【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要能夠用字母表示一個(gè)數(shù),一個(gè)公式,一個(gè)表達(dá)式,并且能夠理解每個(gè)字母的含義。昨天下午,四(1)班有一個(gè)同學(xué)在學(xué)校門口撿到N元,請(qǐng)掉失了錢的同學(xué)到教導(dǎo)處認(rèn)領(lǐng)。失物認(rèn)領(lǐng)加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:
2024-12-15 09:18
【摘要】執(zhí)教:徐春鳴蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件數(shù)青蛙a只青蛙()張嘴。aa表示任意自然數(shù)3234a3表示什么?如果x=10,合唱組有多少人?24+x=24+10=34答:合唱組有34人。24+x=
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要能夠用字母表示一個(gè)數(shù),一個(gè)公式,一個(gè)表達(dá)式,并且能夠理解每個(gè)字母的含義。數(shù)青蛙數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴,兩只青蛙兩張嘴,三只青蛙三張嘴,……數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿?!瓕W(xué)校美術(shù)組有24人。
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要能夠用字母表示一個(gè)數(shù),一個(gè)公式,一個(gè)表達(dá)式,并且能夠理解每個(gè)字母的含義。帥爽靚擺1個(gè)三角形用3根小棒;擺2個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是:2×3;擺3個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是:()×3;擺4個(gè)三角形用
【摘要】用字母表示數(shù)灌云縣龍苴小學(xué)馮枚枚本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要能夠用字母表示一個(gè)數(shù),一個(gè)公式,一個(gè)表達(dá)式,并且能夠理解每個(gè)字母的含義。擺1個(gè)正方形用了4根小棒。增加1個(gè)正方形后,共用小棒的根數(shù)是4+3×()增加2個(gè)正方形后,共用小棒的根數(shù)是4+3×()增加3個(gè)
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要能夠用字母表示一個(gè)數(shù),一個(gè)公式,一個(gè)表達(dá)式,并且能夠理解每個(gè)字母的含義。復(fù)習(xí)大本營(yíng)判斷(1)a×2=a2()(2)b×5=5b()(4)(a+c)
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),能用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式,會(huì)根據(jù)字母所取的值口頭求簡(jiǎn)單的含有字母的式子的值。的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式的抽象過(guò)程,體會(huì)用字母表示數(shù)的簡(jiǎn)潔、便利,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的抽象性與概括性,發(fā)展符號(hào)感。教學(xué)要求擺1個(gè)三角形用3根小棒:1×3;擺2個(gè)三角形用小棒的
2024-11-15 06:23
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)擺1個(gè)三角形用3根小棒;擺2個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是;擺3個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是;擺4個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是;2X33X34X3……擺a個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是.aX3如果用字母b表示擺的三角形個(gè)
2024-11-28 16:01
【摘要】昨天下午,四(1)班有一個(gè)同學(xué)在學(xué)校門口撿到N元,請(qǐng)掉失了錢的同學(xué)到教導(dǎo)處認(rèn)領(lǐng)。失物認(rèn)領(lǐng)加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:ab=ba乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac
2024-08-27 01:08
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用字母表示數(shù)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際理解用字母表示數(shù)的含義,能夠應(yīng)用字母表示一個(gè)數(shù),一個(gè)表達(dá)式、一個(gè)公式,能夠理解字母在實(shí)際問(wèn)題中所代表的含義,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,……()只青蛙(
【摘要】用字母表示數(shù)東東在周末早晨幫助媽媽做家務(wù),要求勞動(dòng)的費(fèi)用是:拖地:3元;擦窗:5元;丟垃圾:1元;疊被:1元。媽媽的回答是:吃飯:x元;穿衣:y元;看?。簔元;關(guān)心a元……共計(jì)b元。東東很慚愧,收回了要求。討論:媽媽為什么要分別寫x元y元?東東為什么慚愧姐姐比弟弟大
【摘要】1例題練習(xí)拓展2擺1個(gè)三角形用3根小棒這里的a可以表示哪些數(shù)呢?這里的a可表示任意的自然數(shù)。擺a個(gè)三角形用___根小棒a×33學(xué)校美術(shù)組有24人。(1)書法組比美術(shù)組多6人,書法組有(24+6)人;(2)舞蹈組比美術(shù)組多9人,舞蹈組有(24+)人;(3)
2025-04-24 14:18
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要理解并掌握用字母表示數(shù)的方法,能夠用字母表示一個(gè)數(shù),一個(gè)表達(dá)式以及一個(gè)公式,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。擺1個(gè)三角形用3根小棒;擺2個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是:2×3擺3個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是:()×3擺4個(gè)三角形
2024-12-08 22:20
【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步理解用字母表示數(shù)的方法,會(huì)用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式,會(huì)根據(jù)字母所取的值口頭求簡(jiǎn)單的含有字母的式子的值。2.使學(xué)生完整地經(jīng)歷用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的抽象性與概括性,發(fā)展符號(hào)感。3.培養(yǎng)學(xué)生用字母表示數(shù)的意識(shí)和興趣,使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)
2024-12-13 04:59
【摘要】我用了α天時(shí)間備課,b個(gè)小時(shí)做課件他是第一個(gè)有意識(shí)地和系統(tǒng)地用字母來(lái)表示數(shù)的人,是他確定了符號(hào)代數(shù)的原理與方法。在歐洲他被稱為“代數(shù)學(xué)之父”。法國(guó)著名數(shù)學(xué)家韋達(dá)擺成的圖形三角形個(gè)數(shù)小棒根數(shù)11×322×.........我能
2025-07-25 03:32