【摘要】山西應用學院本科《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》課程標準課程名稱:《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》課程代碼適應專業(yè):本科學生課時要求:32課時教學系部:基礎教學部編制人:朱春花
2025-07-17 22:15
【摘要】《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課程標準一、課程概述《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》是根據黨的十七大報告明確指出要“積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作”、中共教育部辦公廳關于印發(fā)《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》的通知(教高廳〔2007〕7號)的精神而設置的公共必修課。它為各專業(yè)實現其人才培養(yǎng)目標,達到未來工作崗位素質要求起支撐作用,在整個課程體系中處于不可替代的重要地位。課程既強
2025-08-06 02:38
【摘要】第一篇:就業(yè)指導課程論文! 完善自我,積極就業(yè) 近年來我國大學生就業(yè)難問題凸現,引起了社會各方面的廣泛關注。在這樣一種情況下,怎樣正確認識當前大學生就業(yè)形勢、怎樣發(fā)揮主觀以及客觀因素,幫助大學生積...
2024-11-14 19:36
【摘要】第一篇:就業(yè)指導課程感悟 就業(yè)指導課程感悟 姓名:XXX專業(yè):XX系XX級xx班指導老師:xx 每雙周周4上的就業(yè)指導課充滿了新鮮有趣的氣息。課堂氣氛活躍,讓我好像回到了上幼兒園的時候。蘇瑜老師...
2024-11-14 19:30
【摘要】《大學生就業(yè)指導》課程開設方案一、課程性質和任務1、課程性質課程性質是“以職業(yè)發(fā)展為核心的生涯發(fā)展教育,既強調職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關注學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”,是集合了理論課、技能課、活動課三種課程的特性,融實踐性、理論性于一體的課程。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,從這個角度來看,專業(yè)課,公共課、選修課等各類課程都應該從屬于職業(yè)發(fā)展教育,都應該在該課程
2024-11-08 17:25
【摘要】第一篇:就業(yè)指導課程感想 就業(yè)指導課程感想 短暫的就業(yè)指導課程就這樣結束了,課程周期雖然不長,但是容量的確很大。通過此次的就業(yè)指導課程的培訓,我了解了很多關于就業(yè)和求職方面的信息,這對我將來步入社...
2024-11-14 19:25
【摘要】第一篇:就業(yè)指導課程感想 大學生就業(yè)指導課的心得體會 時光飛逝,眨眼之間,四年的大學生活已經過去了三年了。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)了。在大四即將到來的時候,老師充分考慮到了我們信息不足、缺乏經驗...
2024-10-28 18:33
【摘要】第一篇:就業(yè)指導課程安排 廣東工業(yè)制造技工學校就業(yè)指導課程教學計劃與課時安排 根據教育廳、人事廳及上級有關部門要求,本科院校、高職高專及技工學校,就業(yè)指導課程(職業(yè)規(guī)劃)必須完成36課時,根據我校...
2024-10-28 18:23
【摘要】第一篇:就業(yè)指導課程教學總結 就業(yè)指導課程教學總結 一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。我積極參加各種專業(yè)及政治培訓學習,不斷的學習努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。在工作中...
2024-10-13 22:52
【摘要】就業(yè)指導課程教學大綱(試行)一、課程性質就業(yè)指導課程是全體學生的一門必修課。二、教學目的通過實施系統(tǒng)的就業(yè)指導教學訓練,使學生了解就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)政策,提高就業(yè)競爭意識和依法維權意識;了解社會和職業(yè)狀況,認識自我個性特點,激發(fā)全面提高自身素質的積極性和自覺性;了解就業(yè)素質要求,熟悉職業(yè)規(guī)范,形成正確的就業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德;掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法,提高就業(yè)競爭力及創(chuàng)
2025-05-15 01:37
【摘要】第一篇:就業(yè)指導課程考核要求 就業(yè)指導課程考核要求: 一、考核方式:撰寫一篇命題作文—— 1、題目:在指定題目中自選; 2、學號、專業(yè)、班級、姓名寫在標題一行靠右邊; 3、論文摘要:200字...
2024-10-13 22:23
【摘要】第一篇:就業(yè)指導課程作業(yè)要求 福建水利電力職業(yè)技術學院《就業(yè)指導》課程期末作業(yè)要求 一、內容要求 根據自己的實際情況,針對自己心儀的崗位擬寫一封求職信和制作一份簡歷,并編撰一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,規(guī)...
2024-10-19 22:55
【摘要】《創(chuàng)業(yè)基礎與就業(yè)指導》課程論文論文題目:任課老師:姓名:專業(yè)班級:學號:
2025-06-25 23:02
【摘要】就業(yè)指導課程考核文字材料(參考)前言自2009年以來,國務院辦公廳、人力資源和社會保障部等部門接連下發(fā)《國務院辦公廳關于加強普遍高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》、《關于實施2010年高校畢業(yè)生就業(yè)推進行動大力促進高校畢業(yè)生就業(yè)的通知》等一系列高校畢業(yè)生就業(yè)政策文件,同時浙江省、寧波市及學校也出臺了相應的政策和措施,進一步豐富和完善畢業(yè)生就業(yè)的政策體系,取得了較好的效果。此外,為了進
2025-07-23 13:17
【摘要】第一篇:就業(yè)指導課程總結報告 就業(yè)指導課程總結報告 見到xxx老師的第一眼,我開始意識到,“華大”留給我的時間已經不多了。剛開始的時候似乎還沒有那么緊迫,而在老師布置了這篇作業(yè),尤其是我開始在鍵盤...
2024-10-13 22:47