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正文內(nèi)容

第12講空間中的夾角和距離(參考版)

2025-07-02 16:27本頁面
  

【正文】 (2)求點(diǎn)到直線的距離和點(diǎn)到平面的距離,一般轉(zhuǎn)化為求直角三角形斜邊上的高;或利用三棱錐的底面與頂點(diǎn)的輪換性轉(zhuǎn)化為三棱錐的高,即用體積法。④求點(diǎn)到平面的距離常用方法是直接法與間接法,利用直接法求距離需找到點(diǎn)在面內(nèi)的射影,.⑤求角與距離的關(guān)鍵是將空間的角與距離靈活轉(zhuǎn)化為平面上的角與距離,然后將所求量置于一個(gè)三角形中,通過解三角形最終求得所需的角與距離求距離的關(guān)鍵是化歸。則cosq=. 圖 1 圖 2 圖 32.空間的距離問題,主要是求空間兩點(diǎn)之間、點(diǎn)到直線、點(diǎn)到平面、兩條異面直線之間(限于給出公垂線段的)、平面和它的平行直線、以及兩個(gè)平行平面之間的距離.求距離的一般方法和步驟是:一作——作出表示距離的線段;二證——證明它就是所要求的距離;三算——計(jì)算其值.此外,我們還常用體積法求點(diǎn)到平面的距離.求空間中線面的夾角或距離需注意以下幾點(diǎn):①注意根據(jù)定義找出或作出所求的成角或距離,一般情況下,力求明確所求角或距離的位置.②作線面角的方法除平移外,補(bǔ)形也是常用的方法之一;求線面角的關(guān)鍵是尋找兩“足”(斜足與垂足),而垂足的尋找通常用到面面垂直的性質(zhì)定理.③求二面角高考中每年必考,:根據(jù)定義或圖形特征作;根據(jù)三垂線定理(或其逆定理)作,先找面面垂直,利用面面垂直的性質(zhì)定理即可找到面的垂線;作棱的垂面。間接法主要是投影法:即在一個(gè)平面α上的圖形面積為S,它在另一個(gè)平面β上的投影面積為S′,這兩個(gè)平面的夾角為θ,則S′=Scosθ。所謂直接法求二面角,就是作出二面角的平面角來解。(2)求直線與平面所成的角,一般先確定直線與平面的交點(diǎn)(斜足),然后在直線上取一點(diǎn)(除斜足外)作平面的垂線,再連接垂足和斜足(即得直接在平面內(nèi)的射影),最后解由垂線、斜線、射影所組成的直角三角形,求出直線與平面所成的角。方法一是在異面直線中的一條直線上選擇“特殊點(diǎn)”,作另一條直線的平行線;或過空間任一點(diǎn)分別作兩異面直線的平行線,這樣就作出了兩異面直線所成的角θ,構(gòu)造一個(gè)含θ的三角形,解三角形即可。五.思維總結(jié)空間的角和距離是空間圖形中最基本的數(shù)量關(guān)系,空間的角主要研究射影以及與射影有關(guān)的定理、空間兩直線所成的角、直線和平面所成的角、以及二面角和二面角的平面角等.解這類問題的基本思路是把空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題去解決.1.空間的角,是對由點(diǎn)、直線、平面所組成的空間圖形中各種元素間的位置關(guān)系進(jìn)行定量分析的一個(gè)重要概念,由它們的定義,可得其取值范圍,如兩異面直線所成的角θ∈(0,),直線與平面所成的角θ∈,二面角的大小,可用它們的平面角來度量,其平面角θ∈(0,π)。如求二面角,只有根據(jù)推理過程找到二面角后,進(jìn)行簡單的運(yùn)算,才能求出。點(diǎn)評:求角和距離的基本步驟是作、證、算。在中,故二面角的正切值為。從而為二面角的平面角。(Ⅲ)求三棱錐的體積。題型8:面面角例8.(2006四川理,19)如圖,在長方體中,分別是的中點(diǎn),分別是的中點(diǎn)。在具體的問題中,證明和計(jì)算經(jīng)常依附于某種特殊的輔助平面即基面。(3)解:由于線段B1D1被平面A1BC1所平分,則BD1到平面A1BC1的距離相等,則由(2)知點(diǎn)B1到平面A1BC1的距離等于。d=易求A1C1=5,A1B=2,BC1=,則cosA1BC1=,則sinA1BC1=,則S=。(1)證明:由于BC1∥AD1,則BC1∥平面ACD1,同理,A
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