幼兒教育發(fā)展趨勢(參考版)
2025-07-02 01:37本頁面
【正文】 。 5）2002年12月28日通過的《民辦教育促進法》中規(guī)定：“民辦學校應當設立學校理事會、董事會或者其他形式的決策機構。“幼兒園建立園務委員會”；“幼兒園應建立教職工大會制度，或以教師為主體的教職工代表會議制度，加強民主管理和監(jiān)督”；“黨在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。校長要全面貫徹國家的教育方針和政策，依靠教職員工辦好學校?！?；“學校中的黨組織要……大力支持校長履行職權，保證和監(jiān)督黨的各項方針政策的落實和國家教育計劃的實現(xiàn)…… 2）《幼兒園管理條例》（1989年8月）第23條規(guī)定：“幼兒園園長負責幼兒園的工作?！ ? 幼兒教育機構內部管理體制 中國有關幼兒園內部管理體制的政策與法律、法規(guī)依據(jù)主要有（按時間順序）： 1）《中共中央關于教育體制改革的決定》（ 1985年5月）中指出：“學校逐步實行校長負責制，有條件的學校要設立由校長主持的、人數(shù)不多的、有威信的校務委員會，作為審議機構。省、自治區(qū)、直轄市教育部門根據(jù)生均培養(yǎng)成本、當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平、居民承受能力等情況提出對該地區(qū)公辦幼兒園（班）最高和最低收費標準的意見，經(jīng)同級財政部門和價格主管部門審核報省級人民政府批準后執(zhí)行；建設部門要會同教育部門在城鎮(zhèn)規(guī)劃中合理確定幼兒園的布局和位置，在城鎮(zhèn)改造和城市小區(qū)建設的過程中，要建設與居住人口相適應的幼兒園?！薄 ?5）根據(jù)國務院辦公廳（1987年10月）轉發(fā)國家教委等九部委《關于明確幼兒教育事業(yè)領導管理職責分工的請示》中的規(guī)定，各部門的分工是：衛(wèi)生部門負責擬訂有關幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，對幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務工作進行指導；計劃部門負責將幼兒教育事業(yè)發(fā)展和建設等列入各級計劃；財政部門負責會同有關部門研究制訂有關幼兒教育事業(yè)經(jīng)費開支的制度和規(guī)定；勞動人事部門負責會同有關部門研究制訂幼兒園工作人員的有關編制、工資勞動保護、福利待遇等方面的制度和規(guī)定；城鄉(xiāng)建設環(huán)境保護部門負責統(tǒng)一規(guī)劃與居住人口相適應的幼兒園設施，并督促有關部門和單位進行建設；輕工、紡織、商業(yè)部門按各自的分工，負責幼兒食品、服裝、鞋帽、文化教育用品、衛(wèi)生生活用具和教具、玩具的研制、生產(chǎn)和供應?！ 〗逃块T主管幼兒教育的職責主要有： ①要認真貫徹幼兒教育的方針、政策，擬訂有關行政法規(guī)、重要規(guī)章制度和幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實施； ?、诔袚鷮τ變簣@的業(yè)務領導，制定相關標準，實行分類定級管理，向有關部門提出對幼兒園收費標準的意見； ③建立幼兒教育督導和評估制度； ?、芘囵B(yǎng)和培訓各類幼兒園的園長、教師，建立園長、教師考核和資格審定制度； ?、菥唧w指導和推動家庭幼兒教育； ?、夼c衛(wèi)生部門合作，共同開展0—6歲兒童家長的科學育兒指導?！薄 ?2）根據(jù)國務院辦公廳（1987年10月）轉發(fā)國家教委等九部委《關于明確幼兒教育事業(yè)領導管理職責分工的請示》中的規(guī)定，教育部門主管幼兒教育的職責主要有： ?、儇瀼刂醒搿鴦赵河嘘P幼兒教育工作的方針、政策、指示，擬訂行政法規(guī)和重要的規(guī)章制度； ?、谘芯繑M訂幼兒教育事業(yè)發(fā)展方針，綜合編制事業(yè)發(fā)展規(guī)劃； ?、圬撠煂Ω黝愑變簣@的業(yè)務領導，建立視導和評估制度； ?、芙M織培養(yǎng)和訓練各類幼兒園的園長、教師，建立園長、教師考核和資格審定制度； ?、蒉k好示范性幼兒園； ?、拗笇в變航逃茖W研究工作?？h級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內的教育工作。” “建立和完善政府領導統(tǒng)籌，教育部門主管，有關部門協(xié)調配合，社區(qū)內各類幼兒園和家長共同參與的幼兒教育管理機制。” 8）《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》（1999年6月）中強調： “繼續(xù)完善基礎教育主要由地方負責、分級管理的體制?！薄 ?）中國《教育法》（1995年3月）第14條規(guī)定：“國務院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負責 的原則，領導和管理教育工作。” 6）國務院在《 關于中國教育改革和發(fā)展綱要的實施意見 》（1994年）中進一步指出： “深化中等及中等以下教育體制改革，完善分級辦學、分級管理體制?！薄 ?）《中國教育改革和發(fā)展綱要》（1993年2月）中指出：“深化中等以下教育體制改革，繼續(xù)完善分級辦學、分級管理的體制?！薄 ?）國務院辦公廳在轉發(fā)國家教委等八部委《關于加強幼
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