就業(yè)指導(dǎo)課程安排(參考版)
2024-10-28 18:23本頁面
【正文】 。盡管求職技能多種多樣，錯綜復(fù)雜，但對大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一是會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚長避短，重點突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二是會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些改回避、簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。同時，眼界還要放寬些，不宜局限于某個行業(yè)或某個單位，以增加成功機率。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能；二是要具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神；三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：第一，自己要努力做一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。雖然我是一名大二的學(xué)生，但我覺得我有必要去了解現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)形勢與就業(yè)情況，以便在日后的發(fā)展中，更加完善自己，使自己早日達到社會所需求人才的標(biāo)準(zhǔn)水平。三、求職準(zhǔn)備top11（因為準(zhǔn)備考研，所以執(zhí)行時間比較靠后）職業(yè)生涯規(guī)劃 參加至少一場宣講會 自我定位分析（swot）簡歷制作觀摩簡歷制作及充分了解簡歷 交流求職經(jīng)驗（大四學(xué)長或已工作的朋友）研究企業(yè)招聘啟事，了解企業(yè)需求及人才要求 了解應(yīng)聘形式（如結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)等）及過程 堅持鍛煉，如跑步等 學(xué)會化妝多讀書、多看報、少吃零食睡好覺四、寫在后面很榮幸能在這短暫的大學(xué)時光里聽老師講課并寫下這份作業(yè)，祝老師身體健康，工作順利，永遠年輕漂亮（帥氣）！第五篇：就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)習(xí)心得就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí)心得隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深入，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈，高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，在國家就業(yè)方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過的雙向選擇的方式與自主擇業(yè)的辦法，畢業(yè)生就業(yè)充滿了許多的不確定因素。，如親身參加公司實習(xí)生招聘簡歷投遞及面試。不管考研與否，求職始終是不能跳過的一道坎兒，更多更大的收獲似乎也只能由面試來“教”我了。遺憾的是還尚未經(jīng)歷面試的我并不知道其中奧妙，但我卻知道，要掌控好這種情感的流露，只有在一次次的面試中不斷總結(jié)，對每一次面試的效果進行評估，那情感展現(xiàn)時機的掌控也就愈加嫻熟了。但是面試總是“擇優(yōu)錄取”的，所以在這里，求職結(jié)果反饋就顯得尤為重要。我們時常會聽到“面霸”這個詞兒，可能之前的我還在羨慕他們能夠在面試官的百般刁難下應(yīng)對自如，侃侃而談，可現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。另一方面，在聽了老師的講課之后我還意識到，求職中的面試雖然形式上似乎千篇一律，但是在被面試者的應(yīng)對上卻不盡相同。我也認(rèn)為是這樣，機會總是給有準(zhǔn)備的人，而這門課恰恰是在給像我一樣還尚未準(zhǔn)備進入職場的人（雖然我選擇了
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