新課程標準下學生英語學習興趣的培養(yǎng)(參考版)
2025-07-17 22:12本頁面
【正文】 參考文獻：《英語課程標準》參考文獻：《教師及教學能力培養(yǎng)》主編 伊道恩 哈建華。新課改下英語教學，應以課本為版本，授課時不應受到課本知識的制約、禁錮，充分調(diào)動學生學習的積極性，使學生享受學習知識的樂趣，從內(nèi)心體會到學習的愉悅?！盀榱嗣恳粋€學生的發(fā)展”，我們教育必須走出目標單一、過程僵化、方式機械的教學模式。使學生的興趣和成功的喜悅緊密相連，在教學過程中，我始終貫徹激勵學生學習興趣，促進學生發(fā)展，指引學生的成功，定期評選最佳英語小組、英語口語表達優(yōu)秀個人，為他們頒發(fā)小獎狀、小證書。同學們的學習熱情立刻高漲起來，學習效率也大大提高了。例如：Module 3 Plans Unit 1 What are you going to do at the weekend ?這一單元時，我把學生分成小組討論，分別說出各組在周末打算做些什么，各抒己見，看哪組說的又多又好。這種競爭應該在日常學習和生活中培養(yǎng)起來，成為習慣性意識，隨時準備抓住機遇迎接挑戰(zhàn)。A: Tomorrow is my will have a birthday party. Have we got any meat in the fridge?B: No,there isn’t any.A: Let’s go shopping,shall we?B: ’s your favourite food?A: My favourite meat is beef,my favourite fruit is bananas and melons and my favourite Vegetables are carrots and tomatoes.B: And what’s your favourite drink?A: I’d like so
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