公共空間設(shè)計資料課程標準(參考版)
2025-07-17 18:11本頁面
【正文】 采用項目化教學(xué)模式，課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，課內(nèi)項目訓(xùn)練與綜合項目設(shè)計訓(xùn)練相結(jié)合，任務(wù)驅(qū)動，學(xué)、練同步，做到理論與實踐一體化。啟發(fā)式教學(xué)：使學(xué)生能夠獨立思考問題，自我表達，相互交流，共同協(xié)作的能力得到了提高，對創(chuàng)造力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到了積極推動的作用。網(wǎng)絡(luò)互動：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行作品欣賞和網(wǎng)絡(luò)形式的交流。（6) 課程網(wǎng)站。（4) 項目案例。（2) 實訓(xùn)指導(dǎo)書和技術(shù)手冊。（2) 學(xué)生用機（計算機）比例為1:1。（5) 具備較強的專業(yè)知識和教育學(xué)知識。（3) 具備開發(fā)課程的能力和從事工作過程分析的能力，有職業(yè)實踐經(jīng)歷。16學(xué)時任務(wù)2：施工圖設(shè)計任務(wù)3：效果圖表現(xiàn)任務(wù)4：工程標書與成果發(fā)布五、教學(xué)基本條件教師的基本要求（1) 良好的職業(yè)和個人素養(yǎng)，具有團隊精神，責(zé)任感強。●能制作匯報PPT?！衲芫帉懺O(shè)計說明。能用電腦表達效果圖。能手繪公共空間室內(nèi)平立面圖?！瘛裾莆展部臻g手繪表現(xiàn)的基本方法。●掌握公共空間的特征及表現(xiàn)方法。16學(xué)時任務(wù)2：施工圖設(shè)計任務(wù)3：效果圖表現(xiàn)任務(wù)4：工程標書與成果發(fā)布項目一典型公共空間2設(shè)計（如酒店、辦公空間等）任務(wù)1：方案草圖設(shè)計●●能制作匯報PPT?！衲芫帉懺O(shè)計說明。能用電腦表達效果圖。能手繪公共空間室內(nèi)平立面圖。●●掌握公共空間手繪表現(xiàn)的基本方法。●掌握公共空間的特征及表現(xiàn)方法。三、教學(xué)重點與難點 重點：公共空間設(shè)計的方法和程序難點：針對不同公共空間靈活運用所學(xué)知識進行設(shè)計實訓(xùn)任務(wù)項目任務(wù)知識要求技能要求參考學(xué)時項目子任務(wù)項目一典型公共空間1設(shè)計（如餐飲空間）任務(wù)1：方案草圖設(shè)計● 第二部分 典型公共空間項目設(shè)計
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