變動畫、形狀漸變動畫和幀幀動畫的創(chuàng)建掌握層和元件的使用掌握交互式電影的制作,以及電影的測試、發(fā)布和導(dǎo)出等掌握 Fireworks 繪制與編輯圖形方法掌握文本的創(chuàng)建與編輯掌握位圖圖像的導(dǎo)入與編輯掌握圖層和蒙版的應(yīng)用掌握畫布和圖像尺寸的調(diào)整、熱點、切片、導(dǎo)航條與動畫的創(chuàng)建、行為的使用學(xué)習(xí)內(nèi)容1.Dreamweaver 基礎(chǔ)知識1.初始 Flash 2.繪制與編輯矢量圖1.Fireworks 入門2.使用 Fireworks 制作圖片段考核與評價自評、互評(占 20%)出勤、抽查、提問項目總結(jié)(占 20%)閉卷考核(占 40%)實訓(xùn)考核(占 20%)282.制作圖文混排的頁面3.表格與布局表格4.制作多媒體頁面5.CSS 樣式6.模板和庫7.利用框架制作網(wǎng)頁8.制作動態(tài)效果頁面9.表單形3.編輯顏色和文本4.使用外部資源5.編輯對象6.元件、實例和庫7.時間軸、時間軸特效8.制作動畫9.簡單的交互動畫10.優(yōu)化、發(fā)布和導(dǎo)出電影。12.掌握為網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)設(shè)計編址方案。教學(xué)方法和手段采用教、學(xué)、做一體化教學(xué)考核與評價自評、互評(占 20%)出勤、抽查、提問項目總結(jié)(占 20%)閉卷考核(占 40%)實訓(xùn)考核(占 20%) 《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程描述25模塊模塊 1:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)模型模塊 2:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)模塊 3:網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與路由器技術(shù)模塊 3:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)入技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)本概念和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的基本功能、網(wǎng)絡(luò)類型、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?、?shù)據(jù)交換技術(shù)、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備理解設(shè)備的功能情況。管理器窗口;掌握創(chuàng)建新圖層、圖層屬性設(shè)置;掌握設(shè)置圖層狀態(tài),管理圖層等知識;掌握平面圖形、三視圖、軸測圖、斜視圖的繪制知識及技能;掌握文字樣式的創(chuàng)建;掌握輸入和編輯單行文字;掌握輸入和編輯多行文字。環(huán)境。 AutoCAD的坐標(biāo)系統(tǒng)。了解三維繪圖術(shù)語和坐標(biāo)系,設(shè)置視點、動態(tài)觀察、使用相機(jī);理解漫游與飛行,掌握觀察三維視圖、視覺樣式;掌握繪制三維點和線,繪制三維網(wǎng)格,繪制基本實體,通過二維圖形創(chuàng)建實體,三維實體的布爾運(yùn)算,編輯三維對象,編輯三維實體對象。掌握常用的繪圖命令:點、射線、多線段、矩形、多邊形、圓、圓弧、橢圓、樣條曲線; 掌握常用的編輯命令:選擇、編輯、恢復(fù)、復(fù)制、鏡像、偏移、陣列、移動、旋轉(zhuǎn)、縮放、拉伸、拉長、修剪、延伸、打斷、合并、倒角和圓角;掌握設(shè)置繪圖區(qū)及圖形單位的方法;了解圖層特性了解尺寸標(biāo)注基礎(chǔ)知識;掌握尺寸標(biāo)注樣式高設(shè)置,尺寸標(biāo)注的方法;掌握文字、調(diào)整、主單位和換算單位的格式設(shè)置;掌握引線標(biāo)注,尺寸公差標(biāo)注,編輯尺寸標(biāo)注;掌握圖形的打印和輸出等技能。 AutoCAD命令。機(jī)安裝電路圖機(jī)安裝裝配圖使用說明書技術(shù)指標(biāo)說明書5. 具有團(tuán)隊協(xié)作精神學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)什么是單片機(jī)(2)MCS51(1)控制 8 個LED 發(fā)光二極管閃爍(1)單片機(jī)與LED 數(shù)碼管接口(2)LED 大屏幕(1)串行通信基礎(chǔ)(2)單片機(jī)的串(1)數(shù)字鐘的設(shè)計與制作19單片機(jī)的內(nèi)部組成及信號引腳(3)單片機(jī)最小系統(tǒng)電路(4)MCS51單片機(jī)的存儲器結(jié)構(gòu)(5)一個 LED發(fā)光二極管的閃爍控制(6)單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)及功能(7)KEIL C51軟件的使用(8)調(diào)試發(fā)光二極管閃爍控制系統(tǒng)(2)并行 I/O 端口電路結(jié)構(gòu)(3)模擬汽車左右轉(zhuǎn)向燈控制(4)認(rèn)識 C 語言(5)流水燈控制(6)C 語言的基本語句(7)簡易密碼鎖設(shè)計(8)C 語言數(shù)據(jù)與運(yùn)算(9)數(shù)組的概念(1)定時/計數(shù)器(2)C 語言的函數(shù)(3)中斷系統(tǒng)(4)時間間隔為1 S 的流水燈控制顯示器和接口(3)字符型 LCD液晶顯示和接口(4)單片機(jī)與鍵盤接口(1)A/D 轉(zhuǎn)換器接口(2)D/A 轉(zhuǎn)換器接口(3)簡易數(shù)字電壓表制作行接口(3)單片機(jī)雙機(jī)通信(4)RS-232C串行通信總線標(biāo)準(zhǔn)及接口(5)交通燈遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)(1)存儲器的擴(kuò)展(2)串行口的I/O 端口擴(kuò)展(3)單片機(jī)擴(kuò)展串行 EEPROM(4)16 個信號燈閃爍控制(2)單片機(jī)溫度檢測記錄系統(tǒng)媒介 視頻文件、PPT 課件等學(xué)生要求計算機(jī)電路基礎(chǔ)、C 語言程序設(shè)計的基本知識和基本技能教
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