信息技術教學設計表(參考版)
2025-07-03 18:06本頁面
【正文】 6 / 6。但是在任務的時間分配上還有點問題，很多學生能夠在短時間內完成，而我給的時間有18分鐘，是屬于比較長的，因此在任務的設計上是不是可以再改進一點，讓學生充分利用好動手操作的時間?！綪PT呈現(xiàn)】暢談收獲反思聽講學生的反思暢談能夠及時有效地檢測學生對所學知識的掌握情況對于一章的知識點進行梳理，明確重難點形成性評價學生學業(yè)成長記錄表項目內 容得分參與程度認真積極（4分）發(fā)言踴躍（3分）能夠參與（2分）需要引導（1分）相互交流明確有效（4分）較為流暢（3分）能夠交流（2分）需要提高（1分）合作精神主動合作（4分）較為合作（3分）能夠合作（2分）需要鼓勵（1分）理解與思考正確全面（4分）較為正確（3分）能夠理解（2分）需要引導（1分）背景知識豐富全面（4分）較為豐富（3分）一般了解（2分）需要補充（1分）教學反思在備課的時候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這節(jié)課需要講解任務非常重，既要面面俱到還要講解的通俗易懂，而且搜索引擎的工作原理比較理論化也比較難，在備這節(jié)課之前，我自己對于搜索引擎的工作原理也不甚理解，因此在準備這節(jié)課前面一部分內容的時候感覺有點難。【PPT呈現(xiàn)】聽講回答觀看案例動手操作聽講聽講瀏覽書本運用學生熟悉的主題目錄案例配合講解，通俗易懂在呈現(xiàn)了案例之后再講解概念和特點，能使學生更好的理解什么是主
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