【摘要】1例題練習(xí)拓展2擺1個三角形用3根小棒這里的a可以表示哪些數(shù)呢？這里的a可表示任意的自然數(shù)。擺a個三角形用___根小棒a×33學(xué)校美術(shù)組有24人。(1)書法組比美術(shù)組多6人，書法組有（24+6）人；(2)舞蹈組比美術(shù)組多9人，舞蹈組有（24+）人；(3)
2025-04-24 14:18
【摘要】我用了α天時間備課，b個小時做課件他是第一個有意識地和系統(tǒng)地用字母來表示數(shù)的人，是他確定了符號代數(shù)的原理與方法。在歐洲他被稱為“代數(shù)學(xué)之父”。法國著名數(shù)學(xué)家韋達擺成的圖形三角形個數(shù)小棒根數(shù)11×322×.........我能
2024-08-02 03:32
【摘要】用字母表示數(shù)柳壕鎮(zhèn)南教小學(xué)畢文杰乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，可以先把前兩個數(shù)相乘，再把所得的積乘第三個數(shù)；也可以先把后兩個數(shù)相乘，再把所得的積與第一個數(shù)相乘。a+b=b+a(a*b)*c=a*(b*c)加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。
2025-04-24 14:08
【摘要】昨天下午，四（1）班有一個同學(xué)在學(xué)校門口撿到N元，請掉失了錢的同學(xué)到教導(dǎo)處認領(lǐng)。失物認領(lǐng)加法交換律：a+b=b+a加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律：ab=ba乘法結(jié)合律：(ab）c=a(bc)乘法分配律：(a+b)c=ac
2024-08-27 01:08
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要能夠用字母表示一個數(shù)，一個公式，一個表達式，并且能夠理解每個字母的含義。昨天下午，四（1）班有一個同學(xué)在學(xué)校門口撿到N元，請掉失了錢的同學(xué)到教導(dǎo)處認領(lǐng)。失物認領(lǐng)加法交換律：加法結(jié)合律：乘法交換律：乘法結(jié)合律：
2024-12-15 09:18
【摘要】執(zhí)教：徐春鳴蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊課件數(shù)青蛙a只青蛙（）張嘴。aa表示任意自然數(shù)3234a3表示什么？如果x=10,合唱組有多少人？24＋x=24＋10=34答：合唱組有34人。24＋x=
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要能夠用字母表示一個數(shù)，一個公式，一個表達式，并且能夠理解每個字母的含義。數(shù)青蛙數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴，兩只青蛙兩張嘴，三只青蛙三張嘴，……數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿?！瓕W(xué)校美術(shù)組有２４人。
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要能夠用字母表示一個數(shù)，一個公式，一個表達式，并且能夠理解每個字母的含義。帥爽靚擺1個三角形用3根小棒；擺2個三角形用小棒的根數(shù)是：2×3；擺3個三角形用小棒的根數(shù)是：()×3；擺4個三角形用
【摘要】用字母表示數(shù)灌云縣龍苴小學(xué)馮枚枚本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要能夠用字母表示一個數(shù)，一個公式，一個表達式，并且能夠理解每個字母的含義。擺1個正方形用了4根小棒。增加1個正方形后，共用小棒的根數(shù)是4+3×（）增加2個正方形后，共用小棒的根數(shù)是4+3×（）增加3個
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要能夠用字母表示一個數(shù)，一個公式，一個表達式，并且能夠理解每個字母的含義。復(fù)習(xí)大本營判斷(1)a×2=a2（）(2)b×5=5b（）(4)(a+c)
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊擺1個三角形用3根小棒;擺2個三角形用小棒的根數(shù)是;擺3個三角形用小棒的根數(shù)是;擺4個三角形用小棒的根數(shù)是;2X33X34X3……擺a個三角形用小棒的根數(shù)是.aX3如果用字母b表示擺的三角形個
2024-11-28 16:01
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊，能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系或計算公式，會根據(jù)字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式的抽象過程，體會用字母表示數(shù)的簡潔、便利，進一步體會數(shù)學(xué)的抽象性與概括性，發(fā)展符號感。教學(xué)要求擺1個三角形用3根小棒：1×3；擺2個三角形用小棒的
2024-11-15 06:23
【摘要】用字母表示數(shù)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要能夠用字母表示一個數(shù)，一個表達式，和一個公式，并且要明白每一個字母的含義。返回Q和小E一起看〈阿P的故事〉Q,E,P表示什么？A城飛往B城
2024-08-15 06:59
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)四年級上用字母表示數(shù) 北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第下單元 《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計 宿州市埇橋區(qū)朱仙莊小學(xué)李偉 教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元認識方程的第一課時——用字母表示數(shù)...
2024-11-09 05:45
【摘要】第一篇：四年級《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計 北師大版四年級下冊《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計 山西省運城市絳縣衛(wèi)莊中心校雎村小學(xué) 王慧盼 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《用字母表示數(shù)》。教學(xué)目標： ...
2024-11-09 02:21
鄂ICP備17016276號-1